2016学年学校工作计划、总结

1、上海市浦东新区民办育苗小学2016学年 学校教学计划 一、指导思想 本学期根据上海市中小学生课程计划精神，以课程建设为 抓手，继续落实拓展型（兴趣）课程实施方案，落实上海市教育委 员会小学基于课程标准教学与评价工作的意见，加大课程领导力。 坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质 量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推 进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一 步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展， 创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。 二、工作目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行

2、为规范教育。 2、加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队 伍。 3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。 4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 6、完善教学设施，优化后勤管理。 7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。 三、主要工作及措施 （一）德育工作 1、深入贯彻落实两纲教育，牢固树立 “育人为本、德育 为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德 育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班 主任队伍，加强教师的行为规范教育

3、，做到榜样示范。班主任队伍建 设要有创新， 对班主任日常工作的考评要更具体有效， 真正起到表彰 先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级 管理理论 ， 积极探索创建优秀班集体的有效途径， 期末写出一篇有关于班级管理 方面的总结。 3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生 自我教育、自我管理、自我评估的机制。 进一步发挥家长学校的作用， 整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共 管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本 学期各年级组组织召开一次 家长会 。 (1) 挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的 巨大教育力量，

4、使其在校园中发挥更为积极的作用。 (2) 寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻 找实践基地， 每学期集中活动一次， 让学生有更多的机会接触社会和 自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。 4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类 形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中， 通过各种无形的约束力规范自己的行为。 1）开学典礼，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了 解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情。 （2）充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并 加大学生行为规范督查力度。 （3）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀

5、班集体 代表，进行 国旗下讲话 和演讲。 （4）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更 多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。 （5）利用雷锋日、劳动节、 国庆节 、建队节等，结合班会、 团队等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。 （6）强化学校的安全教育。 利用班队会经常性向学生传授安 全防范知识，宣布安全制度， 签订学校与学生及其家长的安全工作责 任状。 （7）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。 5、重视校园文化建设。通过 “三风 ”建设和班级文化建设活动， 培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境 . 6、重视学生 心理健康 教育。我校与唐镇小学结

6、对，唐镇小学 刘老师每周三第三节为全校师生上心理健康课。 （二）教学工作 1、抓实校本培训，提升教师的综合素质 （ 1） 围绕新课程改革，教师自学、讨论、写心得体会、外出听 课教师回校传教、 骨干教师轮流作教学经验介绍等形式， 让全校教师 在各种学术研讨中吸收、 消化新的教改信息和教育理论， 逐步确立全 新的教育理论，然后指导自己的教学实践。 （2）加强教师的理论学习，要求每位教师每学期撰写不少于一 万字的读书笔记。组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。 （ 3）加强青年教师的培养，开展青年教师评优课和新课程伴我 行教学观摩活动、师徒结对活动，为青年教师创设更多的锻炼机会， 同时加强听课

7、、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围。 （ 4）分层次继续开展师徒结对活动，每学期师徒听课不少于 10 节，认真填好师徒结对记载表 。 2、强化校本教研，推进课程改革 （1）加强教研组建设，提高教研活动的的质量。 继续对教研组实施有效的管理， 在教研活动中要充分发挥组长 和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活 动要定点、定时定内容，重点进行教材分析与教法研究，要求年级组 内统一进度、统一认识。认真组织教研活动，创设人人参与各个竞争 的教研氛围，以年级组为单位，推行教研改革。 （2）以教研组、课题组为龙头，开展教学研究。 以中青年教师为骨干队伍，结合平时的随堂听课、预约听

8、课， 进行备课、上课、听课、评课一系列的活动，切实提高青年教师的业 务水平。本学期在五年内教师开展评课活动，为青年教师创造机会， 搭建舞台，促使其早日成长、成熟、成材。 （3）开辟渠道，积极实施综合实践活动。 “综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别 的新的课程领域。 本学期将加强与学科课程的整合， 开展综合实践活 动。让学生通过自主的体验、尝试和实践活动，充分发挥学生是学习 的主体，开发学生的潜能，激发创造力，促进学生全面发展。 3、完善教育教学常规管理，提高教育教学质量。 （1）严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课 务，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的

9、学习负担。加强 查课力度，要求教师严格按课表上课。 （2）加强课程教学的研讨和过程管理，提高课堂教学的质效。 对课堂教学实施全面的质量监控， 努力抓好教学过程中各个基本环节 的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采 取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课 堂教学质量的整体提高。继续采用预约听课与随堂听课相结合的形 式。 （3）强化德育意识，提高德育质量。全体教师必须充分认识到 当前德育工作的重要性和紧迫性， 坚持把德育工作摆在素质教育的首 位，树立育人为本的思想， 教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业 道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率 ,做学

