写作：扩写、缩写、续写和改写

1、写作：扩写、缩写、续写和改写 扩写、缩写、续写和改写 写作：扩写、缩写、续写和改写 写作：扩写、缩写、续写和改写 牛牛 羊羊山山上山上山山碰山羊角山碰山羊角 水水下水下水 水没水牛腰水没水牛腰 写作：扩写、缩写、续写和改写 扩写将内容比较简略的原文扩展成 符合原文题旨、内容详实的文章。 例：罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞例：罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞 起一脚，把球踢进网中。起一脚，把球踢进网中。 写作：扩写、缩写、续写和改写 罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传 来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠， 球魔术般地跳过对方

2、防守队员的头顶。他球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他 飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一 连绕过对方连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，名后卫的阻击，一直冲入禁区， 巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚， 唰唰的一声，球应声入网。的一声，球应声入网。 写作：扩写、缩写、续写和改写 扩写扩写对原文进行扩展、充实和深对原文进行扩展、充实和深 化，把简略的原文扩展成符合要求的化，把简略的原文扩展成符合要求的 文章。文章。 基本要求：基本要求： 、忠于原文。、忠于原文。 、找准扩写点。片断扩写可以抓住原文的重点词、找准扩

3、写点。片断扩写可以抓住原文的重点词 语、关键语句等加以生发、扩充；全篇扩写要通语、关键语句等加以生发、扩充；全篇扩写要通 盘考虑，根据原文体裁、主题等确定扩写点。盘考虑，根据原文体裁、主题等确定扩写点。 、发挥创造性。要放开思路，发散思维，展开想、发挥创造性。要放开思路，发散思维，展开想 象，合理创造。象，合理创造。 写作：扩写、缩写、续写和改写 扩写是增写文章的内容。扩写后要求扩写是增写文章的内容。扩写后要求 内容更加具体、丰富充实，思想更加鲜明内容更加具体、丰富充实，思想更加鲜明 深刻，语言更加形象生动，使文章更富有深刻，语言更加形象生动，使文章更富有 说服力、感染力。说服力、感染力。 扩

4、写解析：扩写解析： 写作：扩写、缩写、续写和改写 武松打虎武松打虎 梁山好汉武松梁山好汉武松 在回家看哥哥的途在回家看哥哥的途 中，在景阳冈遇到中，在景阳冈遇到 一只猛虎，在喝了一只猛虎，在喝了 十八碗酒的情况下十八碗酒的情况下 把这只猛虎打死，把这只猛虎打死， 为当地老百姓除去为当地老百姓除去 一大害。一大害。 写作：扩写、缩写、续写和改写 武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝 了很多酒，踉跄着向冈上走去。行不多时，只见一棵树上了很多酒，踉跄着向冈上走去。行不多时，只见一棵树上 写着：写着：“近因景阳冈大虫伤人，但有过冈客商，应结伙成近

5、因景阳冈大虫伤人，但有过冈客商，应结伙成 队过冈，请勿自误。队过冈，请勿自误。”武松认为，这是酒家写来吓人的，武松认为，这是酒家写来吓人的， 为的是让过客住他的店，竟不理它，一步步走上岗来。走为的是让过客住他的店，竟不理它，一步步走上岗来。走 着走着，醉意涌上越发走不稳了，就选一块青石在石上躺着走着，醉意涌上越发走不稳了，就选一块青石在石上躺 下，很快的就睡着了。朦胧中，一阵腥风中听得一声吼，下，很快的就睡着了。朦胧中，一阵腥风中听得一声吼， 武松勉强睁眼望去，就着月光只见一只斑斓猛虎就在数步武松勉强睁眼望去，就着月光只见一只斑斓猛虎就在数步 之外。武松叫一声不好，挺身而起酒意化作一身冷汗全去

