义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施计划方案

1、.word 格式 .*小学义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案为贯彻落实 教育部教督 (2017 6号文件 贵州省人民政 府教育督导室黔教督 (2018 48 号文件 普定县人民政府普教 督(2018 6号文件 ，为有序有效推进我校义务教育均衡发展复 查监测迎检工作 ， 确保顺利通过国家义务教育优质均衡发展复查 监测评估认定 ， 为创建 “教育强校 ”奠定坚实基础 。根据 2017 年 11 月国家评估组的反馈意见结合我校实际 ，特制订我校义务教育 均衡发展复查监测迎检工作实施方案 。一、指导思想以科学发展观为指导 ，以教育部教督 (2017 6号文件 贵州省人民政府教育督导室黔教督 (

2、2018 48号文件 普定县 人民政府普教督 (2018 6号文件 为依据 ，开展对照自查 ，明确 存在问题与不足 ， 落实整改提高措施 ， 确保我校义务教育各项工 作达到省级 “义务教育优质均衡 ”评估标准指标要求 ，顺利通过国 家义务教育优质均衡发展复查监测评估认定， 为创建 “教育强校 ”奠定坚实基础 。二、工作目标围绕 2018 年我市义务教育发展基本优质均衡通过国家复查 评估认定的目标 ， 按照整改任务分解表提出的主要问题、整改意见、 整改时限 ，加强整改工作组织领导 ，制定切实可行的整改方 案，落实整改工作责任 ， 确保顺利通过国家复查评估认定 。三、工作重点(一) 切实抓好薄弱整

3、改 我校要成立整改复查迎检工作领导小组， 做好整改过程的组织领导工作 ， 有序有效地推进整改工作进程 ；要严格对照 贵州 . 专业资料 . 学习参考 .word 格式 .省县域义务教育均衡发展基本均衡督导评估细则 、普定县人民 政府普教督 （2018 6号文件 的要求 ，组织开展对照自查工作 ， 查找存在的问题和不足 ， 提高整改工作的针对性 ；要结合实际 ， 制定切实可行的整改方案 ，细化整改任务 ，明确整改措施 ， 落实 责任人 ，倒计时安排整改工作 ， 确保如期完成薄弱项目整改工作 任务。（二）全面规范办学行为一要规范课程设置 。 要严格按课程表上课 ，不得出现教 师擅自调课现象 ； 对

4、于个别学科师资配备不足的问题 ，要采用其 他学科教师兼课等办法解决相关课程的开设， 确保按贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划 （修订 ）开齐开足各门课程 。二要规范作息时间 。要严格按小学 、 每天在校时间不超过 8 小时规定安排作息时间 ， 科学安排课外活动时间 （课外活动时间 包括在规定总时间内 ）， 有计划 、 有组织开展学生课外体育锻 炼，确保学生每天在校体育锻炼时间不少于 1 小时 ；严禁学校利 用节假日组织学生集体补课或教师进行有偿补课 。三要规范考试与评价 。 严格控制考试次数 ， 只能组织期中 、 期末考试 ，严禁公布学生考试成绩或排列名次 。四要规范招生行为 。 要严格按

5、规定控制班生额 ，小学班生额 不超过 45 人 。要全面落实平衡编班 ，严禁分设重点班与非重点 班。要严格执行招生管理制度 、 平行分班制度 ，不得违规招收借 读生 ，不得收取与入学挂钩的捐资 。五要规范教学用书管理 。 严格执行教学用书管理规定 ，严禁 违规收费及随意征订教辅材料 。（三）全面优化校园环境一要加强环境整治 。 要利用暑假对学校室外场地进行整顿 ， 平坦运动场地 ，清除杂草 ， 修剪花草树木 。对部分老旧 、外漆剥 落的墙壁 、门窗进行重新粉刷 、上漆 。专业资料 . 学习参考.word 格式 .二要加强校园环境卫生建设 。 要定期进行校园环境卫生大整顿，对操场 、食堂 、教师

6、宿舍 、教室、各科室 、专用教室 、实验 室、 仪器室等进行卫生整顿 ，确保校园不存在卫生死角 。三要规范环境布置 。 要规范悬挂国旗 、 科室牌 、班级牌及相 关配套室牌 ；要按校园文化建设要求做好班级板报 、 校园宣传栏等的布置和校园宣传图片的更新 心价值观 、一训三风等要全面上墙 四要加强校园安全隐患排查大排查和校园周边环境综合治理充实 ，教育方针 、 社会主义核 ， 营造良好的校园文化氛围 。 要定期组织开展校园安全隐患 采取有效措施抓好整改 ， 确保师生安全 ， 保障正常的教育教学秩序（四）全面改善办学条件一要加快校舍及附属设施建设步伐 。 积极配合村委会 ， 争取 社会各界的支持

