



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、MeiWei 81 重点借鉴文档】幼儿体质测试项目及标准一、幼儿体能测试的项目: 立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、 10 米折返跑、走平衡木、坐位 体前屈二、幼儿体质测试的意义: 立定跳远:主要反映人儿童下肢的爆发力。 网球掷远:反映儿童上肢腰腹肌肉力量。 双脚连续跳:反映儿童协调性和下肢肌肉力量 10 米折返跑:反映人体的灵敏素质。 走平衡木:反映人体平衡能力。 坐位体前屈:躯干和下肢柔韧性三、幼儿体质测试的方法:R 坐位体前屈:幼儿面向仪器坐在垫子上, 双腿向前伸直; 脚跟并拢, 蹬在测试仪的挡板上,脚尖自然分开。测试时,幼儿双手并拢,掌心 向下平伸,膝关节伸直,上体前屈,用双手中指指尖推
2、动游标平滑前 进,直到不能推动为止。R10 米折返跑:幼儿至少 2 人一组,两腿前后分开,站立在起跑线 后;当听到起跑信号后, 立即起跑, 直奔折返线,用手触摸到物体 (木 箱或墙壁)后返回,直奔目标线。R立定跳远:幼儿两脚自然分开, 站立在起跳线后, 然后,摆动双臂, 双脚蹬地尽力向前跳。R网球掷远:幼儿站在投掷线后, 两脚前后分开, 单手(右手)持球; 将球从肩上方投出, 球出手时后脚可以向前迈出一步, 但不能踩线或 过线。R 走平衡木:幼儿站在“起点线”后的平台上,面向平衡木,双臂侧 平举,当听到“开始”的口令后,两脚交替向“终点线”前进。R 双脚连续跳:幼儿两脚并拢站在“起跳线”后,听
3、到“开始”的口 令后,双脚起跳,连续跳过 10 个软方包停止。四、体质测试标准:3 岁男童指标评分表:测试指标1分2分3分4分5分10 米折返跑(秒)15.8 12.912.8 10.310.2 9.19.0 8.076网球投掷(米)1.52.0 2.53.0 3.54.0 5.55.5MeiWei_81 重点借鉴文档】MeiWei 81 重点借鉴文档】双脚连续跳(秒)25.0 19.719.6 13.113.0 9.29.1 6.66.6坐位体前屈(厘米)2.9 4.84.9 8.58.6 11.611.7 14.914.9走平衡木(秒)48.5 30.130.0 16.916.8 10.6
4、10.5 6.66.63 岁女童指标评分表:10 米折返跑(秒)16.813.513.410.610.59.49.38.271网球投掷(米)1.01.52.02.53.03.55.05.0双脚连续跳(秒)25.920.120.013.513.49.89.77.115.9走平衡木(秒)49.832.532.417.417.310.810.76.96.93.5 岁男童指标评分表:测试指标1分2分3分4分5分10 米折返跑(秒)14.011.411.39.59.48.48.37.584网球投掷(厘米)1.52.02.53.04.04.55.55.5双脚连续跳(秒)21.817.016.911.211
5、.18.38.26.114.9走平衡木(秒)41.127.127.015.115.09.49.35.95.93.5 岁女童 指标评分表10 米折返跑14.9 12.112.0 9.89.78.78.6 7.781网球投掷(厘米)1.52.0 2.53.0 3.54.05.05.0双脚连续跳21.917.117.011.311.28.58.46.215.9走平衡木40.427.527.415.115.09.79.66.16.14 岁男童指标评分表:测试指标1分2分3分4分5分10 米折返跑(秒)12.410.210.18.68.57.77.66.9立定跳远(厘米)35464764657980网球
6、投掷(厘米)2.02.53.03.54.04.55.06.0双脚连续跳(秒)17.013.213.19.29.17.17.05.6坐位体前屈(厘米)2.44.44.58.48.511.411.514.9走平衡木(秒)33.221.621.511.611.57.47.34.94 岁女童 指标评分表:10 米折返跑(秒)13.210.910.89.19.08.18.07.289网球投掷(厘米)2.02.53.03.54.04.55.050MeiWei_81 重点借鉴文档】MeiWei 81 重点借鉴文档】双脚连续跳(秒) 17.213.513.49.69.57.47.35.915.9走平衡木(秒)