10、生的朋友，全 心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱，加强德育教育研究，学习和 创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题， 要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养；进一步加 强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系， 拓展社区教育，把丰富多彩的教育活动作为重要载体， 对学生进行“爱 祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主 义公德教育、 社会常识教育和文明行为习惯的养成教育， 努力培养学 生的社会责任感和奉献精神。 （ 4）完善教学质量监控机制， 继续认真做好各学科的质量调研。 认真做好单元监测工作，做到每次测试有目标、有重点、

11、有分析、有 反馈，进一步推进学校的教学工作，迅速提高教学质量。 （5）重视学生身体素质的提高，加强对体育课的管理，努力提 高体育达标的合格率、优秀率和良好率， （6）加强对各专用室的管理，提高各室的使用率。规范使用电 脑房、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，使其最大限度 地为教育教学服务。 （7）加强学籍管理，规范转学、借读手续；规范学籍档案、资 料的管理，力求科学规范。 （8）继续加强教导处内部管理，做到分工明确、通力合作，讲 究工作方法和效率， 认真完成校长室布置的各项工作， 与各部门互通 信息，互相协调，把常规管理工作做到位。 （三）师资队伍建设 1、师德师风建设。进一步学习教师

12、职业道德规范，开 展“办人民满意的教育， 做家长和学生满意的教师” 。主题教育活动， 将师德师风建设作为一项长期工作来抓。 2、加大师德 考核 力度。 3、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案 档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。 （四）大力加强体卫艺工作 1、严格贯彻落实国家关于“保证学生每天锻炼一小时 ” 的要求，每天通过做广播操、室内操、三节体育课、活动课等加以保 证。周三下午落实上海市教委有关“快乐活动日”的要求开展活动。 切实提高学生的体质和健康水平。 2、抓好 “三课两操二活动 ”的质量。 3、认真做好学校的卫生工作， 规范和完善学校卫生工作标 准化建设的工作

13、程序和制度， 认真开展相关的教育宣传活动， 向学生 传授个人卫生、公共卫生、 食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教 育与防范知识，积极预防 甲型H1N1流感等传染性疾病 的发生并加大 学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。 4、进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规 定，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人 员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任 到人。 5、开展好各类 兴趣 小组活动，充分展示学生个性特长。 （五）后勤工作 1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想， 强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开

14、源节流，确保学校 中心工作的顺利展开。 2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花 小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。 3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公 示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。 4、筹措资金，努力改善办学条件。 5、加强食堂管理，努力改善师生生活条件。 6、加强综合治理和安全工作。坚持安全第一、预防为主 的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。 （六）学校工作行事历 2016学年第一学期育苗小学行事历 月 份 周次 活动内容 部门 负责人 开学典礼 校长 邓俊 开学第一课 教导处 花露 安全教育 德育处 洪成林 主题板报：开学啦！

15、少先队 苏燕琴 9 第1周 学习小学 生一日行为规 德育处 洪成林 月 9.1-9.2 范课堂纪律等 份 组建班干、制疋班规 班主任 李学菊 教研会议 教导处 花露 规章制度培训 教导处 花露 第2周 学习两纲教育 德育处 洪成林 9.5-9.9 完善少先队组织结构 少先队 苏燕琴 一年级家长会 教导处 班主任 制定审核新学期计划 教导处 花露 班主任培训 德育处 洪成林 班干部培训 教导处 花露 生命教育 德育处 李学菊 第3周 互听课 教导处 花露 9.12-9.16 中队辅导员培训 少先队 苏燕琴 主题班会：好习惯从我做起 德育处 班主任 中队小干部培训 少先队 苏燕琴 教职工思想交流

16、工会 洪成林 第4周 教师培训 师训组 赵倩 9.19-9.23 校外活动 少先队 洪成林 教育教学月常规检查 教导处 花露 歌唱祖国活动 少先队 苏燕琴 主题板报：围绕“营养健康” 少先队 苏燕琴 第5周 一日行为规范检查评比 德育处 洪成林 10 9.26-9.30 班干部培训 教导处 花露 月 语文周活动 教研组长 李学菊 份 教研活动 教导处 花露 第6周 国庆假期 10.3-10.7 第7周 10.10-10.14 师德学习 教师培训 语文组观摩课 数学周活动 德育处 师训组 教研组长 教研组长 洪成林 赵倩 李学菊 赵倩 环境教育 德育处 苏燕琴 主题中队会：团结友爱 少先队 苏燕

17、琴 第8周 重阳节知识宣传 少先队 苏燕琴 10.17-10.21 数学组观摩课 教研组长 赵倩 英语组活动 教研组长 毋亚雷 月常规工作检查 教导处 花露 主题板报：传承文化 少先队 苏燕琴 第9周 心理健康教育 师训组 赵倩 10.24-10.28 一日行为规范检查评比 德育处 洪成林 英语组观摩课 教研组长 毋亚雷 第10周 中队小干部培训 少先队 苏燕琴 10.31-11.4 期中测试 教导处 花露 11 期中考试分析总结 教导处 花露 月 第11周 家长会 教导处 花露 份 11.7-11.11 主题中队会：祖国，我为你 骄傲！ 少先队 苏燕琴 第12周 主题班会：感恩教育 德育处

