义务支教活动策划书

1、义务支教活动策划书一、活动目的1 、利用大学生的知识资源服务农村小学教育，提高人民受教育 的水平，丰富农村小学生的文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人 生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的 引导作用。2 、了解民族风情与历史文化，丰富对农村的认识。让大学生发 挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神。3 、激发更多社会力量参与支教活动。二、活动的主要内容本次活动的主要内容以初等教育为核心展开，主要包括：1 、对小学学生体育，音乐，美术的辅导。2 、面向社会宣讲，呼吁社会支持教育，为发展农村教育寻求最大的社会支持。三、举办单位共青团榆林学院委员会四、承办单位榆林

2、学院学生社团联合会五、活动背景志愿服务是一项高尚的事业，大学生所体现和倡导的“奉献、友 爱、互助、进步”的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德 和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时 间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会 志愿服务活动。六、支教团队的组织、管理和结构1 、支教团队成员组成以及人员规模参加本次支教活动的成员是榆林学院学生社团联合会的十二名 同学，也是本次活动的领导核心，为了组织的更加有序，人员规模将 会尽量控制在十二名以内。2 、支教团队成员的专业构成本次活动对支教人员的专业没有严格的要求， 支教团队在充分考 虑各成员特长的情况

3、下以能者优先的原则选出团队管理人员3 、支教团队的组织管理本次支教活动是本着自愿、民主、公开、奉献的原则，由共青团 榆林学院委员会和榆林学院学生社团联合会管理为主，同时接受榆林 市教育局，共青团榆林市委员会，榆林市榆阳区各行政村村委会的支 持及社会人士的监督。我们的想法是：以支教队员为领导核心，全面 策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与 ，帮助团队用各种 形式搞宣传。发挥在校学生的个人才能，提供锻炼机会，人尽其能。 支教对员必须有强烈的奉献精神和负责态度，以团体利益为重，遵守纪律，不允许个人以其它目的参与。我们会努力把支教团队建设成组织结构合理， 制度完善，工作诚 实，管理透明；成员廉

4、洁自律，具有共同的理想，奋斗目标和奉献精神的一流团队。七、支教地点榆林市榆阳区赵庄小学榆林市榆阳区王家楼小学八、活动步骤1 .活动策划：社联办公室负责策划书2 .活动申请：将策划书交由共青团榆林学院委员会审核。3 .准备工作：(1) 社联主席团前往各小学与学校负责人联系，并说明本次活 动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。(2) 社联交流与合作中心负责为本次活动选择学校。(3) 社联宣传与活动注册中心负责相关宣传，使得全校学生都 知晓我们本次的支教活动。4 .筛选及培训：由社联主席团负责对参加支教人员进行考核。 通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。5 .卫生员：覃露丝 郭

5、崯九、支教活动具体内容1 、思想教育教学生唱歌，为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等唱支歌，或者给他们 洗脚，洗衣服，做饭等教孩子们懂得感恩；教学生画全家福。让他们把对爸爸妈妈的思念和爱通过彩笔传达 出来，感受亲情;教学生折纸鹤或者其他简单的手工艺品，亲手为爸爸妈妈做一份 礼物；和学生一起做游戏，加强他们之间的友谊；2 、科普知识教育为学生上课，并解决他们当下遇到的学习上的困难；为学生们讲解一些生活常识、安全知识；3 、赠送学习用品。十、课程安排1 、开设美术、音乐、体育、拓展等四门课程；2 、下午共四个班分别上三节课，每节课四十五分钟，每节课中 间休息十分钟；3 、（ 1）班第一节上音乐，第二节上美术，第三节上体育；（2）班第一节上美术，第三节上音乐，第三节上体育；（3）班第一节上音乐，第二节上美术，第三节上拓展，（4）班第一节上美术，第二节上音乐，第三节上拓展，十一、行程安排1 、星期四中午十二点半从学校出发，中午一点半到达，三十分 钟准备时间，下午两点准时开课。2 、下午六点整返校。十二、上课内容安排1 、音乐课给学生讲一些关于音乐的常识及简单乐理；教学生唱 儿歌;负责人：田晓娟、郝素芳、应田阔2 、美术课给学生讲一些关于美术的相关常识；教学生画漫画或 素描