小学活动策划书（共6篇）

1、小学活动策划书（共6篇） 第1篇：小学活动策划书小学活动策划书小学活动策划书河北师范大学物理科学与信息工程学院和安香乡小学结对子活动策划书一、活动背景随着我国改革开放的不断深入，社会经济的不断发展壮大，城乡得到了飞速发展。但由于城乡贫富等差距的日趋扩大，城乡差距也有拉大的趋势。市局为更好地落实石家庄市局管理质量年活动实施方案，促进均衡发展，从校园环境建设、校园文化建设、师资队伍建设、教学等方面努力提升全市质量，市局决定在全市系统开展“城乡结对互助共赢”活动。二、活动目的为积极响应石家庄市局的号召，河北师范大学物理科学与信息工程学院开展“物理科学与信息工程学院与安香乡二十余所小学结对子”活动，充

2、分利用和发挥我学院的师资优势、管理优势、资源优势、信息优势、文化优势，向行唐县安香乡农村小学传送先进的理念、科学的教学方法、健康向上的校园文化，改善安香乡农村学校办学条件，提高安香乡农村师资队伍整体素质，全面提升安香乡农村学校质量，缩小安香乡与城市的差距。三、活动主要内容(参考局下发的通知) (一)学校管理水平1.树立正确的办学思想和先进的办学理念，健全和完善各项管理制度，规范学校日常管理，提高管理水平。2.制订中长期发展目标和发展规划。3.开展校风、教风、学风建设活动，以及班级管理、心理健康、安全和安全事故防范等方面工作的交流与学_。4.城市学校要充分利用资源优势，帮助农村学校规划校园布局，

3、制订校园文化建设方案并指导组织实施。(二)教学工作1.帮助农村学校规范教学工作常规管理，建立健全教学档案和教研制度。指导和帮助农村学校开齐开足课程，更新观念，改革教学方法，不断提高教学质量。2.帮助和指导农村学校利用现代教学手段改革教学，提高效率和水平。帮助和指导农村学校开设信息技术课，建设学校。帮助农村学校用好各级基础网、职业网的资源。利用信息化手段，加强结对学校教研活动的交流，实现教学资源的共享。3.指导农村学校加强实验室、实训室、图书室及其他功能室的规划建设和管理使用。4.共同开展课外活动。学校举办各类艺术节、科技节、技能节、体育节和读书节等大型活动及相关节庆活动时，适当组织结对学校的师

4、生共同参与，促进学生相互交流，相互学_，共同进步。5.共同开展团队活动。通过组织共青团、少先队手拉手等活动，促进学生相互学_交流。(三)教师业务素质1.帮助农村学校制订教师队伍建设发展规划、培训计划和工作措施，重点要进行教师运用信息技术整合学科教学的能力培训。市局对口支教工作要纳入“城乡结对互助共赢”活动，统筹安排。2.开展师德师风建设，提高教师队伍职业道德素养。3.帮助农村学校教师提高业务能力和教学水平。每学期开展同类学科教研组或年级组教学研讨活动，包括制订教学计划、集体备课、随班听课、上示范课、实训课、教学观摩、说课、评课、优秀教师教学报告等交流活动。经常组织优秀教师、骨干教师进行教学指导

5、。四、结对方式河北师范大学物理学院与行唐县安香乡全部小学结成对子，每年举办活动至少四次，活动形式不限(本次暑期社会实践活动即其中 消防安全意识淡薄酿成的恶果其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好毫无疑问，是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。在消防安全宣传日之际，老师希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己。谢谢大家!第2篇：小学班级活动策划书小学班级活动策划书（一）一、指导思想：“让每一个孩子

6、畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！二、活动目的：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。三、活动口号：与书为友，快乐读书。四、读书活动的具体要求：（一）积极

7、寻找书源，让学生有书可读1、学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。3、图书角定时向学生出借图书（每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动）。 （提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。） 4、保证学生有时间读书。 （1）在校期间每天早晨8：008：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到

8、不挤占学生课外休息时间、不增加学生学_负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 （2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。 （3）周 六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。（二）、积极组织读书活动，检查读书效果。1、做好读书登记簿（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。（2）每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。 （3）班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览：班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句

9、、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容3、建立班级图书角和个人小书库（1）读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。（2）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。推荐学生阅读书目：1、中外神话传说田新利选编_人民文学出版社年版2、中外动物故事选伊明选编中国少儿出版社年版3、成语故事365帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版4、皮皮鲁传郑渊洁