6、之外。武松叫一声不好，挺身而起酒意化作一身冷汗全去 了。那虎跃起扑过来，武松闪过忙举齐眉棍向虎打去，虎了。那虎跃起扑过来，武松闪过忙举齐眉棍向虎打去，虎 向前一窜齐眉棍打在树枝枒，将树枝和棍都打断了。武松向前一窜齐眉棍打在树枝枒，将树枝和棍都打断了。武松 丢下断棍，那虎又向他扑来，向后一跃那虎就落在他的面丢下断棍，那虎又向他扑来，向后一跃那虎就落在他的面 前。急忙中用一只手尽力将虎头向地下按住，另一手举起前。急忙中用一只手尽力将虎头向地下按住，另一手举起 钵大的拳头打虎的头。虎极力挣扎，钵大的拳头打虎的头。虎极力挣扎， 四只脚将地抓出一个坑，也难脱武松神力，也不知打了多四只脚将地抓出一个坑，也

7、难脱武松神力，也不知打了多 少拳，那虎竟七孔流血不再动了，武松见虎不动了，松开少拳，那虎竟七孔流血不再动了，武松见虎不动了，松开 手再拖那死虎却一丝也动不了，原来急切中已将力用尽，手再拖那死虎却一丝也动不了，原来急切中已将力用尽， 腿一软倒在地下动弹不得。腿一软倒在地下动弹不得。 这时，李逵也来帮忙。这时，李逵也来帮忙。 写作：扩写、缩写、续写和改写 扩写的基本要求：扩写的基本要求： 首先首先是忠于原文，只要不改变原是忠于原文，只要不改变原 文的体裁、人称、主题，主要情节与文的体裁、人称、主题，主要情节与 原文保持一致，原文保持一致，增写的内容紧紧围绕增写的内容紧紧围绕 原文的主题，原文的主题

8、，突出重点，只要是合情突出重点，只要是合情 合理，无论怎样扩展，都是合理的。合理，无论怎样扩展，都是合理的。 但不能随意发挥，不可任意改变体裁、但不能随意发挥，不可任意改变体裁、 人称。人称。 写作：扩写、缩写、续写和改写 第四第四，扩写的语言同样要求简练、明确。，扩写的语言同样要求简练、明确。 第二第二，要进行，要进行合理想象合理想象，增加从原文扩展，增加从原文扩展 的的细节细节描写、描写、人物人物描写、描写、环境环境描写，也可以描写，也可以 增加一些议论、抒情，增加必要的资料或补增加一些议论、抒情，增加必要的资料或补 充论据（议论文）。充论据（议论文）。 第三第三，要注意，要注意详略得当，

9、突出重点详略得当，突出重点，尽量，尽量 保持原文的结构和各部分的主要内容。保持原文的结构和各部分的主要内容。 第五第五，扩写应同样要有真情实感。，扩写应同样要有真情实感。 写作：扩写、缩写、续写和改写 结合生活实际扩写语段 父亲走在我旁边，他帮我父亲走在我旁边，他帮我 拿着行李，满脸是汗，然后帮我拿着行李，满脸是汗，然后帮我 把行李放到行李架上，我的眼泪把行李放到行李架上，我的眼泪 止不住的流了下来。止不住的流了下来。 写作：扩写、缩写、续写和改写 父亲走在我旁边，他的胸前挂着我的零食，父亲走在我旁边，他的胸前挂着我的零食， 背上背着我的特大号的装得满满的书包，肩膀上背上背着我的特大号的装得满

10、满的书包，肩膀上 扛着我的行李。瘦小的父亲驮着这些大山小丘，扛着我的行李。瘦小的父亲驮着这些大山小丘， 如一辆超载的独轮车，每挪动一步都缓慢而艰难。如一辆超载的独轮车，每挪动一步都缓慢而艰难。 父亲脸上的汗顺着面颊向下爬动着，滴滴嗒嗒从父亲脸上的汗顺着面颊向下爬动着，滴滴嗒嗒从 下巴上跌落。可能是汗液流进了眼睛吧，父亲边下巴上跌落。可能是汗液流进了眼睛吧，父亲边 向前挪着脚步边夸张地眨动着他的眼睛，却没顾向前挪着脚步边夸张地眨动着他的眼睛，却没顾 腾出手擦一下。终于蠕动进了车厢，父亲稍作喘腾出手擦一下。终于蠕动进了车厢，父亲稍作喘 息，铆了铆劲儿，一下子把那个装满书的大包举息，铆了铆劲儿，一下

