大学生XX年生产实习报告

1、大学生XX年生产实习报告通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力， 提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。面是大学生 XX 年生产实习报告，欢迎阅读参考。大学生 XX 年生产实习报告作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教 育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、 美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实 践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育 进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养 学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践

2、活 动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世 纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课 堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有 助于当代大学生接触社会，了解社会 ; 同时实践也是大学生 学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回 报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信念，我们加入了寒假社会实践活动。对于要做什么社会实践活动的问题我思考了很久，最后在朋友的介绍下我来到他们的工厂进行此次的实践活动XxXx纺织有限公司。在Xx制衣厂参观学习地两天时间里让我对制衣行业有了大概地了解 . 制衣业作为制造业地其员, 浓缩了制造业地普遍特点 : 以

3、产品为中心来组织运作 而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式 : 工人地劳动 是价值地来源 . 而且晟佳地生产是贴牌 (oem) 生产 , 外商来样 ,企业按样版生产 , 所以 , 在这里还学到了一些国际贸易地知 识.Xx 的生产车间给人舒适地感觉 : 宽敞明亮 , 每个生产区之间、每台设备之间都隔开必定间隔 , 并装有“简易空调” (种降温设备 , 即使是盛夏 , 室温也保持在二十几度 ). 这都是 为了符合外商地要求保障工人地基本权益。作为制衣企业 , 缝纫机是最必要也是最主要地设备 . 经了解, 才知道缝纫机可分为三大类 , 有平缝机、包缝机、特种机, 而这三大类里面 , 每类又包含

4、150 种机.缝纫机主要根据不同地衣服式样和客户要求来配置, 现在生产车间有 300 台左右不同种类地缝纫机 . 在另一边地辅助车间, 主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装 ( 贴牌, 挂商标卡 ) 这些辅助工序, 这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹进行缩水 , 以防止日后使用时缩水 , 主要用于高级衣服 ) 、验布机、电动剪 服使用者 ) 。刀、整烫设备、验针机 ( 检验出留在衣服上地针, 防止扎伤衣该厂的生产运作流程 , 成一个环形状 , 首先从厂房东边地辅助车间开始 , 然后转到西边生产车间进行生产 , 最后回 到东边地辅助车间进行最后工序 . 当然 , 这只是正常情况下 大致而言地

5、 . 由于时装制作地特殊性 , 其品种多、变化大、不 固定、结构复杂 , 导致这个环形地内部经常出现工序间地交 叉. 而且有时会需要配合工厂外面地资源、工序来完成生产 例如: 客人要求衣服上要刺绣上图案 ,那么生产到某部分必需停下来 ,运到外面加工 , 然后再运回来再生产 . 可见, 该厂 以混合组织方式进行生产具体地介绍一下生产流程 , 首先是接订单 . 然后制衣厂地设计人员会根据客户带来地衣服样版 , 用电脑排版 ( 考虑 该如何制衣样 , 用料才最少 ), 试制一件 , 根据试制过程中得 出地方法结论 , 制出工艺技术图 , 以该图与客人商量、协商修 改 , 当客人满意后 , 这份工艺技

6、术图就定下来 , 不许再变动 ,成为该厂地“天书” 、“圣旨” . 接着就根据要求采购材料 , 材 料五花八门 , 大至布匹 , 小至小配饰 ( 如钉状地纽扣 ). 布匹运 来后就要验布 , 这叫做“先前 q”. 然后合格布匹送到裁剪间 用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分 , 再对这些“细块进行“查片” , 即是“前 q”. “查片”合格地“细块”送到 成后就到后整部门 , 即进行剪线、整烫、包装工序 , 期间要经 过后 q, 合格地就进仓库 , 等待客户派人到厂进行最后验货 验货合格地 ,就可以签放行条 , 运输、交货 .生产车间开始主要地生产 , 期间要经过几次“中q”. 生产完所有工序

7、中, 工艺设计是全厂最最核心、要求最高地部分, 而三者相互独立 , 相互联系、 相互牵连 .qc 品质 (quality)检验与车间生产关系更表现为 : 车间生产过程中每到一个阶 段都需要 qc. 该厂将很大精力放在了 qc 上, 对质量要求很高 ,可见在其竞争策略中, 产品质 (quality) 量居于首位 . 这样做分现实也是可行地.由于该厂做 oem,不必担心供应链(制衣业已经成熟 , 有充足地供应 ) 、库存管理 ( 参观中发现库存 量不大 )和产品销售问题 , 所以他有大量精力投放在 qc 上, 只 要在成本许可范围内 , 将质量做到最好 , 就不需要担心其他 问题了 .根据调查 ,

8、Xx 的生产作业属于小流水作业 . 生产工人分为八个小组 , 每个组有一个师傅监督 , 全组人分本 . 文, 工完 成. 衣服需要平缝地部分 , 统一由平缝工人完成 , 要包缝地 部分由包缝工人完成 , 要缝特种线地就交由特种工完成 . 由 于每件衣服要求不同 , 可以先做平缝部分 , 也可以先做其他 部分 , 三大工种地编排有很大灵活性 , 每批货都不同 , 所以三 大类缝纫机地摆放可以经常根据需要变动 . 通常一个缝纫工序完成后 , 就会有一次 qc, 检验合格后 , 直接进入下一个工序 . 各个工序所需地时间主要根据该 衣服地式样变动 , 就单单以生产步骤来说 , 最简单地只要分钟 ,