18、班主任 11.14-11.18 教师培训 师训组 赵倩 教研活动 教导处 花露 第13周 主题板报：我爱和平 少先队 苏燕琴 11.21-11.25 语文组公开课 教研组 李学举 月常规工作检查 教导处 花露 第14周 一日行为规范检查评比 德育处 洪成林 11.28-12.2 书画展展示（师生） 少先队 苏燕琴 青春期教育 少先队 苏燕琴 数学组公开课 教研组长 赵倩 第15周 毒品预防教育 德育处 洪成林 12 12.5-12.9 主题班会：做个节约的小学 德育处 班主任 月 生 份 体育达标检测 综合组 洪成林 教研活动 教导处 花露 英语组公开课 教研组长 毋亚雷 第16周 预防艾滋病

19、 德育处 洪成林 12.12-12.16 兴趣课成功展示 综合组 张新富 师生书法比赛 教导处 花露 第17周 廉洁教育 德育处 洪成林 12.19-12.23 教师培训 师训组 赵倩 月常规工作检查 教导处 花露 第18周 主题板报：快乐元旦 少先队 苏燕琴 12.26-12.30 庆“快乐元旦日”诗歌朗诵 教导处 花露 一日行为规范检查评比 结束新课、制定期末复习计 划 工会 教导处 洪成林 花露 月 第19周 期末复习 教导处 花露 份 1.2-1.6 对学生进行全面性评价 班主任 李学菊 等 第20周 期终考试 教导处 花露 1.9-1.13 期终考试阅卷、质量分析 教导处 花露 填写

20、学生成长记录 班主任 评优活动 少先队 苏燕琴 师德工作评定 德育处 洪成林 教育教学工作总结 教导处 花露 第21周 假期安全宣传 德育处 洪成林 1.16-1.18 假期生活安排 班级 班主任 收集并整理质量 教导处 花露 2016学年第一学期育苗小学行事历 月 份 周次 活动内容 部门 负责人 月 份 第1周 2.16-2.17 开学典礼 安全教育 学习小学生守则、小学 生日常行为规范 校长 德育处 德育处 邓俊 洪成林 洪成林 组建班干部、制定班规 教导处 花露 学习两纲教育 德育处 洪成林 完善少先队组织结构 少先队 苏燕琴 第2周 制定审核新学期计划 教导处 花露 2.20-2.2

21、4 班主任培训 德育处 洪成林 规章制度培训 教导处 花露 主题板报：学雷锋 德育处 洪成林 第3周 互听课 教导处 花露 2.27-3.3 小干部培训 少先队 苏燕琴 德育处 班主任 主题班会：心理健康：做情 德育处 洪成林 绪的主人 第4周 庆祝三八妇女节的活动 工会 洪成林 3.6-3.10 教师培训 师训组 赵倩 校外活动 少先队 苏燕琴 月 教育教学月常规检查 教导处 花露 学雷锋活动 少先队 苏燕琴 份 第5周 数学观摩课活动 教研组长 赵倩 3.13-3.17 一日行为规范检查评比 德育处 洪成林 快乐活动日 综合组 张新付 第6周 班干部培训 教导处 花露 3.20-3.24

22、英语观摩课活动 教研组长 毋亚蕾 教研活动 教导处 花露 师德学习 德育处 洪成林 第7周 主题中队会：团结友爱 少先队 苏燕琴 3.27-4.1 语文组观摩课 教研组长 李学菊 数学周活动 教研组长 赵倩 第8周 4.5-4.7 环境教育 主题板报：围绕“营养健康 运动会 德育处 少先队 综合组 洪成林 苏燕琴 张新付 四 月 第9周 4.10-4.14 期中复习 心理健康教育 一日行为规范检查评比 少先队 德育处 德育处 花露 洪成林 洪成林 份 第10周 中队小干部培训 少先队 苏燕琴 4.17-4.21 期中测试 教导处 花露 第11周 主题班会：弘扬民族精神2 德育处 班主任 4.2

23、4-4.28 教师培训 师训组 赵倩 期中考试分析总结 教导处 花露 第12周 一日行为规范检查评比 德育处 洪成林 5.2-5.5 书画展展示（师生） 少先队 苏燕琴 青春期教育 少先队 苏燕琴 数学组公开课 教研组长 赵倩 第13周 主题板报：我爱和平3 少先队 苏燕琴 五 5.8-5.12 语文组公开课 教研组 李学举 月 月常规工作检查 教导处 花露 份 第14周 毒品预防教育 德育处 洪成林 5.15-5.19 主题班会：天下兴亡，匹夫 德育处 班主任 有责3 体育达标检测 综合组 洪成林 教研活动 教导处 花露 英语组公开课 教研组长 毋亚雷 第15周 预防艾滋病 德育处 洪成林