11、子把那个装满书的大包举 过了头顶，包颤巍巍的搭上了行李架的边缘，他过了头顶，包颤巍巍的搭上了行李架的边缘，他 又挺了挺身子，踮了踮脚，把包塞进了行李架。又挺了挺身子，踮了踮脚，把包塞进了行李架。 然后又一个，又一个然后又一个，又一个，独自将一切都安排妥，独自将一切都安排妥 当，父亲才长出了一口气，挺了挺腰杆当，父亲才长出了一口气，挺了挺腰杆那一那一 瞬间，我看见，他的衬衫如同水洗过的一般，紧瞬间，我看见，他的衬衫如同水洗过的一般，紧 贴在他的脊背上。我的眼泪止不住的流了下来。贴在他的脊背上。我的眼泪止不住的流了下来。 写作：扩写、缩写、续写和改写 材料：今年材料：今年4月月18日中午，禄劝县转

12、龙区日中午，禄劝县转龙区 发生了强烈地震。某村电管员正在村前托土发生了强烈地震。某村电管员正在村前托土 基。这时，他基。这时，他72岁的父亲和岁的父亲和3岁的儿子还在岁的儿子还在 家，他心急如焚。但他却飞快地跑到离家家，他心急如焚。但他却飞快地跑到离家 400来米远的配电室拉闸断电，而后飞跑回来米远的配电室拉闸断电，而后飞跑回 家。然而，家中房屋已经倒塌，老父被砸伤，家。然而，家中房屋已经倒塌，老父被砸伤， 儿子被压在墙土中已昏迷不醒。儿子被压在墙土中已昏迷不醒。 扩写示例扩写示例 根据自己的生活常识和学过的科学知识，根据自己的生活常识和学过的科学知识， 以以地震中的电管员地震中的电管员为题，

13、把以下所给的为题，把以下所给的 材料扩写成一篇材料扩写成一篇600字的记叙文。字的记叙文。 写作：扩写、缩写、续写和改写 例文：例文： 地震中的电管员（扩写）地震中的电管员（扩写） 洁白的病房，洁白的墙壁，洁白的床。床洁白的病房，洁白的墙壁，洁白的床。床 上，躺着一个脸色苍白的小男孩。他醒来了，上，躺着一个脸色苍白的小男孩。他醒来了， 默默地看着天花板，默默地想着。他知道，默默地看着天花板，默默地想着。他知道， 趁他熟睡的当儿，爸爸趁他熟睡的当儿，爸爸“溜溜”到爷爷病房里到爷爷病房里 去了。他不晓得自己是怎么住进来的，但是，去了。他不晓得自己是怎么住进来的，但是， 他却清楚地记得那令人触目惊心

14、的一幕。他却清楚地记得那令人触目惊心的一幕。 写作：扩写、缩写、续写和改写 那天中午，他趴在爷爷的膝盖上听那天中午，他趴在爷爷的膝盖上听“华华 山抢险山抢险”的故事。虽然在他稚嫩的意识里，的故事。虽然在他稚嫩的意识里， 华山只是比他玩的那些小沙丘高一点，但那华山只是比他玩的那些小沙丘高一点，但那 些大学生能够去救别人，多么了不起啊！他些大学生能够去救别人，多么了不起啊！他 对爷爷：对爷爷：“我以后也当大学生，也去救人！我以后也当大学生，也去救人！” 就在那一瞬间，房子摇起来，晃晃悠悠地倒就在那一瞬间，房子摇起来，晃晃悠悠地倒 了了把他埋在泥土堆里。他想爬出来，当把他埋在泥土堆里。他想爬出来，当

