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1、海底两万里读后感范文 打开海底两万里,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博 物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海 底之旅。我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社 会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世 界。 皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的 “独角鲸”。在船上理解了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地 追逐“独角鲸”,但都没有成功。 在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外 游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一 艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座
2、荒 岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。 尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊 瑚岛、卬度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到很多稀罕的海 生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯 不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。 在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造 福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒 勒.凡尔纳提岀要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观点 面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考: 此书仅仅让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在 启发我们,让我们的心灵对
3、自然科学有更大的收获。 儒勒凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的一一只 有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象, 否则不是科幻仅仅空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向, 更不可能有科学的进步。 【篇二】海底两万里读后感范文 你可曾读过海底两万里?当我读完这部作品时,我的感触颇 深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写 了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺 第留斯”号后的种种经历。即使凡尔纳没有下过海,但在他的文章里 丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。 凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地
4、将科学与幻想结合起来, 将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险 象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界 冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不己! 撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它 所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺 激不己,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的 “诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行,海底 的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林, 但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见,那飘 动的海底生物。 在人生的道路上,总
5、会有遇到困难的时候,使人“跌到”,不过, 困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。而对困难,我们就要像阿龙 纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而 是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚 持到底,那么就是成功的开始。 海底两万里这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给 我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的 人能够读读。 【篇三】海底两万里读后感范文 世界上有无数的名著在闪闪发光,这些名著都是伟大作家们自己 生活的写照,他们用自身一种不懈的魅力,感动了一代又一代的人们, 法国科幻大师儒勒.凡尔纳的海底两万里就是其中之一。 海底两万
6、里讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故 事。作者以追捕海怪为线索,用奇妙的手法,为读者们体现了一幅幅 壮丽的画而,描绘了一个个精彩而又神奇的故事:神秘的海怪、美丽 的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、 “复仇”计划让我们一起环游了北冰洋、太平洋、卬度洋、红海、 地中海、大西洋以及南极。尼摩艇长的这段故事惊险曲折,引人入胜。 这本书的人物描写也非常细致,画面多姿多彩,海底的天气也是气象 万千、千变万化。读起来令人惊心胆颤,惊心动魄,它的情节曲折生 动,读起来有一种特殊的舒服! 读了海底两万里这本书,我学会了坚强,坚持自己的选择。 同时我们还要学习阿龙纳斯的勇敢,不管
7、有多困难,都勇往直前,这 也是鹦鹉螺号所有成员的精神。 你一定会被这本书深深的吸引,你何不眼见为实,来看看这本惊 心动魄的书吧! 【篇四】海底两万里读后感范文 大家都知道,海洋占据着地球的绝大部分面积。每当我们面对浩 瀚的大海时,映入眼帘的仅仅滔滔海水。而海底深处是什么呢?哪里 有奇特的生物吗?这个切经常引发我一连串的遐想一本海底两 万里终于满足了我的好奇心,逐步地,我随着这本书走进了奇妙的 海洋世界 这本书是由法国科幻小说家儒勒凡尔纳编著的。故事起源于 1866年,一件闹的满城风雨的怪事,很多船只在海上陆续发现了海怪, 法国生物学家阿隆纳斯受邀追逐怪曽,阿隆纳斯教授所乘坐的“林肯 号”船在一
8、次次追逐“独角鲸”以后,在一次偶然的撞击后落入了海 里。阿隆纳斯和仆人康赛尔也一起落入了海里,俩人又一起不知不觉 地被误落在“独角鲸”的鱼叉手尼德兰救了。接下来他们在“鹦鹉 螺”号上和船长一起经历了海底打猎,触礁,珊瑚墓地,大西洋洲, 冰山,南极他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月,在海底走过了 两万里。虽然书中有些知识很深奥,但还是丰富了我的课外知识,开 阔了我的眼界。看了这本书,仿佛坐在潜水艇上观看海底世界的是我; 仿佛海底世界的神秘而纱被我层层揭开;仿佛我在奇异的海底世界指 挥“虾兵蟹将”;仿佛我也随着书中的人物漫步于海底深林世界。 最后我要对大家说:看看我们今天被大肆污染的海洋。总有一天,
9、 我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们也许会在陆地上立不 住脚;总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们要 到海洋里去居住;总有一天,我们会发现自己的过错。但是,时间是 不会回头的,如果我们在破坏水资源,那世界上的最后一滴水将是我 们的眼泪。 【篇五】海底两万里读后感范文 今天,我阅读了法国着名作家、科幻小说之父儒勒凡尔纳的科 幻巨作海底两万里,它使我明口了一个道理:顽强探索,就是成 功之源。此外,这本书还使我了解了太平洋、卬度洋、红海、地中海, 大西洋以及南极和北冰洋,丰富了我的地理知识。 本书讲述了这样一个故事:阿龙纳斯教授听了很多船只被“海怪” 龚击的事件,他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”,他们登上了 美国战舰,却无意地爬在了 “海怪”身上。 所谓的“海怪”其实是一个潜水艇,它叫“鹦鹉螺”号,船长尼 摩和教授他们成了朋友,却不放过他们,不把他们送往陆地,并在特 殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋,经历了种种磨难。 从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号”;从初识船长到海底 森林狩猎;从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人;从珊瑚墓地到 海底隧道;从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏;从海底煤矿到南极探险; 从勇斗鲨鱼到血战章鱼;从海洋风暴到海底复仇 最后,教授和同伴在逃离时遇上大漩涡,除了教授和他的同伴外, “
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