医学继续教育管理制度

1、医学继续教育管理制度一、医务科负责本院继续教冇工作；日常工作由医务科指泄科内工作人员负责。二、继续教育领导小组世期召开会议，听取工作汇报，根据省、市、县继续教育工作需要 制能年度业务培训、考核计划，并组织实施。三、专题类、学术类由徉临床科主任根据本科室业务情况制宦年度继续教育il划（并且就 是承办全县卫生系统得），报医务科备案，以备验收.各临床专业科室必须每年按各自得专业 承办一次继续医学教育活动，如有科室当年度内完不成承亦活动得，扣罚科室负责人当年度 十二月份得全部绩效工资，当年度科室人员不能评为优秀.四、本院卫生技术人员必须认真执行医院继续教冇计划，学分完成情况列入个人年终考 核。五、继续

2、教冇管理要突出“四性”（针对性、实用性、全员性、先进性）、“四新”（新理 论、新知识、新技术、新方法）得特点，依法规范得进行组织管理。六、建立计算机管理，完善电子版继续医学教育档案。七、继续教育得项目包括：1、国家、省、市、县公布得继续医学教育项目；2、院内得自学项目：3、自学与其她形式项目：4、远程医学继续教育（“好医生”网上医学教育项目）。八、继续教育内容：1、基础理论知识：2、本专业技术知识：3、相关学科知识、现代管理知识等。九、继续教育形式：1、以科室为单位，每周组织一次以上得业务学习.2、以科室为单位，每季度末进行业务闭卷考试及技能考核。3、毎年10月份，医院组织召开一次医学论文交流

3、会。十、继续教育学分计算方法：1、【类学分：国家、省、市级继续教育项目及省部级科技成果奖：2、II类学分:县级、医疗卫生单位继续教育项目，发表医学论文或医学著作、远程教方、 进修、在职高等医学学历教育、区县级科技成果奖，以及卫生局规建得自学学分。十一、继续教冇实行学分登记制度，卫生技术人员每年度一般不低于2 5学分，其中：1、职务到期续聘、执业注册需20学分：1类学分5-10分、II类学分15-20分：晋 升专业技术职务需25学分：【类学分5-10分、II类学分15-2 0分；2、取得牡类学分证书后，一周内交院医务科备案入档。十二、医院接到卫生局等上级部门得各类人员外出培训通知后，经院长批准，

4、医务科负 责通知有关科室，报医务科备案，并办理培训费用等事宜，外出学习期间得交通费自理。十三、外出参加学术活动必须经科主任同意：科主任安排好本科室工作，确保医疗安全, 医务科批准，由院长审批，报医务科备案.十四、学分成绩由医院医务科汇总、登记、备案，作为卫生技术职务聘任与执业注册得 必备条件，并向继续教育领导小组汇报-继续医学教育实施方案为进一步提高我院卫生技术人员得整体素质，加速医学人才得培养，建立连贯性医学教 育得完整体系，加强继续医学教育工作规范管理，根据上级有关文件精神，结合我院实际情 况，现制楚本方案。A 、目得A卫生技术人员得继续医学教冇就是继医学院基本教育之后，加强专业技术队伍建

5、设得重要内容与必由之路。继续医学教育就是以学习新理论、 新知识、新技术与新方法为主得一种终身性医学教育,就是医学教育得最高层次。主要目得 就是使在职得卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、拓宽、加深，从而提高理论水平 与业务能力，并使继续教育与晋升、聘用、职业注册紧密结合起来，作为职称评审、执业资 格再注册等申报必备材料。形成培训、考核、晋升一条龙得管理模式，逐步使卫生技术人员 树立只有终生教育，才能终生执业得观念，真正把卫生技术人员参加继续教冇转变成自觉行 动.把开展继续教育作为提高单位核心竞争力与可持续发展得重要举措.范用与对象:凡从事卫生专业技术工作，具有初、中、高级卫生专业技术职称得

6、人员均 为继续医学教育对象.对参加继续医学教疗活动所获得得学分实行学分审验制度。二、内容打形式 医学继续教冇内容丰富，专业层次繁杂，为做到系统性、连续性、 实用性，继续教育得内容要突出“四性”、“四新”，即针对性、实用性、全员性、先进性、 新理论、新知识、新技术、新方法，且按照初、中、高三个层次进行。1、初级卫生技术人员继续教育得内容为两部分，一就是新毕业生或具有师级职称得卫生 技术人员，参照卫生部关于规范化培训等有关规立，以晋升中级专业技术职称标准为目标，进 行以基本理论、基本知识与基本技能为主得继续教冇内容；二就是士级职称得初级卫生技术 人员、由单位根据师级专业技术职称标准及“注册”要求，

7、结合本岗位实际需要制宦继续教 育内容。A 2、中级卫生技术人员得继续教育应以副高职专业技术标准为目标，以学习本专 业与相关专业得“四新”知识为内容,注意针对性、先进性得实用性，积极学习旨直与应用 新技术、新方法。3、高级卫生技术人员以本专业、本学科先进水平为目标，开展以更新知识为主要内容得 继续教育，内容有：本专业得综述，以“四新为内容得学术专题讲座、报告、科学研究、 出版著作等.4、继续教育可采取以下几种形式6 专题讲座、专题讨论会、专题讲学班、学术会 议、学术讲座、疑难病例讨论、临床病理讨论、技术操作示教、长期或短期专业培训班、研 讨班，引进应用新技术、新方法：发表论文，出版著作或译著，为

