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文档简介

1、钢铁是这样炼成的教案设计武陟县木城街道办事处初中张利荣【设计思路介绍】本节课的教案过程我设计以下四个环节:首先,图片激趣,设疑导入-接着通过自我审视,调查反思,在学生初步了解自己的意志品质基础上,提高对 培养坚强意志品质的重视-从而进一步引导学生通过探究体验,学习磨砺意 志的四个方法,这是本框主要内容-最后课堂小结,升华主题,前后呼应。第一环节以前苏联名著钢铁是怎样炼成的导入,生互动问答,点明主 题,导入新课。采取这样的导课方式不仅能够激发学生的学习兴趣和自主探究 的热情,更重要的是名著与本框框题衔接自然、不生硬、不牵强、浑然一体,使学生记忆深刻,理解透彻。第二环节通过寻找和对照自己意志品质坚

2、强和懦弱的方面,了解自己应该 坚持什么和纠正什么。引导学生有针对性地培养和发展自己坚强的意志,从而 提高对学习内容的重视程度。第三环节教案内容是向学生介绍磨砺意志的有效方法,是本框也是本课的 教案重点。本环节主要通过设置的活动让学生在体验中感知,大大激发了学生 的好奇心、刺激了学生的兴奋点、调动了学习的积极性和主动性,而且更加符 合题意、贴近主题、形象生动,使学生对接下来的学习产生浓厚的兴趣,实现 了重点突出的教案目标。最后课堂小结,升华主题。呼吁学生把所学知识运用于实际,培养自己坚 强的意志。钢铁是这样炼成的教案设计 武陟县木城街道办事处初中张利荣【教案目标】1、情感、态度、价值观:树立磨砺

3、意志的信念;愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。2、过程与方法:通过自主探究、列举事例、体验感悟和小组合作,分析自己的意志品质;运用 培养意志品质的方法,初步锻炼自己坚强的意志品质。3、知识与技能:了解自己意志品质的表现;掌握磨炼意志的方法,引导学生提高在实践中磨炼 意志的能力。【教案重点和难点】重点:理解和掌握磨砺坚强意志的方法。难点:在学习生活中通过实践来磨砺坚强的意志。【教法学法】1、教法“活动体验”教案模式与案例教案法:就是通过教师创设情境、再现情境、扩展情境,让学生参与活动,在具体的案 例中充分认识自我、调试自我、展现自我。2、学法本着“把课堂交给学生”的新理念,本课采用了小组合作学习

4、的方式,在 课堂教案过程中,以小组为基本单位组织讨论。【教案流程】一、图片激趣,设疑导入:同学们,我想考考大家,你看过这本书吗?(出示钢铁是怎样炼成 的封面)你知道这部作品的主人公和作者分别是谁吗?(生答)同学们,作品的作者奥斯特洛夫斯基之所以能够在在全身瘫痪、双目失 明的情况下完成这部伟大作品的创作靠得就是他钢铁般的意志。那么你知道这 种钢铁般的意志是从哪里来的吗?让我们共同学习第六课第二框钢铁是这样炼成的 二、自我审视,提高认识通过教材77页“意志银行“活动调查活动,完成“我的意志品质”这一目 题的教案内容。1、自我审视:让学生阅读对照教材上列举的条目,审视自己;议论感悟:通过组内议论交流

5、,找学生谈自己如何克服懦弱的品质,培 养坚强的品质。教师归纳:同学们,如果我们发现在“意志银行”关于坚强意志的存款很 多,请你不要骄傲,要继续努力,成功就在前面:如果我们发现在“意志银 行”关于坚强意志的存款很少,你也别泄气,从现在开始时,采取一些方法, 往里面“存款”,最后你肯定就会越来越富有。我们知道了自己的意志表现, 看到了自己的不足,那么,我们应该怎样磨砺自己的意志呢?用智慧找寻开启 坚强意志的四把金钥匙。三、探究体验,学习新知第一、必须树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起(板书)活动一:引导学生阅读P78齐白石的故事,思考思考以下问题,并对比反思:(1)齐白石的篆刻艺术为什么能

6、达到炉火纯青的境地?(2)这给我们什么启示?师总结:成功的大门向来是朝着每个人敞开的,能否踏进成功的大门,关 键要看我们是否具有坚强意志齐白石凭借坚强意志走入成功大门。说明坚强与 成功有着必然的联系!活动二:名人有啥不一样?名人之所以成为名人,是因为他们有明确的目标,为实现目标锲而不舍持 之以恒。活动三:针对值日生扫地、擦灰这样的小事,两名同学发表不同看法:甲说:我将来要成就一番大事业!打扫卫生这等小事,怎能体现我的价值?乙说:一屋不扫,何以扫天下?对以上观点,你有什么看法?以上三个活动告诉我们:磨砺坚强的意志,必须树立明确的目标,从细微 之处做起,从小事做起。从今天开始,第二、应善于管理自己

7、(板书)活动一:五一放假三天,各科老师都给我们布置了作业,我下定决心全力以赴,认 真完所有作业。可是放假第一天,我去参加了小学同学聚会,玩的很开心;第 二天家人要去乡村一日游,实在是不错的主意,不去白不去;最后一天,感觉 很累,一觉睡到下午思考: 大家猜猜假期结束“我”返校时会发生什么状况 ?你认为主要原因是什么 ?活动二 :用事实说话出示幻灯片:富兰克林成功的秘诀阅读教材 p80 相关链接,使学生找出富兰克林成功的秘诀,并谈谈自己将怎样 做?教师归纳: 富兰克林的成功是善于管理自己帮了他的忙,善于管理自己也是坚 强意志的表现,我们做什么事都应该有计划,按计划执行,严格管理自己,长 期坚持就会

8、形成习惯,有利于培养我们的意志力,对我们学习和事业的成功是 有很大帮助的。我们可以根据自己的实际,把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳 动、休息和饮食等活动安排得科学合理,这本身就是在培养和锻炼自己的意志 品质。第三、要主动在艰苦的环境中锻炼自己(板书)古人还说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这说的就是坚强的意 志、高尚的品德,必定要经过艰难、困苦和不幸的磨砺才能形成。最后让我们 共同走进艰苦的环境中锻炼一下吧。1、思考女孩帮蝴蝶破茧的故事:谈谈你你有何感想?2、阅读教材 P80 材料并讨论思考:是什么促使杨利伟成为“中国飞天第一人”?师总结:缺乏艰苦的生活也就是缺乏磨炼自己意志的机会。没有经过任何 苦难的人,将是世界上生活得最悲惨的人。因此自觉地、适当地在艰苦的生活 和环境中锻炼自己,对于一个人的健康成长是十分有益的。3自讨苦吃:青少年应当尽可能地去寻找艰苦的生活锻炼自己。 你会去做些什么呢?【课堂小结】1、以板书形式回顾本节要点2、呼吁把理论落实在实践中既然找到了磨砺坚强意志的有效方法,那么现在就开始行动吧。记住:顽 强毅力可以征服世界上任何一座高峰。老师衷心的希望每一名同学都能运用 所学的方法,培养自己具有钢

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