15、 大学生救爷爷，然而他昏迷了大学生救爷爷，然而他昏迷了他埋怨爷他埋怨爷 爷，为什么不把自己拉出来救人，却把他送爷，为什么不把自己拉出来救人，却把他送 到这白色的世界中？他知道，爸爸就在村前到这白色的世界中？他知道，爸爸就在村前 托土基，完全可能跑回来拉他一把托土基，完全可能跑回来拉他一把他像他像 大人似的叹了口气，合上眼睛睡了。大人似的叹了口气，合上眼睛睡了。 写作：扩写、缩写、续写和改写 不知过了多少时间，他在朦胧中听见爸爸憨不知过了多少时间，他在朦胧中听见爸爸憨 厚的话语，还有许多叔叔阿姨在问些什么。厚的话语，还有许多叔叔阿姨在问些什么。 他侧过头屏息倾听着他们的谈话。他侧过头屏息倾听着他

16、们的谈话。 “电管员同志，多亏了您呀，要不，后果不堪电管员同志，多亏了您呀，要不，后果不堪 设想！请您谈谈当时的想法好吗？设想！请您谈谈当时的想法好吗？”这是一这是一 位阿姨的声音。位阿姨的声音。 写作：扩写、缩写、续写和改写 “我正在托土基，忽然感到天旋地转。不我正在托土基，忽然感到天旋地转。不 好，地震了！我转身往家里跑。家里有好，地震了！我转身往家里跑。家里有72岁岁 的父亲和的父亲和3岁的独子，怎能不让我心焦？可岁的独子，怎能不让我心焦？可 是，我转念一想，如果电线杆倒了，电线断是，我转念一想，如果电线杆倒了，电线断 在地上，会使逃出来的人触电，那么死亡的在地上，会使逃出来的人触电，那

17、么死亡的 人会更多，给社会造成更大的灾难。所以，人会更多，给社会造成更大的灾难。所以， 我先跑到离家我先跑到离家400米的配电室拉闸断电。等米的配电室拉闸断电。等 我回家时，父亲受伤了，孩子昏迷不醒，我我回家时，父亲受伤了，孩子昏迷不醒，我 心里一阵难过，但想到救了更多人的生命，心里一阵难过，但想到救了更多人的生命， 又觉得很坦然又觉得很坦然” 写作：扩写、缩写、续写和改写 那些叔叔阿姨走了。他睁开眼睛凝望着洁那些叔叔阿姨走了。他睁开眼睛凝望着洁 白的病房，忽然觉得爸爸的心也是洁白的。白的病房，忽然觉得爸爸的心也是洁白的。 他不禁疑惑了：难道爸爸也是大学生吗？他不禁疑惑了：难道爸爸也是大学生吗

18、？ 几天后，禄劝县广播电台播送了一则报道：几天后，禄劝县广播电台播送了一则报道： 4月月18日中午，我县转龙区发生强烈地震。日中午，我县转龙区发生强烈地震。 电管员电管员同志，在保护家庭和人民之间毅同志，在保护家庭和人民之间毅 然选择了后者，这是为什么呢？然选择了后者，这是为什么呢？”他躺在他躺在 病床上，谛听着，似乎也在思索着病床上，谛听着，似乎也在思索着 写作：扩写、缩写、续写和改写 写作：扩写、缩写、续写和改写 缩写缩写在操持中心思想、保留主要内容在操持中心思想、保留主要内容 的前提下，对原文进行压缩。的前提下，对原文进行压缩。 、突出要点。要在认真阅读原文的基础上，整、突出要点。要在认