7、， 全力推进学校建设步伐 。新综合楼力争于今年 六月底竣工 ， 交付使用 。二要全面提升办学水平 。目前 ，我校已完成标准化学校建设 任务 ，但对照标准化学校评估标准十大核心指标 ，仍存在一些不 足。各校要严格对照标准化学校十大核心指标要求 ， 认真查找问 题与不足 ， 采取行之有效措施 ， 积极争取社会支持 ， 充实图书 、 仪器设备 ， 完善配套设施及专用室 ，全面改善办学条件 ，提高办 学水平 。 要加强教育教育信息化建设 ， 积极配合上级部门做好 教育信息化 “三通二平台 ”项目建设 ， 要加强教师教育信息化能力 培训 ，确保人人会用 ，提高现代化教育设备使用效率 。（五）加强教师队伍

8、建设要加大紧缺学科教师配备力度， 采取走教 、转岗培训等形式，解决部分学科教师紧缺问题 。要按师生 、 班师配备标准做好 代缺教师的聘任工作 ，以满足学校办学规模扩大和开齐上足课程 的需求要进一步完善校际交流机制 ， 加大教师校际间轮岗交流力 度，通过支教 、对口帮扶 、校际交流等形式 ， 有序推动教师交流 . 专业资料 . 学习参考 .工作，确保近三年教师交流人数达到应交流人数的30%以上 。要加强师资培训 ， 有计划有组织开展校本培训 ，完善教研机制 ,丰富 教研载体 ， 充实教研内容 ，推进校本教研深入开展 ， 提升教师驾 驭课程的能力 。 要加强师德建设 ，开展形式多样 、 内容丰富的

9、师 德教育活动 ，完善并落实师德考核机制 ， 全面提高师德水平 。（六）落实精细化管理一要加强教学过程管理 ， 定期开展教学常规检查 ，规范教师 的教学行为 ，引导教师上课做到 ：不迟到 、不早退 、 不拖课 、不 接听手机 、不变相体罚学生 ，带课件、教案上课 ，严格按教学计 划组织教学 。二要加强图书仪器管理 。 要组织人员对所有教学仪器 、设备 设施及图书进行一番整理 ， 新购置的仪器设备及图书等要及时上 柜严格 ，按要求规范排列 。 要充分发挥教育教学设施设备的使用 效率 ，引导教师充分利用专用室 、教学仪器设备及图书等辅助教 育教学 ， 提高教育教学效果 。三要落实德育工作机制 。

10、健全家校联系制度 ， 开展形式多样 的家校联系 。 要加强以班主任为主体的中小学德育工作队伍建 设，开展业务培训 ，完善和落实德育工作考评制度 。 要拓宽德育 途径 ，创新德育形式 ， 丰富德育内容 ，发挥课堂教学主渠道作 用。四要全面落实学校体育工作 。 要严格按课程计划开足体育课 程，全面开展大课间体育活动 ， 切实做好课间操及眼保健操 ，充 分利用下午课外活动时间组织学生体育锻炼， 保证学生每天在校体育锻炼 1 小时 ；全面实施学校体育 、卫生工作条例和 国家学 生体质健康标准 ，建立健康学生体质健康资料 ， 确保国家学生 体质健康年达标率达 90%以上 。（七）做好学龄儿童入学工作 要

11、依法组织和督促学龄儿童少年入学 ， 落实控辍保学机制 ， . 专业资料 . 学习参考 .做好学额巩固工作 。要规范学籍管理 ， 完善流生报告及动员复学 制度 ，从源头上遏制学生辍学 。要落实进城务工人员随迁子女与 当地学生享有同等的义务教育政策待遇 ， 加强进城务工人员随迁 子女及留守儿童的关爱教育 ， 确保小学学龄人口全部按时入学 。 要规范残疾儿童的筛查鉴定工作， 做好残疾儿童的调查摸底工作，开展残疾儿童筛查鉴定 ，做好残疾儿童随班就学工作 ， 确保 614 岁三类残疾儿童少年入学率达 95%以上 。（八）全面规范迎检材料要规范 0-18 岁文化户口册建造工作 ， 全面摸清辖区学龄儿童 就

