2018-2019学年上海师大附中高一(下)期中物理试卷

1、2018-2019 学年上海师大附中高一（下）期中物理试卷一、单选题（本大题共11 小题，共37.0 分）1. 如图所示，为一列沿 x 轴传播的横波，周期为 2s，则该波A. 波长为 2mB. 振幅为 10cmC. 频率为 2HzD. 波速为2.地球绕太阳转动和月亮绕地球的运动均可看作匀速圆周运动地球绕太阳每秒运动，一年转一圈；月球绕地球每秒运动， 28 天转一圈设地球的线速度为，角速度为；月球的线速度为，角速度为，则A.C.，B.D.，3. 如图一列绳波，当手振动的频率增加时，它的传播速度及其波长A. 速度不变，波长减小B. 速度不变，波长增大C. 速度减小，波长变大D. 速度增大，波长不变

2、4. 如图所示为两列波叠加后得到的干涉图样，其中实线表示波峰、虚线表示波谷，则A.B.C.D.此时刻 a 点振动减弱，再经半个周期，该点振动将加强此时刻 b 点振动加强，再经半个周期，该点振动仍加强此时刻 b 点振动加强，再经半个周期，该点振动将减弱此时刻 c 点振动减弱，再经半个周期，该点振动将加强5.如图所示，一偏心轮绕垂直纸面的轴O 匀速转动， a 和 b 是轮上质量相等的两个质点，则偏心轮转动过程中a、b 两质点A. 角速度大小相同B. 线速度大小相同C. 向心加速度大小相同D. 向心力大小相同6. 能正确表示简谐运动的回复力与位移关系的图象是图中的A.B.C.D.7.如图所示， 小物

3、体与水平圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则A 的受力情况A. 受重力、支持力B. 受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C. 受重力、支持力、向心力、摩擦力D. 以上均不正确第1页，共 10页8.如图， P 为桥墩， A 为靠近桥墩浮在水面的叶片，波源S 连续振动，形成水波，此时叶片 A 静止不动为使水波能带动叶片振动，可用的方法是A. 提高波源频率B. 降低波源频率C. 增加波源距桥墩的距离D. 减小波源距桥墩的距离9. A、B 两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动如图 ，在相同的时间内，它们通过的路程之比是4： 3，运动方向改变的角度之比是3： 2，则它们A. 线速度大小之比为4：3B.

4、 角速度大小之比为 3： 4C. 圆周运动的半径之比为2： 1D. 向心加速度大小之比为1：210. 一单摆的摆长为 40cm，摆球在时刻正从平衡位置向右运动，若g 取，则在 1s 时摆球的运动情况是A. 正向左做减速运动B. 正向左做加速运动C. 正向右做减速运动D. 正向右做加速运动11. 在均匀介质中，各质点的平衡位置在同一直线上，相邻两质点的距离均为s，如图甲所示。振动从质点 1 开始向右传播，质点 1 开始运动时的速度方向竖直向上。经过时间t，前 13 个质点第一次形成如图乙所示的波形。关于这列波的周期和波速，如下说法正确的是A.C.这列波的周期这列波的传播速度B.D.这列波的周期这

5、列波的传播速度二、多选题（本大题共1 小题，共3.0 分）12. 一弹簧振子，在从最大位移处向平衡位置运动的过程中A. 速度变大B. 位移变大C. 速度变小D. 位移变小三、填空题（本大题共5 小题，共20.0 分）13.如图所示是“研究向心力与哪些因素有关”的实验仪器，叫做“ DIS 向心力实验器”。该实验装置中需要用到力传感器和_传感器，由于该实验涉及多个物理量，所以实验采用的方法是_ 法。第2页，共 10页14. “只闻其声，不见其人”，这是声波的_现象；如图是不同频率的水波通过相同的小孔所能达到区域的示意图，则其中水波的频率最大的是_图15. 如图所示，一圆环，其圆心为O，以它的直径A

6、B为轴做匀速转动，圆环上P Q、两点的角速度大小之比是_，线速度大小之比是 _ 16.如图是一列沿x 轴正方向传播的简谐横波在时的波形图，波的传播速度为则质点 P 此刻的振动方向为_，经过，质点 P通过的路程为_17. 如图所示，原点 O 沿 y 方向做了一次全振动后停止在平衡位置。形成了一个向右传播的横波。设在时刻的波形如图所示，时 M 点开始振动，则该波的周期为_s，在时 M 点离其平衡位置的位移为_m。四、实验题（本大题共1 小题，共10.0 分）18. 在“用单摆测定重力加速度”的实验中：某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，各组实验的测量数据如下。若要计算当地的重力加速

