《家庭农场规划与设计》教学大纲

1、国家开放大学 家庭农场经营管理共享专业 课程教学大纲 家庭农场规划与设计 课程主编 : 范水生 承建单位 : 福建广播电视大学 编制时间 : 2015 年 2 月 目 录 第一部分 大纲说明0. 一、课程的性质、目的与任务 .0. 二、与相关课程的衔接、配合、分工 1 三、课程的基本教学要求 1. 四、课程的教学方法与教学形式建议 1 五、教学要求的层次 2. 第二部分教学媒体与教学过程建议2 一、学分与学时分配 2. 二、多种媒体的总体说明 2. 三、教学环节.3. 第三部分 教学内容与教学要求 4. 一、各章教学内容与教学要求 4. 二、考试要求.6. 家庭农场规划与设计课程教学大纲 第一

2、部分大纲说明 一、课程的性质、目的与任务 家庭农场规划与设计就是国家开放大学“一村一名大学生计划”共享专业家 庭农场经营管理（专科）的一门统设必修课，就是一门重要的专业基础课。同时可 适用于农村行政管理、 农业经济管理、 乡镇企业管理等专业 （ 专科） 学员。课内学 时 90, 学分 5 。 本课程就是研究家庭农场的规划、设计与管理的科学。通过本课程学习 , 使 学生了解家庭农场的概念 , 家庭农场规划的原理 , 家庭农场规划与设计的原则、 方 法与步骤 , 家庭农场规划与设计的内容与要求以及家庭农场规划典型案例分析, 以适应产业发展的需求。 在学习的过程中 ,学生能够提升综合素质 , 提高家

3、庭农场 的规划设计的能力。 本课程目的就是为家庭农场规划与设计的发展储备实用的人 才。 二、与相关课程的衔接、配合、分工 前修课程: 农村经济管理等 ; 后续课程: 农村环境保护、现代农场管理、园艺设施、农业循环经济等。 三、课程的基本教学要求 家庭农场规划与设计课程立足于国家大力发展家庭农场的宏观背景 , 内容包 括家庭农场的概念、家庭农场规划与设计的原则、方法与步骤 , 家庭农场规划与 设计的内容等。要求学生了解家庭农场的概念与规划的相关原理 , 掌握家庭农场 规划设计的原则、方法与步骤 , 家庭农场规划设计的内容。 四、课程的教学方法与教学形式建议 家庭农场规划与设计课程以面授辅导与自学

4、相结合的方式来进行。 面授辅导 应掌握好教学内容的深度与广度 ,少而精, 讲重点、疑点、难点 ,注意科学性与思 想性, 要留下与学生互动的时间 , 通过现场解答问题来加深学生对教学内容的理 解。在自学过程中 , 学员则应充分利用网络资源与小组讨论等形式解决学习中遇 到的问题。 五、教学要求的层次 通过本课程的学习 ,使学员能了解并掌握家庭农场的科学涵义 , 熟悉并重点 掌握家庭农场规划与设计的原则、 方法与步骤 , 家庭农场规划与设计的内容 , 了解 家庭农场设计的相关案例 , 根据家庭农场的发展趋势 , 学会将家庭农场规划的思 想、理念指导运用到个人的社会实践中去。 第二部分教学媒体与教学过

5、程建议 一、学分与学时分配 本课程5学分,共90学时（含18学时实践）。建议第一学期开设。 F表给出该课程的主要教学内容的学时分配 教学内容 理论学时 实践学时 1豕庭农场概述 8 2豕庭农场规划与设计的相关理论 12 3家庭农场规划与设计的原则、方法与步骤 16 5 4豕庭农场规划与设计的内容与要求 16 5 5豕庭农场规划典型案例分析 20 8 合计 72 18 、多种媒体的总体说明 本课程的教学媒体包括文字教材、视听教材与网上资源等。 1、文字教材 文字教材家庭农场规划与设计为主教材，全书共五章，约20、0万字。文 字教材就是落实教学大纲、传授课程基本内容的主要媒体，就是其她教学媒体的

6、基础与核心，就是组织教学与考试的基本依据。本课程文字教材系统阐述了课程 基本教学内容，在每章的内容中加入本章导读、本章小结、复习思考题、学习建 议，加强教材的导学与互动性，促进成人学习。 2、视听教材 本课程的视频教材主要就是录像教材。录像教材就是强化文字教材教学内 容、提高学员学习效率的重要媒体。其内容应与文字教材密切关联，主要就是对 本课程的重点内容进行阐述与归纳，对比较抽象与学员较难理解的内容或适用于 用画面形象演示的内容进行直观形象化的演绎与讲解。本课程录像教材为九讲， 共225分钟，以精读为主，主要讲解课程的重点、疑点、难点以及典型案例分析（如 下表）。 教学内容 录像学时 1豕庭农