12、学情况 ， 加大在外就学取证力度 ，落实取证工作责任制 ， 确保 取证工作全面落实到位 。要规范整理备查材料 ，严格 安顺市人 民政府办公室关于做好迎接省对我县义务教育发展基本均衡复查 监测督导评估的通知 （2018 48 号文件 ）中义务教育发展基 本均衡优质复查迎检备查材料要求 收集备查材料并规范装档 ， 做到 ：定量指标数据准确 ，数据来源清楚 ，相关数据相符 ， 经得 起查验 ，定性指标有足够的佐证材料 。 要做好工作汇报 ，全面总 结近年来多渠道筹资改善办学条件情况 ， 抓精细化管理 、 规范办 学行为 、队伍建设 、校本教研 、 校园安全 、控辍保学及办学特色 等的主要举措及突出成

13、效 、 存在的主要困难及今后的发展思路 。四、工作步骤（ 一 ）准备阶段 （ 2018 年 5 月 ）1. 组织学习 教育部教督 （2017 6号文件 贵州省人民政府 教育督导室黔教督 （2018 48 号文件 普定县人民政府普教督 （2018 6号文件 等文件精神 ，提高思想认识 。2. 成立领导机构 ， 明确工作职责 ， 制定迎国检复查监测工作 方案。3. 召开迎国检复查监测工作会， 多形式 、全方位地进行宣传， 营造浓厚的迎检复查监测氛围 。. 专业资料 . 学习参考 .（ 二 ）自查整改阶段 （2018 年 6 月上旬 ）1. 开展全面自查 。 对照 安顺市人民政府办公室关于印发义 务

14、教育发展基本均衡省督导评估整改任务分解表的通知 ，开展 问题自查 ， 针对存在的主要问题和薄弱环节 ， 制定整改措施 ，倒 计时安排整改工作 。2. 落实整改措施 。 根据 贵州省义务教育均衡发展基本均衡 督导评估细则 ，采取有效措施 ，扎实推进整改工作 ， 确保顺利 通过国家复查监测评估验收 。3. 完善备查资料 。 要规范 0-18 岁文化户口册建造工作 ， 落实 在外就学取证工作 。按 义务教育发展基本优质均衡迎检复查备 查材料要求 收集备查材料 ，做好备查材料整理装档工作（ 三 ）迎检复查监测评估阶段 （2018 年 6 月中旬 ）1. 召开迎检复查监测工作会 ， 部署迎国检工作 。2

15、. 继续做好整改提高工作 ，完善自评报告及工作汇报 ， 进一 步完善备查材料 ， 并做好归档工作 。3. 接受义务教育发展基本优质均衡国家复查评估认定。五、工作要求（ 一 ） 提高认识 ， 加强领导 。实现义务教育发展 “基本优质均衡 ”是创建 “教育强校 ”， 办好 人民满意教育的基础性工作 ，是实现教育公平的重要任务 。 我校 务必高度重视 ，加强组织领导 ， 采取切实有效措施落实省督导复 查监测评估及安顺市 义务教育发展基本均衡省督导评估整改任 务分解表 中的整改任务 ， 全面提高义务教育发展均衡水平 ，确 保顺利通过国家复查监测评估认定 。（ 二 ）加强宣传 ， 营造氛围 。推进义务教

16、育发展 “基本优质均衡 ”，需要社会各界的关心支 持 。我校要大力宣传实现义务教育发展“基本优质均衡 ”的重要性与必要性 ，我校要加强校园文化建设及环境卫生整顿， 开展净. 专业资料 . 学习参考 .化、绿化 、美化 、教育化校园 ， 营造良好的实施素质教育环境 。（ 三 ）明确标准 ， 把握重点 。国家复查监测评估认定将依据 贵州省义务教育发展基本均 衡督导评估细则 ，对我县义务教育均衡发展进行全面深入评 估。评估设置 4个 A 级指标 ，分别为 ： A1 入学机会 、A2 保障机 制、A3 教师队伍 、A4 质量与管理 ，分设 24 个 B级指标和 33 个 C 级指标 。 评估组将采取随机抽查办法 ，深入学校 ， 通过听取汇 报、 现场察看 、查阅材料 、 核对数据 、座谈交流等形式进行评 估 。我校严格对照 安顺市人民政府办公室关于印发义务教育发 展基本均衡省督导评估整改任务分解表的通知和 贵州省义务教育均衡发展基本均衡督导评估细则