19、真阅读原文的基础上，整 体把握原文的主旨和内容，理清思路和结构，突体把握原文的主旨和内容，理清思路和结构，突 出原文的要点。缩写不能加入新的内容。出原文的要点。缩写不能加入新的内容。 、适当概括。可遵行保持主干，删除枝叶的原、适当概括。可遵行保持主干，删除枝叶的原 则，恰当概括文意或摘取原句。则，恰当概括文意或摘取原句。 、文气连贯。要将保留的内容和压缩后的句段、文气连贯。要将保留的内容和压缩后的句段 连缀成篇，上下句、前后文的文气保持连续、畅连缀成篇，上下句、前后文的文气保持连续、畅 通。通。 剧情简介、小说简介、报告纲要、著作提要、剧情简介、小说简介、报告纲要、著作提要、 论文摘要论文摘要

20、 写作：扩写、缩写、续写和改写 一位农民和一位农民和 几位八路军几位八路军 战士，为了战士，为了 保护国宝与保护国宝与 一群日本兵一群日本兵 展开周旋，展开周旋， 并彻底消灭并彻底消灭 日本日本 鬼子的鬼子的 故事。故事。 写作：扩写、缩写、续写和改写 唐太宗贞观年间，孙悟空、猪八戒、沙僧、唐太宗贞观年间，孙悟空、猪八戒、沙僧、 白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经八十一白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经八十一 难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天， 取得真经的故事。取得真经的故事。 写作：扩写、缩写、续写和改写 缩写缩写保持原文基本内容和主旨，

21、把它保持原文基本内容和主旨，把它 浓缩为篇幅短小、内容精悍的写作方式。浓缩为篇幅短小、内容精悍的写作方式。 西游记西游记 缩写：缩写：西游记西游记是一部神话小说是一部神话小说,共一共一 百回百回,主要写美猴王主要写美猴王孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西 天取经的故事。天取经的故事。 全书可分为三部分全书可分为三部分:第一部分第一部分(第第1-7回回),叙写孙悟空叙写孙悟空 的历史的历史,交代它被众猴拥立为王交代它被众猴拥立为王,得道成仙得道成仙,大闹天宫大闹天宫,结结 果被如来佛降伏在五行山下果被如来佛降伏在五行山下;第二部分第二部分(第第8-12回回),写唐写唐 僧取经的

22、缘起僧取经的缘起,包括如来佛造经包括如来佛造经,唐僧出世唐僧出世,魏征斩龙魏征斩龙,唐唐 太宗冥游太宗冥游,唐僧应诏出发取经唐僧应诏出发取经;第三部分第三部分(第第13-100回回),写写 取经的经过取经的经过,这是全书的主体这是全书的主体,主要写孙悟空保护唐僧前主要写孙悟空保护唐僧前 往西天取经往西天取经,途中战胜八十一难途中战胜八十一难,终于完成任务。终于完成任务。 写作：扩写、缩写、续写和改写 注意点：注意点： 、充分把握原文的旨意和基本内容。、充分把握原文的旨意和基本内容。 、保留主干，删除枝节、保留主干，删除枝节 生活中缩写有很大的实用价值，如小说的生活中缩写有很大的实用价值，如小说

23、的 故事梗概、作品的内容简介、电影电视的故事梗概、作品的内容简介、电影电视的 剧情介绍、各类论著的提要、摘要等都是剧情介绍、各类论著的提要、摘要等都是 缩写。缩写。 写作：扩写、缩写、续写和改写 片断缩写练习片断缩写练习 地球上最后一个人独自坐在房间里。他沉地球上最后一个人独自坐在房间里。他沉 浸在对人类以往生活的回忆中。那时，天蓝蓝浸在对人类以往生活的回忆中。那时，天蓝蓝 的，水绿绿的，山青青的，花红红的，风和日的，水绿绿的，山青青的，花红红的，风和日 丽，鸟语花香，善良的人们过着幸福美好的生丽，鸟语花香，善良的人们过着幸福美好的生 活活然而，永不满足的人类为了满足自己的然而，永不满足的人类