7、度值，应选用第_组实验数据。组别摆球材料摆长最大摆角全振动次数次1铜202铁503铝104木50以上实验中， 若完成 n 次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得的摆线长悬点到摆球上端的距离为L ，用刻度尺测得摆球的直径为d。用上述物理量的符号写出测重力加速度的一般表达式_ 。实验中某同学发现测得的重力加速度的值总是偏大，下列原因中可能的是_。A.实验室处在高山上，距离海面太高B.单摆所用的摆球质量太大了C.实际测出 n 次全振动的时间t，误作为次全振动的时间D .以摆线长作为摆长来计算甲同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L 和周期 T 的数值， 画出如图图象中第3页，共 10页的实线

8、 OM ，并算出图线的斜率为k，则当地的重力加速度_。乙同学也进行了与甲同学同样的实验，但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径，则该同学做出的图象为 _虚线，不平行虚线，平行虚线，平行虚线，不平行OM五、计算题（本大题共2 小题，共30.0 分）19. 一列简谐横波沿绳向右传播，当绳上质点A 向上运动到最大位移时，在其右方相距米的质点B 向下运动到最大位移，已知波长大于米，求这列波的波长是多少？如质点A 由最大位移回到平衡位置的时间为秒，此波波速为多少20. 如图所示，一种向自行车车灯供电的小发电机的上端有一半径的摩擦小轮，小轮与自行车车轮的边缘接触当车轮转动时，因摩擦而带动小轮转动，从而

9、为发电机提供动力自行车车轮的半径，小齿轮的半径，大齿轮的半径求大齿轮的转速和摩擦小轮的转速之比 假定摩擦小轮与自行车轮之间无相对滑动第4页，共 10页答案和解析1.【答案】 D【解析】解：AB、由图可知，该波的波长为4m，振幅为5cm，故 AB 错误；C、周期为2s，则频率，故 C 错误；D、根据波速、波长和频率的关系可知，波速，故 D 正确。故选： D。明确波动图象的性质，根据图象可直接得出波的波长和振幅；根据周期和频率的关系即可确定频率，根据波长波速和频率的关系即可确定波速大小。本题考查对波动图象的认识，要注意明确图象的性质，同时掌握波长、波速和周期、频率间的关系。2.【答案】 B【解析】

10、解：地球绕太阳每秒运动，月球绕地球每秒运动，根据线速度定义式，所以，地球一年转一圈，月球28 天转一圈。地球公转周期大于月球周期，据角速度与周期的关系，所以。故选： B。根据线速度定义式比较线速度大小根据角速度与周期的关系比较角速度大小解决该题关键要掌握线速度和角速度的定义，进行求解3.【答案】 A【解析】解：由题，绳波一直在绳中传播，介质相同，传播速度保持不变。当手振动的频率增加时，根据波速公式分析得知，波长减小。故选： A。绳波在同一介质中传播，波速不变。当手振动的频率增加时，根据波速公式分析波长的变化。对于机械波，波速是由介质性质决定的，频率是由波源决定的，波长是由介质与波源共同决定的。

11、4.【答案】 B【解析】解：由题意可知，a 是波谷与波谷叠加， b 点是波峰与波峰叠加，c 是波峰与波谷叠加；A、 a 点是波谷和波谷叠加，为振动加强点，且始终振动加强。故A 错误。B、 b 点是波峰与波峰叠加，为振动加强点，且始终振动加强。故B 正确， C 错误。D、 c 点为波峰与波谷叠加，为振动减弱点，且始终振动减弱。故D 错误。故选： B。波峰和波峰、波谷与波谷叠加的点为振动加强点，波峰与波谷叠加的点为振动减弱点振动加强点始终振动加强，振动减弱点始终减弱，从而即可求解解决本题的关键什么情况下为振动加强点，何种情况为振动减弱点，注意加强点总是加强的，减弱点总是减弱的，但加强点不是位移最大

12、第5页，共 10页5.【答案】 A【解析】解： A、偏心轮上各处角速度相等，故A 正确；B、根据，可知半径不同点，线速度不同，故B 错误；C、根据可知半径不同点，向心加速度不同，故C 错误；D、根据可知半径不同点，向心力不同，故D 错误；故选： A。对于转盘问题要明确在转盘上各处的角速度相等，利用向心加速度表达式以及角速度和线速度关系进行求解解决转盘转动问题要明确角速度、线速度之间关系，利用向心加速度表达式进行求解6.【答案】 C【解析】解：由可知，回复力与位移大小成反比，方向与位移方向相反，故其图象为B 选项的图象，故 ABD 错误， C 正确。故选： C。简谐运动的物体，回复力和位移的关系