7、场概述 1 2豕庭农场规划与设计的相关理论 1、5 3家庭农场规划与设计的原则、方法与步骤 2 4豕庭农场规划与设计的内容与要求 2 5豕庭农场规划典型案例分析 2、5 合计 9 3、网上资源 本课程将根据教学进度与学员的需要，及时为学员提供课程说明、教师介绍、 教学大纲、教学设计方案、学习重点、学习辅导、综合练习、网上讨论与答疑、 网上实时的视频与文本的教学辅导活动等多种教学资源，并随课程的滚动开设， 并视学员学习情况与需求，不断增加与调整，保证教学资源的有效性。 三、教学环节 本课程将利用多种媒体、采用多种方式进行教学 ，使学生在自主学习的基础 上通过多种途径获得知识与方法。 1、面授辅导

8、：由各教学点组织,主要对本课程的重点与难点问题进行辅导与 答疑,原则上不超过30课时。 2、平时作业:统一布置3次形成性考核作业。其中2次形成性考核作业就是 实践作业，实践的目的、内容与要求请参见本课程的一体化设计方案。 3、网络教学：学生通过网络教学资料学习与通过网络与老师互动。 4、 成绩考核：课程的考核成绩为形成性考核成绩与期末考核成绩相结合 ，以 教学大纲与文字教材为依据。详见课程考核说明。 第三部分教学内容与教学要求 一、各章教学内容与教学要求 1家庭农场概述 1、教学内容 1、1家庭农场的概念 1、2家庭农场的兴起与发展 1、3家庭农场的类型 2、教学要求 了解:家庭农场的概念。

9、掌握: 家庭农场的兴起与发展。 熟练掌握 : 国内外家庭农场发展现状。 3、学习重点 家庭农场的定义与家庭农场的特点。 2 家庭农场规划与设计的相关理论 1、教学内容 2、1 农业区位理论 2、2 新经济地理学理论 2、3 生产要素理论 2、4 可持续发展理论 2、教学要求 了解: 农业区位理论的产生与农业区位理论的内涵与基本观点。 掌握: 新经济地理学理论与生产要素理论。 熟练掌握: 可持续发展理论。 3、学习重点 农业区位理论、 新经济地理学理论、 生产要素理论、 可持续发展理论在家庭 农场规划中的应用。 3 家庭农场规划与设计的原则、方法与步骤 1、教学内容 3、1家庭农场规划与设计的原

10、则与主要依据 3、2家庭农场规划与设计的方法 3、3家庭农场规划与设计的任务与一般程序 2、教学要求 了解: 家庭农场规划与设计的原则与主要依据。 掌握: 家庭农场规划与设计的方法。 熟练掌握 : 家庭农场规划与设计的任务与一般程序。 3、学习重点 家庭农场规划与设计的系统分析法与综合平衡法方法的应用。 4 家庭农场规划与设计的内容与要求 1、教学内容 4、1 家庭农场规划与设计的主要内容 4、2 家庭农场规划与设计的要求 4、3 家庭农场规划与设计方案的编制 2、教学要求 了解:农场规划背景与概况 , 农场建设的必要性与市场需求分析。 掌握: 农场建设场地选择与规模、农场建设项目设计、农场投

11、资估算与资金 筹措、农场建设的效益分析、农场建设的保障措施。 熟练掌握 : 家庭农场规划与设计的材料基础、家庭农场规划与设计的工作要 求。 3、学习重点 家庭农场规划方案的编制内容、家庭农场规划方案的编制要求。 5 家庭农场规划典型案例分析 1、教学内容 家庭农场的规划案例 2 个。 了解: 家庭农场项目必要性与市场需求分析。 掌握: 家庭农场建设场地选择与规模。 熟练掌握: 家庭农场的项目总体规划的基本做法。 3、学习重点 家庭农场的完整设计方案。 实践内容 1、家庭农场规划与设计的方法与步骤 实践目的 : 了解与掌握家庭农场规划与设计的方法及其应用。 实践内容 : 在了解家庭农场规划与设计的方法与步骤的理论基础上, 熟练应 用于家庭农场的规划设计中。 2、家庭农场的设计 实践目的 : 在了解与掌握家庭农场设计的内容 , 把握其盈利的关键点。 实践内容 : 以小组为单位进行一次家庭农场设计的实践尝试。 3、家庭农场规划典型案例分析 实践目的 : 学习与了解如何评价家庭农场的规划。 实践内容 : 选择某一家庭农场的规划进行案例判析 , 写一篇案例研习报告。 二、考试要求 1