24、为了满足自己的 私欲，滥砍滥伐，破坏生态环境，导致瀑布干私欲，滥砍滥伐，破坏生态环境，导致瀑布干 涸，峡谷昏暗，海滨布满了垃圾与石油，城市涸，峡谷昏暗，海滨布满了垃圾与石油，城市 到处是飞起的纸张，山顶被阴云笼罩着，原子到处是飞起的纸张，山顶被阴云笼罩着，原子 弹爆炸，地震，火山，海啸弹爆炸，地震，火山，海啸 无休无止的灾无休无止的灾 难笼罩了地球，人类在灾难中死去，如今，只难笼罩了地球，人类在灾难中死去，如今，只 剩下了他一个人。他坐在房间中，却听到了敲剩下了他一个人。他坐在房间中，却听到了敲 门声门声 写作：扩写、缩写、续写和改写 当地球上只剩下一个人时，当地球上只剩下一个人时， 他听到敲

25、门声他听到敲门声 （联合国环境征文最高奖（联合国环境征文最高奖 ） 写作：扩写、缩写、续写和改写 写作：扩写、缩写、续写和改写 续写续写按要求在所提供的材料的基础上按要求在所提供的材料的基础上 继续补充写作，使之成为完整的一篇文章。继续补充写作，使之成为完整的一篇文章。 续写续写的类型：的类型： 句子续写句子续写 段落续写段落续写 文中文中 结尾结尾 写作：扩写、缩写、续写和改写 续写是一种比较常见的续写是一种比较常见的“给材料作给材料作 文文”，就是根据所提供的材料，按照一定，就是根据所提供的材料，按照一定 的提示，从已有的条件出发，去推想故事的提示，从已有的条件出发，去推想故事 发展过程中

26、可能出现的情况，展开合理、发展过程中可能出现的情况，展开合理、 充分的想象，构思适当的情节，紧扣所供充分的想象，构思适当的情节，紧扣所供 材料，写成一篇完整的文章。续写训练有材料，写成一篇完整的文章。续写训练有 助于培养学生的想象能力，创造思维能力助于培养学生的想象能力，创造思维能力 和语言表达能力。和语言表达能力。 写作：扩写、缩写、续写和改写 不管是哪种情况，续写都不管是哪种情况，续写都 应紧扣原故事的情节、人物发展，应紧扣原故事的情节、人物发展， 保留原著的特点，不能脱离原故保留原著的特点，不能脱离原故 事生编硬造。但既然是继续，就事生编硬造。但既然是继续，就 不能完全拘泥于原故事，应有

27、新不能完全拘泥于原故事，应有新 的时代特点，给人以新的教的时代特点，给人以新的教 益。益。 写作：扩写、缩写、续写和改写 皇帝的新装皇帝的新装续写续写 皇帝的新装皇帝的新装以后怎样呢？安徒生没有说。以后怎样呢？安徒生没有说。 其实还有许多的故事。其实还有许多的故事。 皇帝一路走去，强装着得意的样子。跟在皇帝一路走去，强装着得意的样子。跟在 背后替他捧着空衣裾的侍臣知道自己正在扮演背后替他捧着空衣裾的侍臣知道自己正在扮演 笑剧中的人物，只想要笑；可是又不敢笑，民笑剧中的人物，只想要笑；可是又不敢笑，民 众却来得直爽一点，说破皇帝没有穿衣服，笑众却来得直爽一点，说破皇帝没有穿衣服，笑 声也就跟着来

28、了。声也就跟着来了。 “哈哈，看不穿衣服的皇帝。哈哈，看不穿衣服的皇帝。” “嘻嘻，从未见过这样的新装。嘻嘻，从未见过这样的新装。” 皇帝听了这些话，又羞又怒，站住了吩咐皇帝听了这些话，又羞又怒，站住了吩咐 大臣们道，大臣们道，“我以后将永远穿这一套！凡有说我以后将永远穿这一套！凡有说 我没有穿衣服了，立刻拿来杀掉！我没有穿衣服了，立刻拿来杀掉！” 写作：扩写、缩写、续写和改写 大臣们随即高声把新法律宣布了。一时间大臣们随即高声把新法律宣布了。一时间 居然不再听见宣声。皇帝才觉得安慰，但是走居然不再听见宣声。皇帝才觉得安慰，但是走 不到几十里路，笑语声又乱进发了。皇帝再也不到几十里路，笑语声又