13、为，由公式可得出其对应的图象本题考查回复力与位移的关系图象，由公式得出图象是我们应掌握的一种能力7.【答案】 B【解析】解：物体在圆盘上，一定受到重力和支持力作用，物体在转动过程中，有背离圆心的运动趋势，因此受到指向圆心的静摩擦力，且静摩擦力提供向心力，故ACD 错误， B 正确。故选： B。向心力是根据效果命名的力，只能由其它力的合力或者分力来充当，不是真实存在的力，不能说物体受到向心力。本题学生很容易错误的认为物体受到向心力作用，要明确向心力的特点，同时受力分析时注意分析力先后顺序，即受力分析步骤。8.【答案】 B【解析】解：拍打水面时，水波中的质点上下振动，形成的波向前传播，提高拍打水面

14、的频率，则质点振动的频率增加，波的频率与振动的频率相等，根据，波速不变，频率增大，波长减小，衍射现象不明显，反之降低频率，波长增大，衍射现象更明显。故A 错误， B 正确。 C、D 错误。故选： B。发生明显的衍射现象的条件：孔缝的宽度或障碍物的尺寸与波长相近或更小当衍射现象明显时，形成的水波能带动树叶 A 振动起来解决本题的关键知道质点振动的频率与波传播的频率相等，以及掌握波发生明显衍射的条件9.【答案】 A【解析】解：A、线速度， A、 B 通过的路程之比为4： 3，时间相等，则线速度之比为4： 3，故 A 正确。B、角速度，运动方向改变的角度等于圆周运动转过的角度，A、 B 转过的角度之

15、比为3：2，时间相等，则角速度大小之比为3：2，故 B 错误。C、根据得，圆周运动的半径，线速度之比为4： 3，角速度之比为3： 2，则圆周运动的半径第6页，共 10页之比为 8：9，故 C 错误。D、根据得，线速度之比为4： 3，角速度之比为3： 2，则向心加速度之比为2： 1，故 D 错误。故选： A。线速度等于单位时间内走过的路程，结合路程之比求出线速度大小之比；角速度等于单位时间内转过的角度，结合角度之比求出角速度之比；根据线速度与角速度的关系，求出半径之比；抓住向心加速度等于线速度与角速度的乘积，结合线速度和角速度之比求出向心加速度之比。本题考查了描述圆周运动的一些物理量，知道各个物

16、理量之间的关系，并能灵活运用。10.【答案】 D【解析】解：由题意，单摆的周期，由于，则。而摆球在时刻正从平衡位置向右运动，则时正靠近平衡位置向右运动， 速度增大，加速度减小。故 ABC 错误， D 正确。故选： D。根据摆长，由单摆周期公式求出单摆的周期， 根据时间与周期的关系， 结合时刻摆球的运动情况分析。当摆球靠近平衡位置时，速度增大，加速度减小；当摆球离开平衡位置时，速度减小，加速度增大。本题关键要抓住单摆振动的周期性，将一个周期可分成四个四分之一周期，根据提供的时间与周期的关系分析摆球的运动情况。11.【答案】 D【解析】解： CD、图中可以读出波长为8s，波向右传播，因此质点13

17、的运动方向向下，但根据题意波的最前端速度方向应该向上，故质点13不是波的最前端，最前端距离质点13 应该为半个波长即 4s，因此 t时间内波传播了 16s 即2 个波长，因此波速，故 C 错误， D 正确；AB、 t 时间内波传播了16s 即 2个波长，因此有，周期，故 AB 错误。故选： D。图中可以直接读出波长大小，波向右传播，因此质点13 的运动方向向下，但根据题意波的最前端速度方向应该向上，故质点 13 不是波的最前端，最前端距离质点13 应该为半个波长即 4s，因此 t 时间内波传播了 16s 即 2 个波长，再根据波长、频率和波速的关系求出周期和波速。该题容易错的点为误以为t 时间

