小学语文教师资格证面试教案模板+试讲实例

1、小学语文教师资格证面试教案模板 +试讲实例课题静夜思一、教学目标知识与能力：认识 10 个生字，正确、有感情地朗读、背诵这首诗文。 过程与方法：通过朗诵和课堂讨论，感受本诗中蕴含的情感。情感态度与价值观：感受诗歌所描绘的美好意境，激发对阅读中华传统文化的热爱之情， 体会诗人的思乡之情。二、教学重点有感情的朗诵古诗三、教学难点感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情四、教学方法朗诵法、谈话法、讲授法五、教学过程1. 导入（1）猜谜语，导入本课课题。（2）教师板书课题，学生书空，齐读课题。2. 新课讲授（1）学生自读课文，划出不认识的字2）教师带读生字3）游戏巩固：大屏幕出示星星，指名一位

2、学生点击鼠标，其他学生读星星后的生字。（4）学生齐读古诗3. 巩固提高（1）（课件出示插图，配上古筝乐曲）谈话：小朋友，现在请你们静 静地欣赏这幅图， 看看在这样一个安静的夜晚， 李白站在窗前难以入 睡。他看到月光穿过窗又洒落在窗前，那月光明亮如霜。仰望那天上 的明月，又低下头看看地上的月光， 一股思念家乡，思念亲人的情感， 在他的心里油然而生， 于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人 的著名诗篇静夜思 。请大家想象一下，离开家乡，离开亲人，李 白心里是什么感觉？ （学生回答，教师相机指导并板书：孤单、难过、伤心）（2）教师范读，学生看着画面， 想着教师刚才的讲解感受诗中之情。（3）提问：小

3、朋友，此时的你们看到月亮你想到了什么？诗人李白 又会想起什么呢？（学生回答，教师总结并板书：亲人、家乡）4）教师总结，学生有感情的朗读诗歌4. 模仿练读，活动拓展（1）教师：小朋友，现在请你们就把自己想象成李白，远离家乡，远离亲人，在一个静静的夜晚，站在窗前望着圆月（生双手合拢放在背后，深情吟诵）（2）指名最佳表演者上台表演，配以乐曲。5. 小结作业（1）教师总结本节课主要内容。（2）作业：课下有感情的朗读课文，找一找其他写月亮的诗歌，下节课和其他同学一起分享。试讲稿教学过程（一）导入上课，同学们好，请坐下。同学们，在上课之前，我们先一起来猜一个谜语。大家听好了：有时落在山腰，有时挂在树梢，有

4、时像面圆镜，有时像把镰刀。这是什么 呀？大家说得对，谜底是月亮。小朋友，你们喜欢月亮吗？从古至今，许多诗人、作家和你们一样也很喜欢月亮，望着月亮，诗人、作家会想 起许多令他们思念的东西。 今天，我们就来学习一首有关月亮的古诗 静夜思。请大家举起小手，我们一起来写一写。同学们，请大家 大声的读一读我们的课题：静夜思。（二）新课讲授首先，老师想请同学们自己大声的读一读课文， 把你不认识的字用笔画出来，开始。好，时间到，大家请看大屏幕，老师已经把本课的生 字标好了拼音，现在就请大家跟着老师来读一读吧。嗯，大家读的都 很认真。老师要带着大家来做一个游戏，请看大屏幕，屏幕上的月亮姐姐说， 她有十颗星星，

5、 每颗星星后面都藏着一个生字， 她想考考我们的小朋 友，看看大家会不会读。我找一位同学来翻开这些星星，其他同学来 读一读后面的生字。 好，你来。嗯，对，非常好，大家读的都很认真， 相信我们的同学以后也能够记住这些字的读音。 请大家一起再来朗读 一遍课文。（三）巩固提升（配乐）小朋友， 现在请你们静静地欣赏这幅图，看看在这样一个安 静的夜晚，李白站在窗前难以入睡。 他看到月光穿过窗又洒落在窗前， 那月光明亮如霜。仰望那天上的明月，又低下头看看地上的月光，一 股思念家乡，思念亲人的情感，在他的心里油然而生，于是他写下了 这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇静夜思 。请大家想象一下，离开家乡，离开

6、亲人，李白心里是什么感觉？你来 说一下， 哦，伤心（板书），说的有道理。还有吗？好你说， 孤单（板 书），对，一个人离开家乡会感到孤单。哦你也要说，难过（板书） ， 是的，所有这些感情，都可以总结为一个词：思念。同学们，请大家看着大屏幕上这幅图，听老师来读一读课文，回想一 下自己有没有过“思念”的感受。 （教师范读课文） 。同学们，老师现在已经读完了课文， 有哪位同学愿意和我们分享一下， “思念”的感受？你来。嗯，你的爸爸在外地打工，你已经很久没有见到他了，你很思 念他，说的很好， 我想你爸爸也一定很思念你， 请坐下。好，你来说。 你的姐姐去外地上大学了， 晚上睡不着的时候你就很思念她， 觉得

7、很 伤心。好，你请坐下，不要伤心，在你想念姐姐的时候，可以把想对 姐姐说的话写下来，等姐姐回家了再给她好不好？请大家想一想，看到月亮的李白又会想起什么？你来说一下，哦，可能会想到家乡的小河，有可能，还有吗，你来说，想到家乡的饭菜，说的对，老师有时候也会想起妈妈烧的菜。还有吗，哦，你说的对， 想起家乡的亲人。（板书家乡、亲人）。是啊，漂泊在外的诗人，望着 天上的月亮， 心里不由得涌起了对家乡对亲人的浓浓思念， 请大家齐 读这首诗，注意读出诗人对家乡思念的心情。大家读的很响亮，也充满了感情。同学们，现在请你们就把自己想象 成李白，远离家乡，远离亲人，在一个静静的夜晚，站在窗前望着圆月，带着对家乡的思念之情来自由的诵读这首诗， 等一下我看哪位同 学读的最好。好，时间到，有谁愿意到讲台来为我们展示一下？好， 你来，嗯，非常好。大家为她鼓鼓掌好不好？（四）小结作业今天我们的