9、最复杂地一个小时也不必定可以完成 . 通常一批货从客人下单到完成 ,年 . 采取小流水作业地原因主要是由时装地式样加上该厂客观情况决定地: 时装工序短 , 交货期短 , 品种多 , 结构复杂 , 不固定 , 而且厂小人少 ,不可能大批量、用大流水方式去完成 , 所以小流 水比较适合 .该厂主要出现的问题有 ：(1) 人手不足 . 晟佳地最理想状态(要达到最大生产力 )应该要配置 500 台缝纫机 ,但因为现在工人不足 , 所以现在不足 300. 该厂地生产量为每月 8万件 ,但据了解 ,同规模地成熟地厂地总产量最少应为 12 万件, 可 见工人地不足对本厂影响有多大 . 我认为 , 除了继续招

10、聘员工,还应该对在厂地缝纫工人培训 ,提高技能 .从专业技校招聘必定量有专业技术地学生 , 让工人互相学习, 使专业技能mrp 问得到最大范围地利用 .(2) 排班问题 , 即是书本所说地 题. 该厂有时会出现闲忙不平衡地现象 ： 有地工种要加班 , 有 地工种却没事干 . 参观那天 , 烫整工人就没有上班 , 本来是昨 晚刚刚赶工交货 , 所以今天没有工作 . 该厂地排班有问题 , 工 序与工序之间衔接得不通畅, 以致浪费了资源, 造成空 闲.(3)qc导致鉴定成本提高.解决方法：培养员工地“质量为 本”地思想 , 使员工在生产过程中自觉发现和防止质量问题地出现 , 不放过任何一个已发现地质

11、量问题 , 不让有问题地 质量问题地根源 , 有效减低因出错而造成地沉没成本 , 降低 反复 qc 带来地成本。衣服进入下一个生产工序 , 及时对问题进行补救. 迅速发现在短短的七天的实践中，尽管是疲惫受累但更多的是欣慰，因为我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个 员工以及领导的好评，也通过走进基层了解更多现实问题， 树立了正确的成才观，这次亲身体验让我有了更深刻感触，这不仅是一次实践， 还是一次人生经历， 是一生宝贵的财富。总之 , 这个寒假的社会实践是丰富而又有意义些心得和体会让人感到兴奋 , 但却决不仅仅用兴奋就能描述的因为这是一种实实在在收获 , 是对“有经验者优先”的感大学生X

12、X年生产实习报告、实习目的通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校 无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴 素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大 学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑 供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团 自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业 课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有 力

13、的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。、实习内容( 一 ) 安全教育、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素 人为因素不安全行为 物的因素不安全因素 ;2、发生事故的认为因素 ;(1) 管理层因素 ;(2) 违章：a、错误操作 b 、违章操作 c 、蛮干c、(3) 安全责任 (素质 )差。二、入厂主要安全注意事项：1、防火防爆 2 、防尘防毒 3 、防止灼烫伤 4 、防止高处坠落 5 、防止车辆伤害 6 、防止触电 7 、防止机械伤害 8 、 防止起重机械伤害 9 、防止物体打击 10 、班前班中不得饮三、设备内作业须知：1、在各

14、种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内 作业2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3、应采取措施，保持设备内空气良好 4、作业前 30 分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表性5、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用 安全绳栓作业人员进行施工6、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段7、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施8、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V 的防 爆型灯具9、进入设备内

15、作业前，必须对设备内进行清洗和置换 10、设备内安全作业证由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写 的各项内容（ 二 ） 化工生产特点的简要介绍： 化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。1 、原料，半成4、品，成品多分为易燃易爆或是有毒物 2 、生产工艺多为高温， 高压或是底温高压 3 、生产的连续性强，自动化程度高 工业三废多，影响环境（ 三 ） 学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。（ 四 ） 了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。（ 五 ） 了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。（ 六 ） 学习和了

16、解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。（ 七 ） 了解变电所的主要技术要求以及有关标准。（ 八 ） 实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。（ 九 ） 控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。、实习过程1、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要 求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不 断地进行学习与研究。2、实习日记 在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实 习日记中。随时接受老师们

17、的检查与批改。3、安全教育 在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。4、组织参观 在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关 车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识， 和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了 先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设 备的特点以及先进的组织管理形式等。5、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析 计算以及向车间工人和技术人员请教，圆

18、满完成了规定的实 习内容。四、其它活动 在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会， 开展向社会、 向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政 治教育活动等等五、部分设备简介 均速管 均速管流量传感器 （ 以下简称均速管 ）是基于皮托管测速原理发展而来的一种差压流量传感器。均速管与差 压变送器、显示仪表配套使用，可实现对圆管、矩形管道中 的液体、气体或蒸汽流量进行测量。均速管可广泛应用与电 力、石油、化工、轻纺等行业由于其压力损失小，安装维修简便，特别适合大口径管道流量的测量。、采用标准 JBIT5325、主要技术参数：1、精度等级、2、