18、内波从质点 1 传播到了质点13，这需要结合波的传播方向和目前质点13的运动方向来进行判断，再根据波长、频率和波速的关系求出周期和波速。12.【答案】 AD【解析】解：做简谐运动的物体，在由最大位移处向平衡位置运动过程中，位移减小，回复力也减小 负号表示方向与位移方向相反，故加速度也减小负号表示方向与位移方向相反，速度增大。故 AD 正确， BC 错误故选： AD 。做简谐运动的物体，位移是从平衡位置指向振子的有向线段，回复力，加速度，机械能守恒。本题关键明确简谐运动中位移、回复力、速度、加速度、动能、机械能的变化情况，基础题。13.【答案】光电门控制变量第7页，共 10页【解析】解：要研究向

19、心力的决定因素，应测量力和速度，故采用“DIS 向心力实验器”进行实验时，应采用力传感器和光电门传感器；实验中涉及多个物理量，故一定要采用控制变量法进行实验；故答案为：光电门；控制变量。明确实验原方法，知道实验中所采用的仪器和实验中的用到的实验方法。本题考查用“ DIS 向心力实验器”进行实验的原理，要注意明确实验基本装置和方法。14.【答案】衍射C【解析】解：声波的波长比光波波长要长的多，容易发生衍射现象，所以它能绕过一般的障碍物而被另一侧的人听到，发生明显衍射现象的条件是波长比障碍物大或相差不多，波长越长，衍射现象越明显，由图知C 的波长最短，因此频率最大故答案为：衍射； C声波能发生衍射

20、现象，发生明显衍射现象的条件是波长比障碍物大或相差不多，波长越长，衍射现象越明显本题考查了发生干涉现象的条件和发生明显衍射现象的条件，记住这些条件，此类题目难度不大15.【答案】 ：1：11【解析】解：P、Q 两点以它的直径 AB 为轴做匀速转动，它们的角速度相同，比值为1：1；Q 点转动的半径：；P 点转动的半径：；根据得：线速度之比： 1故答案为：1： 1：1同一圆环以直径为轴做匀速转动时，环上的点的角速度相同，根据几何关系可以求得Q、 P 两点各自做圆周运动的半径，根据即可求解线速度之比该题主要考查了圆周运动基本公式的直接应用，注意同轴转动时角速度相同16.【答案】沿 y 轴正方向【解析

21、】解：由图象知振幅，波长，波的传播速度为则波的周期由质点带动法知质点P 此时刻的振动方向沿y 轴正方向，经过，质点 Q 运动了 6 个周期，每个周期运动了4A 距离，所以共运动了答案为：沿 y 轴正方向，由图象知振幅，波长，波的周期可以求出，由质点带动法判断质点的振动方向本题考查了由图象获取有用物理知识的能力，再结合周期公式即可解决此类问题17.【答案】 4 0【解析】解：由图可得：时刻，波前在处，故根据时 M 点开始振动可得： 波在时间内的传播距离，那么，波速；第8页，共 10页由图可得：波长，所以，周期；由于，故在时 M 点停止振动，回到平衡位置，那么，M 点离其平衡位置的位移为为0；故答

22、案为： 4； 0。根据 M 开始振动的时间得到波从波前传播到 M 点的传播距离和时间，即可求得波速，再由图得到波长，即可求得周期；根据 M 开始振动的时间和周期得到 M 的运动，进而求得其位移。质点在某一时刻位移可根据质点开始振动的时间，由质点起振方向、周期、振幅得到质点振动，进而得到位移；若质点在连续不断的简谐波中，还可根据波的传播得到传播距离，从而由已知波形图得到位移。18.【答案】 2CB【解析】解：摆球选择质量大一些体积小些，摆长选择1m 左右的细线，单摆摆动时最大摆角为5 度，全振动的次数为30 次以上为宜，故选择第2 组数据。根据单摆的周期公式有：，又，解得重力加速度。根据单摆的周

23、期公式得，。A、实验室处在高山上，距离海面太高，重力加速度测量值偏小，故A 错误。B、单摆摆球质量太大不影响重力加速度的测量，故B 错误。C、实际测出 n 次全振动的时间t ，误作为次全振动的时间，则周期的测量值偏小，导致重力加速度测量值偏大，故C 正确。D、以摆线作为摆长来计算，则摆长的测量值偏小，导致重力加速度测量值偏小，故D 错误。故选： C。根据单摆的周期公式得，则图线的斜率，当地的重力加速度。根据单摆的周期公式得，实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径，摆长时，纵轴截距不为零，由于重力加速度不变，则图线的斜率不变，故选：B。故答案为：；。根据实验的原理和注意事项确定摆球的材料、摆长、最大摆角。根据单摆的周期公式，求出重力加速度的表达式