24、5.22-5.27 开展主题中队会：节约资源， 少先队 从我做起 第16周 师德教育 德育处 洪成林 5.31-6.2 教师培训 师训组 赵倩 月常规工作检查 教导处 花露 庆六一活动 少先队 第17周 主题板报：放飞梦想4 少先队 苏燕琴 6.5-6.9 朗诵比赛 教导处 花露 一日行为规范检查评比 工会 洪成林 结束新课，制定期末复习计 教导处 花露 六 划 月 主题班会：崇高的理想，成 德育处 洪成林 份 功的一半4 第18周 期末复习 教导处 花露 6.12-6.16 对学生进行全面性评价 班主任 李学菊 等 第19周 期终考试 教导处 花露 6.19-6.23 期终考试阅卷、质量分析

25、 教导处 花露 填写学生成长记录 班主任 评优活动 少先队 苏燕琴 师德工作评定 德育处 洪成林 教育教学工作总结 教导处 花露 第20周 假期安全宣传 德育处 洪成林 6.26-6.30 假期生活安排 班级 班主任 收集并整理资料 教导处 花露 浦东新区民办育苗小学 2016 学年第二学期 学校工作总结 年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感 慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成 但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作， 及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工 作总结如下 ： 一、注重德育教育：抓好养成教育，培养良

26、好行为习惯。 养成教育是学校德育工作的基础， 学校以日常行为规范教育为抓 手，切实加强小学生日常行为规范 的宣传贯彻力度， 我们严要求， 狠管理。 学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范 为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。 由于德育 工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成 了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为 班级小主人，学校的小主人。 在该项活动中，在创建平安、文明、卫生、和谐校园上，作了很 多的工作，取得了比较大的成果，学生的文明、卫生习惯得到了很大 的改观。 为了使养成教育工作落到实处，以 行为良好，体魄健康、人格 健

27、全、生活自主 为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育， 制定了详细的日常行为规范考核方案，采用 “一天一公布、一周一评 比、一月一小结 ”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、 在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校12个班级进行综合考核, 根据小学日常行为规范检查评比记载表的得分汇总最终结果，每 月评选一次优胜班级同时颁发流动红旗， 以此来促进学生日常行为规 范的养成，同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教 育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任 合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的 教育情景，让学生在参与中健全人格，在活

28、动中接受教育。 本学期，我们充分利用少先队活动，黑板报制作、国旗下的讲 话、社会实践、开学典礼等，开展丰富多彩、生动活泼的教育活动。 校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主 义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教 育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观。 二、强化教学常规，提升教学质量 教学质量是学校的生命线。在学校的统一布置下，我们继续一 丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采 取了以下措施： 1、狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管 理中，学校制定了细致的教育教学常规，细

29、化了各学科教学规范。 要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的 布置与批改等。学期初教导处对全体教师进行备课培训，并进行集 体备课。组织老师写教案，并进行业务考核。平时教导处对老师的 备课进行抽查，每月进行一次大型的检查，并把存在的不足及时反 馈给老师。为了规范老师上课，本学期教导处加大了巡视力度，并 且走进课堂，随堂听取老师上课。作业每周值日的组长去抽查，每 月进行一次大检查。 2、为加强家校配合，共同抓好教育教学工作，我校召开了家长 委员会，家长委员积极参加，并对学校管理给出好评。期中考试过后, 召开了一次大型家长会。让家长了解我校管理模式及教学情况。 3、注重抓好优生和

30、后进生的辅导，促进教学质量整体提高。教 师们坚持布置些提高性题目，对他们进行拓展性训练。平时广大任课 教师抓紧对后进生进行及时辅导，并做记录。努力提高合格率、优秀 率。 4、加强对学生学习质量进行监控。 我们每学期组织一次质量调研，通过考试来了解老师的教学情况， 每次考完试教师都认真分析，找出教学中的不足，并且调整教学方法。 一学期下来，学生进步了很多。本次期末考试，二年级合格率90% 数学合格率达85%三四年级语数英合格率、优秀率都有了很大的提 升。五年级面临着升学，五年级教师都很努力，学习成绩有了很大的 突破，语数合格率达90%这些都与老师平时努力是分不开的。 三、抓校本培训，提升教师素养 1、广大教师积极参加各项培训，充分利用外出听课学习的机会， 亲身感受先进学校教育教学改革带来的新气息，聆听、观摩优秀教 师的上课，吸取先进