幼儿园水活动方案（共8篇）

1、幼儿园水活动方案（共8篇） 第1篇：世界水日活动方案世界水日活动方案一、活动目的1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。二、活动内容及形式1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的

2、重要关系。2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。3.通过“今天，你节水了吗节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。三、保障措施1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。四、预期效果环境保护，为本，通过乐乐班的节约用水、从我做起的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区

3、的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。第3篇：幼儿园学前班欢乐戏水活动方案欢乐戏水活动方案炎炎夏日来临，泳池、海边都成了大家玩水的好选择。在幼儿园，是否也可以尽情地与水为伴、清凉游戏呢？为了满足幼儿的渴望，与大家共同度过一个难忘的激情夏日，幼儿园组织戏水。一、活动目标1、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。2、培养幼儿合作意识，鼓励幼儿勇于挑战自己，克服困难。二、活动时间：年5月18日三、活动地点：小操场狂欢区；泳池体验区。四、活动准备及人员分工游戏道具：四个水桶、水枪、

4、水上小玩具、泳衣、四个脸盆、四个塑料框等。负责人:涂智惠、熊燕、黄招群、席李婷、熊江燕、南思琦、谢义英、潘移五、活动安排活动开始之前，各班老师拿一盆水向幼儿泼，带动起气氛！1、海底捞宝（一个班）老师投入若干小玩具进入水池，老师发令后，四组幼儿潜入水底搜寻。以小组为单位，在规定的时间五分钟，捞到宝贝多的为胜！2、欢乐泼水节（一个班）学前班的宝贝们甚至提前想好了水枪大战的策略，自发组成了水枪小分队，有队长、副队长、狙击手等，还给自己的小分队取了名字。各班老师也提前给孩子们准备了充足的水源。水枪大战每一个小朋友化身成勇敢的小战士，不畏“枪林弹雨”向前冲。小朋友在老师的带领下男生女生的小朋友进行射击。

5、小朋友们激烈得互相射击，你来我往不亦乐乎,脸上都洋溢着开心的笑容。活动中幼儿园变成了欢乐的海洋，相信本次活动不仅增进了老师、同伴之间的感情及合作交往，同时给孩子们带来的是快乐的体验，更是成为孩子们成长的美好回忆！六、注意事项1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。2、在活动时教师一定要注意幼儿的安全。3、幼儿当天自带玩水装备（不允许带高压水枪），穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。4、没有泳衣的小宝贝，请家长为宝贝准备更换的干衣物或浴巾。5、提醒幼儿不允许拿水枪对准脸部喷射。6、活动结束后统一整理物品。年5月18日第4篇：金水湾幼儿园社区活动方案金水湾幼儿园年社区活动方案（二）活动名

6、称：金色阳光 你我一家 时间：地点：幼儿园大门外（小区内）一、前期准备工作1社区宣传海报张贴，横幅制作。 2活动场地布置材料准备3、育儿知识展板4、活动准备二、活动流程1、9:009:30 家长签到并参看育儿知识展板2、9:3010:30 早教活动3、10:3011:00 参观幼儿园三、早教活动方案亲亲热热：宝宝，早上好！ 过程：1、请家长带宝宝面向教师围坐，教师向大家挥手并作自我介绍。2、家长握住宝宝的手和老师打招呼，家长协助宝宝一一完成自我介绍（尽量让宝宝自己完成） 做做玩玩：串珠游戏 过程：1、人手一份串珠、穿绳一根2、教师介绍活动材料，引导宝宝串珠 展示碗内的串珠和绳子 展示先串好的项

7、链：“这条项链真漂亮，上面有各种颜色的珠子，我们也来做一条，好吗？3、提示家长，引导宝宝自己串珠，注意宝宝安全，宝宝在串珠时家长告诉宝宝现在穿的是什么颜色的珠子。 走走跑跑：抓蝴蝶 过程：1、家长带宝宝面向教师坐好，教师操作蝴蝶在宝宝面前、头顶飞过“宝宝！蝴蝶飞来了，快来抓蝴蝶啊。”引导宝宝用小手抓蝴蝶。2、教师创设活动场景，引导宝宝抓蝴蝶教师：“宝宝看，这里又飞来了许多蝴蝶，它们都停在周围呢!我们一起去抓吧!看看谁的小手最能干，找到的蝴蝶最多。”3、活动结束收回蝴蝶并给宝宝每人一个贴画。 听听说说：头发肩膀膝盖脚 过程：1、家长与宝宝面对面做好2、教师示范头发肩膀膝盖脚游戏3、家长与宝宝自由

