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文档简介
1、学校科研个人年终工作总结模板我校坚持以县“ xx ”教育工作和局工作要点科研工作整体思路为先导,实现我校“以研促教、以教促学”的目标。把理论用于实践,积极开展校本教研,进行有针对性的课题 研究,严格教学质量监控,全面提高教学质量,提高科研活 动质量。首先,我们落实科研工作三年规划的阶段目标一, 学习、 宣传发动阶段。对我县“ xx ”整体科研工作认识学习。完善 建立科研工作领导小组。完善科研管理制度,明确科研工作 发展的要求,转变教育教学观念,制定和完善学校科研发展 规划,抓“实科研工作各教研组、各位教师依照体规划课 题促进教师教学有效行为整体调整阶段目标、制定具体 的工作计划。第二,组织教师
2、对各种观念、材料、现象、行为进行价值判断,并结合自己先前的知识和教学经验,作比较、辨优 劣,从而形成新的科研意识第三,理论知识的“砸实” 本学期,我们特别重视理论学习和业务培训,营造学习气氛,倡导行动研究,完善激励机制,科研领导参与培训学 习,点辐射到面,并对全体教师作好每学期两次的专题学习 辅导,使教师掌握正确的研究方法。采用自学与组织学习相 结合,研讨与讲座相结合, 激发教师投身教育科研的积极性、 主动性。2. 我校进一步加强了教科研队伍的建设,成立以校长为组长的教科研领导小组,充分发挥明星教师、骨干教师的榜 样作用,加强学校教科研工作的组织与领导,切实提高教育 科研工作者服务意识和工作能
3、力。第四, 选题“真实” . 本学期,我们从规范教科研工作入手,扎实有效地开展课题研究工作。尤其是对学校的重点 课题县级课题提高教学有效性促进教师有效教学行 为,将加强研究的力度。每位教师分别确立规划课题下的 小课题,开展研究工作。第五,工作“落实” 、 研究“务实” 重视课题研究的过程设计、课堂实施制定课题研究管理体制,将课题研究贯穿整个教学活动的始终,扎实有效地开 展课题研究工作。与教研紧密结合、三课三制均以课题研究 为主线,定期进行课题研究汇报课、经验交流活动,注重研 究的过程资料积累。加强课堂教学研讨与交流,倡导自主、 合作、探究的教学方式。重点改变教与学方式,善于激活课 堂,变解决问
4、题为发现探究问题。立足师本,情境,可行,解决实际教学问题。并与教学中的热点问题结合,相互促进,注重课题研究的计划性、实 效性; 将课题研究与教研活动进行有机地结合,踏踏实实将 课题研究内容在学科教学中的渗透 ; 不另辟蹊径,加重负担,在课题研究中体现个性化的教学风格 , 有效指导课堂实践 做好课题研究的过程管理,注意搜集、整理课题实验有关原 始资料。第六,本年度科研工作所取得的收效。1. 本年度我校共有 40 岁以下参与实验的教师领导共计17 人,每位 实验教师都能与教研相结合,开展课堂活动约30 余节,分别积累教学设计、反思叙事、阶段总结、经验论 文等过程性材料。2. 有针对性的开展培训与经
5、验交流活动。 3 月 25 日开始分阶段共计组织四次对教师科研培训工作,解决教师对科研 的困惑问题,3. 能积极参与上级组织的科研培训、课堂教学活动。4. 能积极参与科研主题论坛活动,并与本校课题研究交流活动、培训活动相结合,在 9 月 23 日与 9 月 26 日自而下组织村小、中心小学的论坛交流活动,并经过逐层的选拔推荐, 10 月份在参与县级科研论坛活动中, 我校藏老师获得科研主题论坛活动优秀教师称号; 我校被评为科研主题论坛先进单位 ; 我校一名课题实验教师在市级“ xx ”优秀课题评选中获一等奖。经过总结看到,课题研究虽然取得了一定的收获,但是还存在着很多将现实性的问题,我们在以后的研究中,还要 把研究目的
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