29、乱进发了。皇帝再也 耐不住了，满脸怒容，吩咐就在街头把他们杀耐不住了，满脸怒容，吩咐就在街头把他们杀 掉了。掉了。 从此以后，皇帝也不好再穿别衣服。无论在从此以后，皇帝也不好再穿别衣服。无论在 宫内，还是穿着这套衣服，裸着身体。做着假宫内，还是穿着这套衣服，裸着身体。做着假 势如果当时你在的话，肯定被这情景笑死了。势如果当时你在的话，肯定被这情景笑死了。 有一天，有一位忠诚想一定想让陛下穿上有一天，有一位忠诚想一定想让陛下穿上 衣服，这样直接说是，要砍头的。所以他想了衣服，这样直接说是，要砍头的。所以他想了 一个办法，就到皇帝面前说：一个办法，就到皇帝面前说：“我尊敬的陛下，我尊敬的陛下， 你

30、不是喜欢穿新衣服，可是你好久没有穿新衣你不是喜欢穿新衣服，可是你好久没有穿新衣 服了。你那件衣服也有点旧了。服了。你那件衣服也有点旧了。” 写作：扩写、缩写、续写和改写 “旧了，我这件衣服是很神奇，永远不会旧了，我这件衣服是很神奇，永远不会 旧的，本来我要杀了你的，但是看在你忠诚的旧的，本来我要杀了你的，但是看在你忠诚的 份上，就饶你一命吧。份上，就饶你一命吧。” 大臣知道没法再说下去，就回去了。大臣知道没法再说下去，就回去了。 有一天皇帝去私访。当他走到大街时，却有一天皇帝去私访。当他走到大街时，却 不见一个百姓，门都关的很紧。就在这时候，不见一个百姓，门都关的很紧。就在这时候， 一间屋里传

31、来笑声，皇帝马上叫士兵把门推天，一间屋里传来笑声，皇帝马上叫士兵把门推天， 皇帝进去，突然里冲来了很多人，有两个抱住皇帝进去，突然里冲来了很多人，有两个抱住 皇帝的腿，两个孩子骑在皇帝的肩上，在皇帝皇帝的腿，两个孩子骑在皇帝的肩上，在皇帝 的向上乱拍打，嘴里不停地说：的向上乱拍打，嘴里不停地说：“撕破你的新撕破你的新 衣服。衣服。”皇帝这时候狼狈不堪，求饶。站在一皇帝这时候狼狈不堪，求饶。站在一 旁的士兵忍不住哈哈大笑起来旁的士兵忍不住哈哈大笑起来 写作：扩写、缩写、续写和改写 完成续写题要注意哪些方面？完成续写题要注意哪些方面？ 、认真阅读提供的材料，从整体着眼，弄清原、认真阅读提供的材料，

32、从整体着眼，弄清原 文的基本内容和主旨，把握原文的思路。文的基本内容和主旨，把握原文的思路。 、展开合理的想象，从规定的情景出发，补充、展开合理的想象，从规定的情景出发，补充 与原文相符合的情节。与原文相符合的情节。 、在续写过程中，要认真领会续写的要求，续、在续写过程中，要认真领会续写的要求，续 写部分与原文应该是一个天衣无缝的整体。写部分与原文应该是一个天衣无缝的整体。 写作：扩写、缩写、续写和改写 我的叔叔于勒我的叔叔于勒续写续写 我们一家人从哲尔赛岛旅游归来后，父亲和母亲从理想的顶峰一下子跌我们一家人从哲尔赛岛旅游归来后，父亲和母亲从理想的顶峰一下子跌 到了失望的深渊。几天来，他们的心

33、情一直很坏，情绪异常低落。到了失望的深渊。几天来，他们的心情一直很坏，情绪异常低落。 这是我们从哲尔赛岛回来后的第一个星期日，一家人没有再衣冠整齐的这是我们从哲尔赛岛回来后的第一个星期日，一家人没有再衣冠整齐的 到海边栈桥散步，而是呆在家里无所事事。到海边栈桥散步，而是呆在家里无所事事。 中午，暖暖的阳光射进来，父亲坐在沙发上翻着报纸，母亲在厨房里张中午，暖暖的阳光射进来，父亲坐在沙发上翻着报纸，母亲在厨房里张 罗着午饭，两个姐姐正在争论着一块花布做成什么样的长袍最漂亮，二姐夫罗着午饭，两个姐姐正在争论着一块花布做成什么样的长袍最漂亮，二姐夫 被同事叫出去参加一项活动还没有回来。这时，楼下传来

34、了几声沉闷的敲门被同事叫出去参加一项活动还没有回来。这时，楼下传来了几声沉闷的敲门 声。父亲感到十分奇怪，一向少声。父亲感到十分奇怪，一向少有有人在这个时候登门拜访的。父亲伸出人在这个时候登门拜访的。父亲伸出 脑袋向窗外看去。忽然，他猛然抖抖擞擞地放下了经常不放的窗帘，神色异脑袋向窗外看去。忽然，他猛然抖抖擞擞地放下了经常不放的窗帘，神色异 常的张皇，并且全身发抖，声音沙哑地说：常的张皇，并且全身发抖，声音沙哑地说：“你们谁都不要给我发出声来，你们谁都不要给我发出声来， 幸好今天二女婿没来，不然要出大乱子了。嗨幸好今天二女婿没来，不然要出大乱子了。嗨嗨嗨克拉丽丝克拉丽丝克拉克拉 丽丝。丽丝。”

35、母亲此刻还不知发生了什么事情，从容地走过来问道：母亲此刻还不知发生了什么事情，从容地走过来问道：“亲爱的，亲爱的， 发发 写作：扩写、缩写、续写和改写 生了什么事？看把你紧张的。生了什么事？看把你紧张的。”父亲指了指窗往外说：父亲指了指窗往外说：“看看那是谁吧！看看那是谁吧！ 我们的丧门星又回来了。我们的丧门星又回来了。”这时，母亲分外小心地从窗帘的缝隙里向外这时，母亲分外小心地从窗帘的缝隙里向外 一望，面如土灰，脸色顿时惨白，眼睛瞪得大大的，咬着牙说：一望，面如土灰，脸色顿时惨白，眼睛瞪得大大的，咬着牙说：“天呀，天呀， 是于勒，真的是这个该死的于勒，这辈子，他就是变成了灰我也能认出是于勒，

36、真的是这个该死的于勒，这辈子，他就是变成了灰我也能认出 他。我就知道，这个贼是不会有出息的，当他一分钱也没有了，在外面他。我就知道，这个贼是不会有出息的，当他一分钱也没有了，在外面 混不下去的时候，这个无赖又回来找我们了。混不下去的时候，这个无赖又回来找我们了。”母亲的脸在不停的抽搐。母亲的脸在不停的抽搐。 他们在进行了一阵长时间的低声商议后，母亲厉声对我们宣布说：他们在进行了一阵长时间的低声商议后，母亲厉声对我们宣布说：“就就 让那个贼永远在门外等待吧，我们家的大门是永远不会为这个无赖敞开让那个贼永远在门外等待吧，我们家的大门是永远不会为这个无赖敞开 的。现在我们必须用最短的时间变卖家产，我们必须迅速的、远远地离的。现在我们必须用最短的时间变卖家产，我们必须迅速的、远远地离 开这里，让这个贼永远找不到