国际ESL教学游戏

1、想知道国际教学都流行什么游戏吗？如果你还在班里玩“大小声”的游戏，那你就Out 啦！快来看看吧！ 游戏名称游戏说明 学生坐一个圈，每个学生代表一个号码，从1-6 ，如果有 12 个学生，每个号码就有 丢色字两个学生代表，老师将卡片并排放在学生围坐的圆圈中间，老师说一个单词，然后 丢色子，如果色字显示是一，代表一号的学生就要起立看谁先找到这个单词并大声读出单词。 老师将卡片放在地上成一竖排，每个卡片当成一块河里面的石头， 学生要先说出卡片上的单词才能依次踩着卡片 Crossing the river 过河，学生不可以踩到卡片以外的地方。为了增加趣味性，可以卡片放成两竖排，学生分为两组，每组各请一

2、个 学生参加，看哪组最先完成。 Hot patato 一个球或者一个毛绒玩具，按照顺时针传递，老师说 stop ，拿到球或者毛绒玩具的 学生要回答老师一个问题，可以是说出一个卡片的单词，也可以是老师说问句，学生答句。 学生围成一个圆圈，每个人面前放一个卡片，如果卡片不够，可以每个卡片制作两张一样的，圆圈中间放一个空 Spin the bottle 饮料瓶子，每次请一个小朋友转动瓶子，瓶子停下来的时，瓶子的头部和尾部所指的学生就要起立快速读出自己 面前的单词，速度快的学生有机会转动瓶子，玩几轮以后，老师可以更换学生面前的卡片。 Lip reading 老师张口型不发声音，学生大声读出单词或者句子

3、。 Run and touch 卡片（图面）贴到黑板上面，两个或者四个学生站成一排，老师说一个单词， 学生跑到黑板前面手摸正确单词并大声读出单词。 Jump,touch and say 单词放在地上一排，每次两个学生参加，老师说出一个单词，学生要跳到相应单词，蹲下手摸单词并大声说出单 词。 Treasure hunting 请小朋友闭上眼睛，老师告诉小朋友卡片都是宝藏哦，随后将卡片图像朝下分别放在教室的不同地方，老师说 Ready!Go，小朋友要快速从地上翻转一张卡片并交给老师大声说出卡片上的单词， 看那个小朋友找到的单词最多。 Flashlight 将一些闪卡放在地上， 关掉教室内所有灯光，

4、 将手电筒打开， 以绕圈圈方式照明这些闪卡， 最后停在一张闪卡上， 最先正确读出闪卡单词的学生就得分。 学生坐成 U 形面对老师，老师将闪卡散开放在地上，老师说： Lily,give meappleLily 就要将相应的单词给老 Give Me Game: 师并说 apple ，然后该小朋友就坐在老师的位置上说出下一个单词， 学生的指令只说”名字 +单词“就可以了， 例 如“ Lucy,banana ，然后小朋友轮流扮演老师坐在前面。 Train ride game 将卡片摆放在地上围城一圈，老师组织小朋友双手搭成小火车站成一排，大家一起说 choo choo ，老师带领小火 车围着卡片转圈，

5、当老师说 stop, 学生就停在卡片的后面，并且读出自己面前相应的卡片。 老师需要准备两组卡片，两组卡片分别图片朝下放在地上，每次请一名小朋友上来参加，小朋友从左右两组卡片 Turn over: 中各选中一张卡片并翻转卡片，如果两张卡片刚好是一样的，小朋友需要读出卡片然后获得一分，如果两张卡片 不同，责需要说出卡片的名字并回到座位不得分。 Wheres the monster? 提前准备好一个纸质的 monster ，把它贴在一个卡片的背面，然后将所有卡片用磁铁贴在黑板上，小朋友要猜到 monster 在哪里，方法是每人起立读出一个单词然后走到黑板前面把单词卡片翻转过来， 如果背面贴着 mon

6、ster ， 就给他们组加一分或者给该小朋友加一分。如果没有，就继续换下一个小朋友，每人机会只有一次。 Musical charis 1 学生围坐一个圆圈，音乐响起时，所有学生起立围着椅子一起唱歌，椅子的数量比学生的数量少一，当音乐停， 学生要立刻坐下，就有一个学生没有椅子坐，这个学生就要回答老师一个问题。 老师在地面上用胶带粘一条线，学生起立站成一竖排在线上面，告诉学生线的左边老师是 YES，右边是 NO，老师 Line True or False: 手举单词并大声说出单词的名字，学生需要判断老师说的对错， 老师说的对学生就要蹦到线的右边并大声读出单 词，如果老师说的不对，学生就要蹦到线的左

7、边大声说 NO并说出正确的单词名称。 Twister 地上放有 4-6 张单词卡片，每次请一个小朋友到前面来参加，其他小朋友轮流说出一个单词，该学生每次需要用 身体的一个部位碰触该单词卡片并说出该单词。 Music charis 2 学生围成一个圆圈， 卡片放在圆圈中间， 卡片的数量同样比人数少一， 音乐停，学生要去中间找到一个单词卡片， 高举卡片并大声读出卡片的名字，没有卡片的同学需要回答老师任意一个问题。 Cow boys 两个学生背对背站立，胸前各拿一张卡片，大家一起说 1,2,3 go! 每数一个数两名学生各自就往前走一步，说到 go 的时候同时转身，看哪个学生最先说出对方手中的卡片。

8、 Whats missing? 老师展示 4 张闪卡 ( 每轮不要超过 5 张），带读复习后请大家闭上眼睛，老师任意抽走一张，请学生睁开眼睛， 老师问“ Whats missing? ”, 说出正确答案的学生即可得分。 学生围坐一个圆圈，老师站在中间，一名学生站在圆圈外面，老师从卡片中选出一个单词并举起来给所有学生看 Catch me if you can 到。站在外面的学生需要轻拍每一个学生的肩膀并说一个学过的单词，当该学生说到老师手里拿的单词时，被拍 肩膀的学生要站起来追赶此学生， 此时其他小朋友也要一起开始说这个单词表示加油。 下一轮换其他单词和学生 进行操练。 地上放两竖排卡片，每次两

9、个学生参加，将纸篓放在离学生最远的地方，学生为了缩短投篮的距离从而投中得 Basketball Card Line-Up: 分，就要说出地上的单词，每说对一个就可以往前走一步，直到走到学生认为足够的远近，就可以选择则投篮， 投中的该组加一分，不中的全组惩罚将所有地上的单词读一遍，再换另外两个学生参加。 老师站在教室的最前面手拿一叠卡片，学生分成两组，每次每组挑一名学生参加，两个学生要背对老师，当老师 Lightning Flashcards: 说 1， 2,3 的时候迅速出示一张卡片，学生回头快速说出老师卡片上的单词，先说出的学生给该组记一分。 黑板上 2 成 3 的方式粘贴 6 张卡片，每张

10、卡片图片相内，背面从一到六编上号码，学生分成两组轮流说出一个号 Tic Tac Toe:码，老师将相对应号码的单词翻转过来， 如果该组学生正确说出该单词， 老师就用圈或者叉来在单词下面做标记，一组用圈，一组用叉。最后看哪组回答对的单词最多。 Sticky ball 1 Sticky ball 2 rock scissors paper Ostrich game Mice run! Tornado Vocabulary Tunnel: 将学生分成 2 组，老师将卡片摆放成金字塔（三角形状），最难的单词放金字塔顶端，最简单的单词放在最底端的一排，画一条起始线要学生站在线后方，给每一排的单词编上分数

11、，离学生最远的单词是最难丢到的，所以可 以算作 4 分，依次最近的单词可以算作 1 分。然后每组轮流派人要将 sticky ball 丢到闪卡上，丢到的学生如果 正确念出闪卡上的单词就得分。没有丢到的人，全组要集体将老师制定的一个单词读 5 遍。 将卡片贴在黑板上，在黑板前面的地上划一条横线，让学生分成两组，站成两竖排， 轮流每人手里拿一个 sticky ball ，老师说开始，学生要将 Sticky ball 扔向单词并大声读出自己扔到的单词， 扔到并说对的学生所在的组加一分，然后站在队伍的末尾。 单词放一竖排，每次请两个学生参加，学生要说rock scissors paper 然后出拳，

12、赢了的小朋友就可以向前走一步，但是必须说出前面的单词的名称才能向前走一步。 游戏玩法：全班围成一圈坐下，选出两个学生来做游戏，这两个学生彼此面对面，在两个学生背后用长尾夹随意 各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听老师说“ ready,go! ”之后，两个学生开始伸长 脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。 注意事项：其他的学生必须安静，不能提示答案，并确定比赛学生两只手一直在背后。 小朋友起立围成一个圆圈，两两之间手上一起举起一张卡片，请 1-2 名学生在圆圈里面当老鼠， 1 名学生在洞外 当猫，老鼠进出洞的时候要说出该洞口的卡片上的单词 （图），说错或者被抓到的老鼠要代替当猫或者扮演围墙，换其他学生来参加。 老师将卡片贴在教室的不同方向的墙面上，卡片的数量比学生的数量少一个， 小朋友在教室的中间围成一个圆圈， 老师站在圆圈的中间，大家一起要练习所学习句型，老师告诉学生，当学生问问题老师回答tornado 的时候，龙 卷风就要来了，大家要快速跑回家躲起来，例如，小朋友一起问：Howare you?老师回答只要是合理的答案，学 生继续问，但是当老师回答 tornado. 的时候小朋友就要迅速跑向不同的方