8、医学继续教冇提供教学, 科技成果推广，获科技成果及科技进步奖，专业进修等.积极开展远程继续医学教疗，充分利 用现代化手段，丰富继续教冇资源，提高继续教育得可及性、扩大覆盖而。A 三、学分授 予与要求A 根据卫生部、区卫生厅卫生技术人员继续教育学分授予办法，把继续教育 项目分为I类与II类学分。I类学分就是由国家、省医学会继续教育委员会审批认可得继续教疗项目：I I类学分就 是由卫生局、市医学会继续教疗委员会审批认可得继续教育项目，有计划得自学与其她形式 得继续教育活动。四、卫生技术人员每年都应参加继续医学教育活动。每人毎年最低必须取得2 5学分，其 中I类学分5-1 0学分，11类学人分15-

9、2 0学分类、II类学分不可互相替代“ 组织管理、经费管理医院继续医学教育小组，由院长、业务院长、医务科、护理部以及各科主任组成。业务院 长负责全而工作，日常工作由医务科负责，关于学术类、专题类由医务科负责多渠道筹 集经费，建立健全继续教冇经费投入机制，切实把继续教疗工作列入卫生事业经费预算，做 到专款专用，保障继续教育活动得开展，卫生技术人员承担部分费用。A 五、考核*建立 学分登记制度。授予学分须严格考核，由医务科根据本单位组织卫生技术人员继续教育活动 情况，按规立授予得学分载入学分信息系统，一个周期结束，由卫生局统一验印，验印后得学 分方能生效。继续教育学分作为专业技术人员得年度考核、聘

10、任、技术职务晋升与执业再注 册得必备条件之一。A继续医学教育规划为了大力实施“科教兴院，人才强院”得战略方针，全而提高医疗质量与服务水平，继 续医学教冇就是专业技术人员在专业技术水平提高中得又一院校老师，所以，医院从继续医 学教育项目申报、举办到学分档案得管理、进修管理等工作，都要严格、规范与统一制度, 结合我院得实际情况，现制左我院继续医学教育工作规划。总体目标:我院继续医学教冇坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效得原则，从单纯技 术型向提高人文素质型转变，培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体综合素质全面发 展得医务人员.2014年度继续医学教育将继续实行“请进来”（请专家讲学、技术指导

11、、 会诊、带教），“送出去（外出进修学习、参加院内外类学术活动及培训班）得形式,及院 内组织专题学术讲座，科主任（护士长）査房、科室内立期业务学习，个人自考、自学、函授 得方式进行。同时选派业务带干到上级医院进修学习，提高诊疗水平，举办各种形式得师资 培训活动，提高授课教师、临床带教教师得教学水平，规范临床教学活动，保障培养合格医 学人才。继续加大继续医学教育投入，使用于人员培训经费争取比上年增长10%;积极鼓励 多学科开展继续医学教育工作，加强省级以上高级别项目得申报，争取成功申报国家级项目。一、积极组织申报继续医学教冇项目。鼓励、引导有能力得科室柠干开展新技术、新项 目及申报国家、省级继续

12、医学教冇项目，提高我院继续医学教冇得等级3 2015年前争取申 报成功省级继续医学教育项目达到2个，并组织项目顺利实施，取得得项目学科覆盖率达到 85%以上.二、在20 15年前，毎年度将选送10名专业技术人员到上级医院进修学习，要求进修学 习归来人员，必须科室内发表进修心得.三、201 5年前，每年轮转安排徉科主任、护士长参加省、市学术会议及短期培训班等不 省于5-8次，为培养学科带头人奠宦良好基础。四、加强科主任、护士长业务查房制度，要求科主任査房1-2次/周，护士长查房1一 2次/月，并且科室内有记录，病历中有记载，并作为科室质控检查内容之一，年终考核、 评优得标准之五、鼓励医护人员通过

13、自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水 平。继续鼓励级医师攻读本、硕士研究生，提高学历层次，改善学历结构,20 15年前35 周岁以下得医师本科学历争取达到卫生专业技术人员得15%六、鼓励并支持医务人员在$种期刊上撰写、发表学术论文，每年至少有一人以上发表 论文并上报医务科、医务科备案。七、鼓励徉科室及个人引进、开展新技术、新业务，对有突出贡献考给予奖励，确实能给 医院带来良好经济效益与社会效益得科室及个人，医院年终评议后授予“科技奖”。八、医务科制定医院中长期及短期人才培训计划，建立专业技术人才梯队，大力培养学 科带头人，建设特色专科。九、积极开展院内继续医学教育项目计划，

14、以学术讲座得形式举办，每月至少组织2次 专题讲座。十、做好学分档案得管理工作，按规立授予学分，学分档案登记在册。做好继续医学教 育学分录入。保证继续教育学分合格率10 0虬继续医学教育委员会工作制度一、继续医学教育委员会在院长领导下开展工作。二、继续医学教育委员会每季度开会一次，继续医学教育委员会得成员应按继续医学教 育委员会办室得通知安排参加会议。会议形成决议、决立时应有委员会2/3以上成员参加时 方为有效。特殊情况下可临时召集开会或以书而形式决宦有关事宜。三、继续医学教育委员会会议由继续医学教疗委员会主任负责主持，继续医学教冇委员 会办公室负责召集并提供会务资料，起草会议决议、决左。黄运福曾珊珊王丽云 吴友英 王文武 韦 李百灵 毛彩菊 黄爱芬 姚群英 杨昌廷四、继续医学教育委员会得决议、决是提交院长或院办公会讨论决泄后生效。 继续医学教育委员会 主任: