2019年校务公开民主管理工作总结_模板

1、2019 年度校务公开民主管理工作总结 _模板 2004 年以来，我校务公开协调小组，能认真组织广大教职工学习贯彻 “两办通知 ”精神， 严格执行 广东省厂务公开条例 的有关规定， 把校务公开民主管理工作视为提高执政能力 的具体体现。归纳起来，主要有以下几个方面： sO100 一、提高思想认识 一年来， 我校领导和校务公开协调小组， 高度重视校务公开民主管理工作， 始终把工作作 为一项重要工作来抓； 始终把公开民主管理工作视为加强校党风廉政建设、 确保校改革稳定 的关键。为此， 校领导和协调小组， 结合校今年有重大工程项目和人事变动等实际情况，于 年初专门重温和学习了 “两办通知 ”和广东省厂

2、务公开条例 ，年中又结合校召开民主生活 会，认真学习了 2004 年广东省厂务公开民主管理工作要点和一些有关法律法规，先后 组织教职工参加了省委开展的全省学习贯彻 “两个条例 ”的三纪教育研讨班的学习。 同时还针 对校院务公开民主管理中存在的问题， 结合开展纪律学习教育月活动， 我们又组织广大教职 工观看了上级下发的正反两方面的反腐防腐教育录像片， 帮助广大教职工提高认识， 进一步 明确校务公开和民主管理的重大意义。 二、加强民主管理 在提高认识的基础上， 校领导和协调小组一班人， 按照校务公开民主管理的要求， 结合实 际情况， 先后对广大教职工关心的热点问题和设计群众切身利益的问题， 如：教

3、职工在本校 内的看病取药问题， 困难补助问题， 体育设施的租赁使用问题， 公用物品的购买和使用管理 问题，家属楼安装电梯问题， 食堂的就餐标准和业务招待费的使用问题等相关的公开民主管 理制度。特别是校的发展计划、年度计划、重大决策、改革方案、干部的选拔任用、教职工 的聘用、干部出国境的费用开支、基建工程的选项和招投标、 大宗物资的采购等等，都能及 时通过召开各种类型的通报会、 座谈会， 进行公开民主评议， 吸纳各方面的意见和建议，使 管理和决策既科学又公开透明。 今年，我们先后利用各种形式对校院务公开民主管理情况进 行的测评，满意率都在 90%以上。 三、意见建议和计划 开展厂务公开民主管理工

4、作， 是党和国家以人为本，保障职工民主决策、 民主管理、 民主 监督权利的重要途径。 是一项长期和十分重要的工作， 只有认真做好这项工作， 才能全面推 动改革、发展和稳定。要真正做到厂务公开和民主管理， 首先是要认识到位，思想上与时俱 进。既不能走过场， 又不能图形式； 既要抓紧抓实， 又要抓出成效； 既要严格执行规章制度， 又要始终做到为群众办好事办实事。 因此， 我们在今后一定要把握好改革、 发展和稳定这一 大局， 在党的十六届四中全会精神的指导下， 面对新时期、新阶段出现的新形势、 新情况和 新问题，进一步深入研究和探讨校务公开民主管理工作的新思路、 新途径、 新举措，开辟公 开工作的新

5、领域。 在具体措施上， 拟计划再投资新建一个校务公开栏； 拟进一步利用校园网 和校各种各类刊物以及校的会议纪要； 拟建立多种沟通通报的公开制度等， 以次进一步拓宽 公开的范围，畅通公开的渠道， 发挥其民主管理的作用， 切实通过强有力的措施， 使校务公 开民主管理的工作落到实处。 绥化市现有基层党委 492 个，党总支 420个，党支部 7020个，党员 187458 名。参加第 一批学习教育活动的单位共有 1813 个 ,基层党组织 2454 个,党员 39810 人，占党员总数的 21.2%。按照中央精神和省委部署，我市保持共产党员先进性教育工作从1 月 23 日启动以 来，在省委督导组的精

6、心指导下， 经全市各级党组织的共同努力， 较好地完成了学习动员阶 段的各项工作任务，并取得了明显成效。 1 、强化领导，落实责任，切实保证了真抓实学。一是建立了强有力的领导组织和工作机 构。市县两级分别成立了以党委主要负责人为组长的领导小组， 并抽调得力干部组建了办公 室和督导组， 形成了强有力的领导体系和工作体系。 目前， 市县两级先进性教育活动办公室 共抽调干部 340 人，其中市委先进性教育活动办公室抽调干部51 人（有处级干部 20 人）。共 派督导组 99个，抽调干部 326人，其中市委派出 13个督导组，抽调 52名干部 （有处级干部 22 人）。二是对开展先进性教育活动进行了认真

7、谋划。中央保持共产党员先进性教育活动电 视电话会议召开后， 市委立即召开常委会议就贯彻落实中央精神进行专题研究。此后， 又相 继召开 3 次常委会议、 5 次领导小组会议、 4 次第一责任人会议和 1 次工作推进会议，紧密 结合绥化实际，对全市先进性教育活动及每个阶段、每个环节的工作认真研究，精心谋划， 从推进措施上进一步强化。 在此 第一批活动方案和市委常委参 “五个明显提高、五个更加突 “八个专题 ”教育、开展 “六次 努力从思想认识上进一步深化， 从目标要求上进一步细化， 基础上制定形成了绥化市开展先进性教育活动总体安排意见、 加教育活动方案。其中，在总体安排意见中，我们确定了 出”的学

8、习教育活动目标；在实施方案中，我们提出了进行 大型活动 ”的具体要求。上述目标和要求，既充分体现了上级精神，又切合本地实际，增强 了教育活动的针对性和实效性。 三是落实了严明的工作责任。 从建立健全相关责任制度入手， 在全市形成了一把手负总责、 一级抓一级、 层层抓落实的工作格局。 特别是就落实抓先进性 教育活动第一责任人责任问题，市委明确提出了 “第一责任人要全力落实第一位政治任务 ” 的要求。 教育活动开始后， 又以市委先进性教育活动领导小组名义下发了 致全市第一责任 人的一封公开信 ，进一步严肃纪律，严明责任，严格要求。根据市委提出的 “三个亲自、四 个带头 ”要求，全市各级一把手认真履

9、行职责，积极开展工作，为全市先进性教育活动健康 开展提供了重要保证。 2 、广泛宣传，深入发动，努力营造了浓厚的舆论氛围。一是层层进行动员部署。市委于 1月 23日召开了先进性教育活动动员大会，全市近18万名党员收听收看了实况直播。 1月 28 日前，各县（市）区委和市直第一批教育活动的单位普遍召开了动员会议。2月 3 日前， 全市基层党组织的动员部署工作全面结束。春节后，市委又对先进性教育工作进行再动员、 再部署。通过深入宣传发动，使广大党员对先进性教育的重要性、 必要性及目标要求、 方法 步骤、 时间安排有了充分认识和准确把握。 二是采取多种形式搞好宣传。 市县两级通过在报 纸、广播电视、

10、 互联网开辟专栏专题，在机关集中办公地点和主要街道张贴标语、 悬挂过街 旗、印发封公开信， 创办先进性教育活动简报和信息专报， 举办先进性教育大型图片展等形 式，不断加大舆论宣传力度，营造浓厚氛围，使教育活动逐步深入人心。据统计，市县两级 通过新闻媒体播发消息 1500 多条，编发简报和信息专报 300 多期，张贴标语、悬挂过街旗 近 3000 幅，发送红色短息 5000 多条。 三是大面积培训学习骨干。 在教育活动准备期间和启 动之初， 我们采取市县乡三级联动等方式， 以市县党干校为主阵地， 共培训领导骨干和学习 骨干近 2万人次，基本达到了每个基层党委有 3名骨干， 每个支部有 1名骨干。

11、 教育活动开 始后， 又通过召开各种汇报会、 推进会和座谈会， 对各地各部门的主要领导和主管领导做进 一步培训， 使各级学习骨干切实发挥了组织者、宣传者、 实践者的作用。四是深入基层进行 宣传发动。 在各级领导干部中开展 “走千个支部、访万名党员 ”活动，共深入支部 1200 多个， 走访党员和群众 15000 多名，通过深入基层和党员群众， 宣传开展先进性教育活动的重要意 义，进一步调动了广大党员群众的参与热情。 同时， 全市各级党员领导干部建立教育活动联 系点 982个，每名党员领导干部深入联系点 2次以上， 通过以点带面做好思想发动工作， 提 高了广大党员积极参与先进性教育活动的政治热情

12、。 3 、精心组织，严格要求，始终坚持了学习培训的高标准高质量。一是细化流程，确保完 成规定学时。 从市级领导班子到基层党支部， 分别制定了集中专题辅导及报告会流程、 领导 班子中心组学习流程、 领导干部深入联系点及参加组织生活流程、 基层党支部集中学习流程、 督导组工作流程等五个层面集中学习培训工作流程， 把集中学习培训的任务分解落实到每个 支部、每个学时，努力让每名党员都清楚每天学什么，怎么学，学到什么程度。在学习动员 阶段，围绕学深学好必读篇目和重点内容，市县两级分别安排了包括保持共产党员先进性、 形势任务教育、优秀共产党员事迹、加强执政能力建设、依法民主从政、落实 1 2 3 4 下一