10、学苑出版社1995年版5、小兵张嘎徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版6、我要做个好孩子黄蓓佳江苏少年儿童出版社7、宝葫芦的秘密张天翼农村读物出版社年版8、肚皮上的塞子周锐春风文艺出版社年版9、草房子曹文轩江苏少年儿童出版社年版10、糊涂大头鬼管家琪浙江少儿出版社年版11、木偶奇遇记(意)卡洛科洛迪着杨建民译 上海科技版年12、苹果树上的外婆 （奥）米拉洛贝着 张桂贞译 新蕾出版社年月出版13、普希金童话(俄)普希金亢甫正成译 浙江少年儿童出版社年版14、伊索寓言(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版15、拉封丹寓言(法)拉封丹倪海曙译 上海译文出版社年版（三）、家长需要配合，保证读书效果。

11、 （1）保证孩子的阅读书源。（2）配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。 （3）与孩子一起读书，做好孩子的榜样。 推荐家长阅读书目：一类是和孩子阅读相同的书。第3篇：小学校园活动策划书为了能写出更好的策划书，下面好推荐一篇优秀策划书,仅供参考：一、活动主题 让剪纸艺术走进歧安小学校园二、活动背景年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和-谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。三、活动目的本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友

12、们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。四、活动时间年5月24日五、活动地点歧安小学校园六、活动对象歧安小学的小朋友七、活动开展我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学_中国传统文化。八、活动宣传借助福建工程学院社团联合会的、172校园活动网做宣传九、活动经费剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用飔墨工艺美术社年4月29日策划书一、活动意义二、活动内容活动时间：5.246.8活动运作方式：由it服务联盟承办(校区级社团)活动海

13、报：由校内专业机构制作(粗步拟定阿拉丁工作室)活动对象：紫金港全体学生活动成员：淘宝团队+it服务联盟成员分宣传项目组，第一，二，三项目组宣传组人数最多，负责所有宣传，活动审批，包括几个小活动的运作(人数待定)第一二三组分别负责三大活动，第一项目组成员完成自己项目后可加入第二第三项目组三、.活动流程：日程5.17开会讨论，详细成员分工，每个活动作为一个子项目，确定负责人5.18 海报外包交付制作，奖品联系购买;网上购物等公益广告收集且打印以勤工俭学名义，在网上招代理(帮我们招淘宝会员)5.19第一项目组开会讨论，细化六一策划，分工;公益广告贴出(论坛上也贴出)5.20 联系小学;宣传项目组开会

14、了解进程，继续下面工作;网上拍卖开始5.21横幅制作;网上宣传开始，论坛，联系求是潮，缘网;校网邮箱发出5.22活动申请审批，文化广场场地租用，海报制作完成交付打印5.23海报横幅审批通过，且整体宣传的海报贴出，横幅挂出，巨幅彩色喷绘也挂出和小学所有事宜必须敲定5.24 创意搜集海报贴出，网络各媒体亦开始;所有成员聚会，确保进度5.25 六一海报贴出，网络各媒体亦开始，5.26广播台连续广播三天，校外媒体开始联系5.27校讯通第一次发，六一所需物资准备好5.28校讯通第二次;第一项目组开会讨论第二天相关实_5.29白天六一活动，晚上网上活动照片展示，感想征集;5.30创意搜集活动结束评选最佳(

15、若有特别有新意且合适的活动可马上成立项目组，活动在6.5白天进行);所有成员再聚，总结聆听第一次活动经验5.31 淘宝征文比赛海报贴出，网络各媒体亦开始，第二，三，宣传项目小组开会;6.1定向淘宝、晚会海报贴出，网络各媒体亦开始;定向淘宝物品开始购买，制作;6.2 淘校园网之宝比赛海报贴出;第二，三项目小组开会;6.3广播台连续广播三天;6.4校讯通第一次发，第二项目小组开会，商谈相关事宜;6.5校讯通第二次，物品租借，晚上晚会开始;第三项目小组开会确定第二天场地安排;6.6定向寻宝，晚上宣传组探讨电子杂志6.7电子杂志开始制作，征文结束，好文选入电子杂志6.8淘校园网络之宝活动结束，好的内容

16、入选电子杂志，电子杂志通过校网，论坛等开始发行;注：1红色为项目成员聚集情况2各项目进程只是根据以前经验概况，在执行期再作修改3虽进行项目分工，但三次大活动时非项目组成员由时间也应到场协助现场流程(见分策划)宣传:预热期(5.195.24)先是在各大论坛和宿舍楼下帖公益海报(内容都是网上购物的一些技巧等，署名摘自淘宝论坛)在洗手间小便池等地贴上一些网上购物有意思的笑话(同样做淘宝宣传用)98上进行一些小物品拍卖,增加人气然后是在论坛上发些投票，探讨，比如关于几个c2c知名度投票等(在24号贴出创意征集大赛也是侧面宣传的一种方式)大活动宣传期(5.256.5)98(各大版面，争取置顶，若不能置顶

17、，做到各成员无论谁上机时都要把这些贴顶一下)88，海纳(各大相关版面)校广播台，求是潮，缘网，校讯通和广播站等同时进行。海报(彩色塑胶a0 3*5张，分别放在食堂东南西侧，彩色a2 30*5张，贴各宿舍楼下，各成员经常看下有无被覆盖以保证海报一直在大家视野中)横幅(10条，挂在校友林，食堂西侧蓝球场旁，各学园及活动现场)传单(4000份，3000发到寝室，还有1000份在食堂三册发放)每个活动结束后：在求是潮，校广播台，紫金港杂志等投稿(可能的话向校外媒体供稿)，在98灌水，发布活动照片，新闻稿等等)后期宣传(6.66.9)电子杂志发行，加大宣传力度除了每个活动结束的宣传，还要搜集大家对活动看

18、法，反映等(主要在论坛上进行)注：校讯通是向所有(或针对特定人群)订阅此服务的手机用户发送短信六一活动以大学生六一重温儿时游戏，现在儿童六一过六一专题等几个切入点应该可以得到校外媒体报导。四、活动预算项目 说明 单价 数量 总价 备注整体宣传 15米横幅 6 75+15 540 15元为悬挂费，6仅是整体宣传所需数量，不包括分活动(下同)海报外包制作 1 100 100海报打印 3，30 3张a0彩色塑胶食堂展板用30张a2彩色塑胶宿舍楼及学园橱窗传单 0.05 4000 200 a4黑白胶印巨幅6*8彩色喷绘 1 1000 1000六一总费用 奖品 0.5-2.0 600内 具体见六一企划游

19、戏品 - 200内 具体见六一企划，都市些低值品游戏单定向寻宝总费用晚会总费用其他小活动总费用 690媒体 广播台(校内) 0 在活动期间校内广播台连续报道报纸，杂志(校内) 0 发1篇不少于300字报道媒体联系(电视台、报社) 六一专题请青年时报，钱江晚报记者校讯通网络 求是潮，缘网 0 门户，最大软件下载站88，98，海纳 0 分三轮轰炸10不可知费用合计五：活动效果预期：淘宝品牌知名度，美誉度大幅度提升更多没上过淘宝之人尝试上淘宝第4篇：小学捐助活动策划书小学捐助活动策划书一 活动概述(一) 活动简介:活动分两个方面:捐钱.捐物(包括书籍.本子.文具等)。所得的捐款将购置文具.书籍捐给x

20、xxx小学的孩子们，帮助他们的学_。(二) 活动目的：1、给xx小学的孩子们带来些学_上的能帮助，与xxx小学建立友好情谊。2、推广：通过此次爱心活动的宣传，让同学们更了解xxx小学的贫困，呼吁更多人的帮助，用行动去感动别人。3、参与：给本校学生们一个表达爱的机会，让更多的人可以 参与到实实在在的助学行动中来。4、：爱心活动将启发同学们感恩生活，珍惜生活。(三) 活动主题:本次活动的主题是“为了祖国的明天奉献爱心”(四) 活动理念：我们的力量虽小，但哪怕只能够改变一个小孩子的命运，我们就去努力！(五) 活动文化：1、表达爱：谢谢学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会。2、奉献爱：给xxx小学孩子

21、们一个机会，给自己一份快乐。3、感受爱：我们愿为爱心助学活动服务，让孩子们感受爱。4、传播爱：做了好事，请留下你的名字。这是我们的主张，除了鼓励自己，更重要的是为别人树立榜样，号召更多的人加入爱心助学行列。(六) 活动可行性：1、此次活动在本校已有过先例，所以在操作上存在的技术问题不多2、通过学校前几次类似的活动来看，学校不乏爱心人士，同学们都愿意为贫困的孩子们奉献一份爱心。3、本部有过举办活动的经验，各位成员都愿意为活动奉献自己的力量，完全有能力举办这次的捐助活动。(七) 活动时间：1、初步定于4月6号做宣传，4月7号 8号举行活动。2、该时间不与法服内其他活动有冲突。3、该时间为清明放假后

22、，同学们回恢复正常的上课生活作息时间，能保证同学们都能参与到活动中。(八) 活动范围：xxxxxxx大学南校区二 活动流程活动分三个阶段：筹备宣传阶段.爱心捐助阶段.审核总结阶段(一) 筹备宣传阶段年4月5日 6日，联系宣传部的人员制作宣传画报.画板。联系准备爱心捐助阶段所需物品，安排爱心捐助阶段的时间与各项工作，抽取人员安排具体工作。4月6日，通过画报和画板方式宣传活动。(二) 爱心捐助阶段1、年4月7日 8日，在学校超市门口路上设捐助点，捐助点接受钱和物。2、在办公室设立总务处，整理当天接受的钱和物。(三) 审核总结阶段年4月9日，整理收到的全部钱和物，审核所收的款项和物品。组织人员外出将

23、所收到的钱换置成文具和书籍，及分配人员将所 收物品整理分类好。 最后将所有的物品交予xxxx小学支教小组负责人，由其转交给xxx小学的小孩们。三 活动细节补充1 提前跟社联借画板.借场地。2 组织例会，发动社团内部人员进行募捐。3 安排活动当日人手（一次四人）4 活动时间: 中午（11：00 13：00）下午（16：30 19：00）第5篇：小学班会活动策划书小学班会活动策划书“文明为先，诚信为本”班会课设计方案一、活动目的：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。二、活动准备：前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体三、活动

24、过程：(一)、引入，揭示课题：1、同学讲述金斧头的故事。2、师述：相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的_。今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。3、揭题：文明为先，诚信为本(二)、小品表演，蕴涵1、小品当我在路上捡到2、师述：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么

25、大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。(三)、活动，玩中感悟1、游戏找朋友游戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是组的吗你会和同学交往吗(请同学回答3-4人)(2分)(四)下面请看表演团结力量大(五)甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。如果不谦让，就会影响团结，影响学_。这个时候该怎么办呢(七)甲：身体的接触可以

26、拉近人与人的距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任可以对你有很大的帮助，你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学_中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏：信任走。(5分)(放歌曲永远是朋友)乙：请辅导员老师讲话：(2分)同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮!祝愿你们和你们的朋友

27、，从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的，一定是团结的，你也会在这样的大家庭中快乐地成长，成为人人喜爱的人。!下面老师有个小小的建议，请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助，你最想对他说什么。(感恩的心，手牵手)(3分)乙：请来宾讲话。合：让我们在一曲友谊地久天长中结束我们的主题班会。(齐唱)(2分)四、感想对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友谊为主题的班会非常有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的矛盾，更

28、多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友谊的真谛，也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人，乐于接近周围人，做个受大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。小学班会活动策划书我读书，我快乐主题班会设计方案一、活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动准备：搜集读书名言，排练课本剧孔子拜师、朗诵和讲故事等节目。二、活动过程：(一)、导入甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推

29、荐推荐吗甲：背诵一首古诗乙：咦，你怎么背起古诗来了?甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧!(有个别朗诵和齐背)四、结束语甲：我们是祖国的希望乙：我们是祖国的未来甲：我们是学_的主人合：我们三五班将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好_惯，在读书中享受学_的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班“我读书，我快乐”主题班会到此结束，谢谢大家光临指导。第6篇：小学中秋节活动策划书中秋节既是

30、一个丰收的节日，又是一个团圆的节日。下面是为大家整理的小学中秋节活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。小学中秋节活动策划书（一）一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间20xx年9月xx日9月xx日三、活动安排第一阶段：佳节读月主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，

31、在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。第二阶段：佳节忆月交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2.开展“快乐体验”志

32、愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段：佳节思月交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。9月xx日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题时间：9月xxxx日交流汇报。小学中秋节活动策划书（二）一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一

33、个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学

34、生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深化：通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与_惯。六、反思与拓展：通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研

35、究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。小学中秋节活动策划书（三）一、实施年级：x年级二、活动目标：知识目标（1）了解中秋节的由来（2）了解中秋节的_俗（3）了解中秋节月饼的由来（4）了解有关中秋节的诗歌能力目标1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。3、培养学生经常观察生活的_惯，提高审美能力和写作能力。情感目标1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的_俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。