19、测量管径DN25 3000mm3、工作压力小于等于 40Mpa4、工作温度-40 S 250 C最高温度可达 450 C5、环境温度-40 S 85 C 6、流体条件 被测介质必须充满整个管道并充分发展的条流状态，且单相连续流动非临界流的流体。 插入内藏式双文丘利插入内藏式双文丘利也是基于差压原理的一种流量测量装置。该装置是由一个与管道尺寸一样的短节及与插入在内的双文丘利组成。主要应用于 大管道、矩形管道风量的测量，由于其具有以下特点： 敏度高，性能稳定 体积小，压力损失少 安装方便，便于维 护 因此可广泛用于新老电站锅炉的建造和改造、工业锅炉 以及其它大口径底风速的空气流量测量。阀式孔板节流

20、装置，分高级、简易两种，其共同特点如1、应用最普遍的孔板流量计结构易于复制、简单、牢固、性能稳定，使用期限长，价格低廉2 、检测元件与差压显示仪表可分开不同生产，便于专业化形成规模经济生产，它们的结合非常灵活方便3、应用范围极为广泛，至今尚未有任何一类流量计可以与之相比，全部单相流体，包括液、气皆可测量，部分混 相留，如气固、气液、液固等亦可应用，一般生产过程的管 径，工作状态 （ 压力温度 ）皆有产品 ;4、检测件，特别是标准型的为全世界通用，并得到国际化组织和根据计量组织的认可，标准型节流装置无须标定即可投入使用。采用的主要标准有： GB/T262493流量测量节流装置用孔板、喷嘴和文丘里

21、 SY/T61431996管测量充满圆管 的 流 体 流 量 JJG64094 差压式流量计JJG19396 阀式孔板节流装置六、实习感悟 生产实习是攀枝花学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相 结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程 ; 使用的主要工装设备 ; 产品生产用技 术资料 ; 生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、 设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和

22、掌握了变电所 的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。大学生XX年生产实习报告、实习说明(1)实习时间： 20xx 年 12月 19日至 20xx 年 3月 31日(2)实习地点：广东德豪润达电气股份有限公司珠海制造中心(3)实习性质：毕业实习二、实习单位简介广东德豪润达电 气 股 份 有 限 公 司 （Elec-TechInternational Co., Ltd)成立于 1996 年，是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、

23、制造和销售的企业。公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区，是珠海市最重要的出口创汇企业之一。XX年6月25日，公司 2600万A股在深交所成功上市（股票代码：00XX），为公司长远健康发展提供了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商，德豪润达拥有强大的研发能力、制造能力和全球营销能力，余家下属工厂和控股子公司，现有员工23000 余人。被广东省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号，也是珠海市唯一获“广东省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业。XX年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中，出口额名列全国第三位。在日趋激烈的市场竞争中， 公司坚持 “以创新

24、引导需求，以速度领先市场，以质量赢取信任，以成本推动发展”的经 营理念。围绕科研创新能力、一体化的制造能力、成本控制 能力和全球市场销售能力等四大核心竞争力，经过多年的不 懈努力，德豪润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”。我们秉承为用户“提供最优质产品，提供最优质服务”的经营宗旨，以强大的开发和制造能力服务于全球客户，与 众多国际知名品牌、全球化公司形成了牢固的战略同盟。我们尊重人、并为所有员工创造良好的工作和发展环境，为每一位员工提供良好的个人成长机会和空间。、实习环境实习期间，我在实习工厂的注塑车间 ( 部门) 工作，注塑部门主要

25、从事于在生产第一线生产并简单加工产品。我被安 排在该部门的一个小组工作， 该部门有经理 1 名，主管 1 名，拉长 2 名。车间的各个生产小组有组长 1 名，技术员 1 名，加料员 1 名。每个生产小组有生产员工10 多名左右。四、实习过程(1) 了解过程 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕 幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3 个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技 术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名 叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工 具开始慢慢学着加工该产品

26、，在加工的同时注意操作流程及 有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作 岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的 同时慢慢熟悉车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我 对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相 关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给 我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、 班) ，两班的工作时间段为：早上 8：30 至晚上 8：30; 晚上加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(A

27、、B8： 30 至早上 8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。(2) 摸索过程 对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的 有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则 要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存 放区找来一些工作中需要用到的相关用具 ( 比如：胶料袋子、 脱模剂、产品标识单等 ) 。在机台位置上根据员工作业指导 书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机 器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产 品标识单存放在指定的位

28、置。另外在工作中，机器生产出的 产品有时会出现异常 ( 比如：产品出现缺胶、料花、气纹、 色差等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节 期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的， 加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼 的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快 速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学 着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在 加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在 平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法 和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样 包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确 的加工包装方式，另外也可以询问评管 (质检员 ) ，按评管提 供的要求进行生产、加工包装产品。让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。在工作(3) 实际操作 经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了 解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品 的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提 高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作 任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些