8、玩乐。活动结束，教师给宝宝发放鼓励礼物。第5篇：幼儿园暑期打水仗活动方案x一、活动目的八月的风总是懒懒的，连云也变得热热的。这样炎热的夏季，不玩点水怎么痛快?为了让孩子们能够在幼儿园里度过一个有趣、愉快的暑假，同时丰富孩子们的户外活动，忆馨幼儿园在这个假期特推出暑期特别活动-快乐的打水仗游戏。二、活动时间：2020年8月2日开始三、活动地点：幼儿园大操场。四、活动准备：1、分隔带(椅子、桌子、轮胎装饰)2、各班孩子准备水枪，小水桶，孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、浴巾特殊情况的孩子也可以备上雨衣3、每班若干水桶，长水管连接至操场备用五、活动过程：1、开场准备活动和游戏规则讲解3、打水仗开始(两

9、个水池，一个可游泳)六、活动注意事项： 1、对孩子进行安全 2、遵守打水仗的游戏规则备注：如因天气原因时间改动，园内另行通知第6篇：天明谷幼儿园打水仗活动方案天明谷幼儿园打水仗活动方案随着夏季高温的到来，孩子们接触水的机会很多，近段时间我们老师发现孩子们洗手的时候，总是有些小朋友不愿意离开水龙头，变着法子长时间的在玩水，有的在用香皂搓泡泡，有的用小杯子反复倒水，。而且在日常生活中，孩子们特别喜爱水的工作，孩子们每次都要抢着做关于水的工作。孩子们用自己的方式表达着对水的热爱，借此，我们开展了这次有意思的活动-“玩转夏天 水枪大战”。希望通过这次活动，可以增进老师、孩子们之间的感情及合作交往，同时

10、给孩子们带来的是快乐的体验，更是成为孩子们成长的美好回忆！祝小朋友们这次打水仗活动都会玩得很开心！一、活动目的1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。2、通过打水仗的游戏活动，可以增进老师、孩子们之间的感情及合作交往，同时给孩子们带来的是快乐的体验。二、活动对象：幼儿园全体孩子和老师 三、活动时间：年7月 日 四、活动地点：幼儿园户外操场。 五、活动准备1、把打水仗活动方案发给家长3、通知各班家长为孩子们准备水枪，游泳衣，泳帽，泳镜，大毛巾，替换衣服等4、孩子有条件的要穿上游泳衣，泳帽，泳镜 5、老师们准备若干

11、水桶到户外操场各个角落 6、一条长绳作为操场分隔带7、在打水仗开始前为孩子们讲述游戏安全规则 8、拍照、录像义工 9、音乐音响准备 六、活动流程：暖场音乐：快快乐乐上学校我真的很不错向前冲等 七、活动过程1、开场准备活动和游戏规则讲解 2、快乐打水仗：1）第一环节为“保卫战”把参加打水仗的老师和孩子们分为两组进行游戏比赛。提示大家先将水枪装满水，听到音乐时，组成两队的老师和小朋友，朝对面射水，保护自己同时也可以还击。音乐停止时，就休战，避免孩子玩的太兴奋的同时，让孩子们有足够时间装水。 2）第二环节为“自由战” 老师和孩子们都为自己而战。 3、放松活动带领幼儿放松手臂、手腕以及腿部的肌肉。 八

12、、活动注意事项 1、对孩子进行安全 2、遵守打水仗的游戏规则3、活动结束后，安排孩子们有秩序快速的换衣服，以免感冒。4、提前把安全隐患彻底排除，防止意外的发生第7篇：幼儿园玩水活动教案幼儿园玩水活动教案中班玩沙玩水活动方案活动目标1、在玩水的活动中了解水的特性，培养对自然物的兴趣。 2、了解水的用途，知道节约用水。活动准备：1、材料：各种玩水的容器。2、环境创设：来园或自由活动时让幼儿自由玩水。活动过程一、通过自由玩水活动感受水是透明的、会流动的特性。1、自由玩水：为幼儿提供各种玩水的容器和会沉入水底的材料，如弹子、鹅卵石等。让幼儿在来园或自由活动时玩水。2、玩玩想想：自由玩水后让幼儿带着问题