7、32.222.622.512.512.28.28.15.35.34.5 岁男童指标评分表:测试指标1分2分3分4分5分10 米折返跑(秒)1 1.89.89.78.18.07.37.26.7102网球投掷(厘米)253.04.04.56.06.58.08.0双脚连续跳(秒)1 4.511.311.28.28.16.56.45.314.4走平衡木(秒)28.417.917.89.79.66.36.24.34.34.5 岁女童 指标评分表:10 米折返跑(秒)1 2.410.310.28.68.57.77.67.096网球投掷(厘米)2 .02.53.03.54.04.55.55.5双脚连续跳(秒
8、)1 4.912.011.98.68.56.86.75.55.5坐位体前屈 (厘米)3 .05.96.09.910.012.913.016.016.0走平衡木(秒)26.518.718.610.210.17.06.94.74.75 岁男童指标评分表:测试指标1分2分3分4分5分10 米折返跑(秒)1 0.39.08.97.77.67.06.96.4110网球投掷(厘米)3 .03.54.05.05.57.07.59.090双脚连续跳(秒)1 2.59.99.87.37.27.05.95.114.4走平衡木(秒)22.214.114.07.97.85.35.25.33.75 岁女童指标评分表:1
9、0 米折返跑(秒)1 1.29.79.68.18.07.37.26.7102网球投掷(厘米)2 .23.03.54.04.55.56.08.58.5双脚连续跳(秒)1 2.710.110.07.67.56.26.15.216.6走平衡木(秒)23.714.114.08.38.25.85.74.14.15.5 岁男童指标评分表:测试指标1分2分3分4分5分10 米折返跑(秒)1 0.08.68.57.47.36.86.76.2119MeiWei_81 重点借鉴文档】MeiWei 81 重点借鉴文档】网球投掷(厘米) 3 .03.54.05.56.07.58.010.010.0双脚连续跳(秒) 1
10、 1.99.49.36.96.85.75.64.914.4走平衡木(秒) 19.212.112.06.86.74.64.53.33.35.5 岁女童指标评分表:10 米折返跑(秒)1 0.59.19.07.77.67.06.96.4109网球投掷(厘米)3 .03.54.55.06.06.58.58.5双脚连续跳(秒)1 1.99.49.36.96.85.75.64.914.4走平衡木(秒)19.212.112.06.86.74.64.53.33.36 岁男童指标评分表:测试指标1分2分3分4分5分10 米折返跑(秒)9 .48.07.96.96.86.36.25.8127网球投掷(厘米)3 54.04.56.57.09.09.512.012.0双脚连续跳(秒)1 0.48.38.26.26.15.25.14.414.4走平衡木(秒)16.09.49.35.45.33.83.72.72.76 岁女童指标评分表:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年学历类自考企业管理概论-中国文化概论参考题库含答案解析(5套试卷)
- 发展新质生产力:内涵与目标解读
- 比喻修辞手法的作用
- 新质生产力与教育:培育大国工匠
- 新质生产力:关键问题解析
- 迈普ip电话教学课件
- 物联网联网知识培训内容课件
- 江西省新余四中、鹰潭一中等重点中学盟校2025年生物高三第一学期期末监测模拟试题
- 眼镜定配工中级眼视光模拟试题及答案
- 2025全国企业员工全面质量管理知识竞赛试题及答案
- 滁州市珠龙广卫绢云母粉厂滁州市南谯区将军山绢云母矿1万吨-年露天采矿工程项目环境影响报告书
- 迷你中长导管-
- 钢质防火门安装施工方法
- 优化物理教学策略的思考(黄恕伯)
- GB/T 26358-2022旅游度假区等级划分
- GB/T 25146-2010工业设备化学清洗质量验收规范
- GB/T 14825-1993农药可湿性粉剂悬浮率测定方法
- GB/T 12008.7-2010塑料聚醚多元醇第7部分:黏度的测定
- 文化政策与法规(第一课)
- 最全最好的血液净化课件资料
- 寻找消失的滇缅路:松山战痕课件
评论
0/150
提交评论