13、页 秋去春来，一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨， 也有收获， 在荆棘中坎坷而行。 在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好 的完成了我的本职工作。 为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势， 及时总结经验， 吸 取教训，总结前段工作如下： sO100 首先在思想方面， 我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神， 严格执行教育方 针，尽职尽责， 教书育人； 同时面向全体学生， 热爱、 尊重、 了解和严格要求学生， 不歧视、 挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。 同时处处以 教师职业道德规范来约束自己的言

14、行，认真的参加政治学习，不断的提高自 身的政治素质。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下 班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可 能完美的结合， 积极、认真备好每一个教案， 上好每一节课， 充分发挥课堂 40 分钟的作用， 尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班 级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活 动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极

15、探索多媒体、网络教学， 拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调 动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。 在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好学习方法的转变。第三， 搞好班级卫生，树良好形象，第四，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道， 同时借鉴他校的经验， 采用成绩名次与日常学习等相结合的方式， 对学生进行量化， 分组竞 争，给个人加减分， 期末总评。 与此同时， 积极开展各类班级文化娱乐活动， 活跃班级气氛， 融洽师生感情。 第五，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法， 同时采用 交流册的方式积极同家长联系

16、，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。应该说，班 级管理达到了一定的高度。 第四， 成绩方面： 上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作， 班级的文体 活动及学习成绩都走在级部前列。 下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作。 期中考试所教语文学科 也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。 在秋运会中， 班级总分获级部第二名， 在政教处组织的 “日常行为规范教育月 ”活动中， 被 评为优秀班级； 在校团委组织的 “网络与中学生成长的利与弊 ”的大讨论中， 班级获得优秀组 织奖，班级还参加了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号

17、。 当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 五、廉：廉洁奉公、遵纪守法，不做有损教师职业道德的事 总之，本人在过去的一年中， 有过收获，也有失落。 “路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 ” 我将继续努力，力争佳绩。 按照交通部 汽车维修市场整顿工作方案 的总体部署及省厅贯彻实施方案的通知要求，针对我市汽车维修市场存在的实际问题， 本着精心组织， 集中力量，专项治理的原则， 对全 市汽修市场进行了全面整顿， 现在市场秩序明显好转， 收到了应有的成效， 现将有关问题汇 报如下： 一、几个阶段性的工作 我市汽修市场整顿工作共分五个阶段，各阶段工作各有侧重点。 第一

18、阶段：动员阶段 主要是成立组织机构和做好宣传发动工作。 成立了以市交通局 XX 副局长为组长的领导小 组和以 XX 副处长为办公室主任的整顿工作机构。 利用报纸， 广播电视等新闻媒体向社会各 界宣传 18 次，组织骨干企业在相关地段集中宣传，悬挂横幅 150 条，发放宣传资料 1100 套，并设立了咨询台，现场接受投诉和咨询。在处内部资料运政管理信息上刊登治理整 顿信息 7 条，对整顿活动各方面的工作进行了全面、及时、有针对性的报道。 除按省局要求 向一、 二类企业发放 致全省汽车维修业户的一封信外，还向全市 486 户汽修专项业户发 放致全市汽车摩托车专项业户的一封信 ，为整顿工作造就了强大

19、的舆论氛围和宣传攻势。 第二阶段：集中整治阶段 运政三个稽查大队及汽 420 家业户，对 98 家业 对全市三环路范围内无证修车、 超范围修车的业户进行重点清理， 修管理科全员出动，在全市主要路段展开了拉网式的检查。共检查 户进行了查处。清除乱起名称，乱标维修范围、乱挂汽车维修标志的 “三乱 ”行为 52 起。对 全市 25 家特约维修企业在重新核实特约维修资格的基础上，向全社会进行了公示。 第三阶段：规范内部管理阶段 全面健全各类台帐，重新修订各项工作程序，日常管理工作做到了规范化、程序化、 标准 化；全面启用了 “运证在线 ”行政管理系统，信息资料全部上网、资源共享、阳光操作；对全 市（含

20、六县） 运政执法人员进行了汽车维修行业行政执法专题培训， 提高了服务意识和行政 执法水平。 第四阶段：一、二类汽车维修企业资质审验阶段 对全市汽修企业进行资质认定，要求 41 家企业进行限期整改 ,8 家不达标企业予以注销。 结合省计分考核办法，对汽修企业的维修资质及经营情况进行了专项检查，对 44 家企业的 不规范经营行为进行了计分处理。 第五阶段：巩固治理成果，全面总结阶段 针对前一阶段整顿期暴露问题比较多的路段、 业户进行了复查。 巩固治理战果， 防止回潮。 同时健全业户档案，实行跟踪服务，实施动态管理。 二、几个特点 1 、把整顿维修市场同汽修企业年审结合起来，把国家有关维修市场整顿的要求，贯彻到 年审指标之中，以年审促整