13、再玩水。（一直往瓶子里灌水会怎么样？水能不能抓住？水底的东西能看见吗？为什么？）二、通过小实验归纳理解水的特性。1、灌水比赛：两个幼儿各自往漏的杯子里灌水，然后讨论灌进去的水到哪里去了？还从哪里看到水是流动的？2、抓水比赛：让幼儿用抓水的方式往瓶子里灌水，然后讨论用这种方法行不行，为什么？如果要使瓶子里灌满水应该怎么办？3、在不透明的两个杯子里一个灌水一个灌豆浆，然后往两个杯子里放弹子，请幼儿思考能不能数出每个杯子里放了几颗弹子，为什么？三、通过观察和讨论了解水的各种用途。1、在幼儿罗里找有水的地方。讨论水的用途。如厕所里有水，厨房里有水，茶桶里有水。2、让幼儿回家与父母讨论，还有什么地方也需

14、要水，为什么？四、通过讲述活动让幼儿交流自己获得的有关水的用途的知识。 1、让幼儿介绍水的用途。2、谈谈为什么要节约用水？结合幼儿的生活实际谈谈怎样节约用水？幼儿园小班科学教案：夏天玩水设计意图 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿，或者是洗一次手要花很长的时间。为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，因此设计了“我们一起来玩水”这一活动。活动目的、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。2、鼓励幼儿大胆提出问题

15、，能用较完整的语言表达自己的想法。 3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。活动准备、盛满水的盆、塑料袋、铁丝、透明的瓶子、颜料、图画纸等。、各种会沉和浮的玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等活动过程一、水真有用、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有什么用？ 2、请幼儿讨论该怎样节约用水3、教师总结：水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节约用水。二、水真好玩1、幼儿分组游戏探索第一组：玩水袋：引导幼儿感知水的流动性。第二组：会变颜色的水：引导幼儿观察水的颜色变化第三组：沉浮：引导幼儿讨论什么东西会沉下去？什么东西会浮在水面？2、师小结：刚才每个小朋友都用水玩了各

16、种好玩的游戏，请小朋友回去想一想还可以用水玩什么好玩的游戏。三、活动延伸让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的感受。评析 利用孩子的天性，在游戏活动中，为幼儿营造轻松、愉快、自主的游戏氛围，使幼儿能够积极参与到游戏当中来，叙述自己对水的体验和享受玩水的乐趣。从身边小事启发幼儿，让幼儿认识到水对人类及各种动植物的重要性，让幼儿从小养成节约用水的好_惯，并懂得珍惜每一滴水。以分组活动的形式，让每个幼儿按意愿选择组别活动，教师在适当的时候给以引导启发，使幼儿在有趣的游戏中，主动探索科学现象，从而获得粗浅的科学知识和科学体验，并体验游戏的快乐。幼儿园第三届欢乐泼水节活动方案炎炎夏日来临，泳池、海边

17、都成了大家玩水的好选择。在幼儿园，是否也可以尽情地与水为伴、清凉游戏呢？为了满足幼儿的渴望，与大家共同度过一个难忘的激情夏日，幼儿园特举办第三届欢乐泼水节。一、活动目标1、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。2、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。3、培养合作意识，增进亲子感情，鼓励幼儿勇于挑战自己，克服困难。 二、活动时间：年7月24日三、活动地点：一楼两个操场：大操场狂欢区；小操场体验区。 四、活动准备及人员分工1、后勤：储水工具、保温桶、果汁饮料、小吃、一次性水杯等。 负责人：厨房2、游戏道具：锅盖、水杯、颜料、吸管、肥皂、洗衣粉、洗洁精、大饮料

18、瓶、棍子、绳子等。 负责人：3、现场布置：气球、水气球、t台、家长等候区、体验区场地划分等。 负责人：4、音乐：5、安全工作： 6、现场调度： 7、现场医生：8、大操场加水：小操场加水： 9、休息区： 10、现场摄像： 11、主持： 五、活动安排 1、缤纷泳装秀 2、沙滩风景线 3、热情夏日舞 4、欢乐泼水节5、活动结束，场地整理 六、注意事项1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。 2、活动当天不在幼儿园吃早饭和午饭，8:30入园，8:45活动开始。 3、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。 4、幼儿当天自带玩水装备（不允许带高压水枪），穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。5、

19、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿深色服装。 6、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部喷射。 年7月13日附1：体验区游戏表：第8篇：世界水日活动方案世界水日活动方案世界水日活动方案年世界水日活动方案 xx年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存， _发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了 _的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水_惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步!二、活动目的以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