《秋声赋》巩固练习答案_第1页
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《秋声赋》巩固练习答案_第3页
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文档简介

1、(2)物过盛而肖杀(3)夥然黑者为星星2、说明句中活用现象并作解释:当杀:必定衰败星星:点点白发(1)欧阳子方夜读书夜:名作状,在夜里(2)天之于物,春生秋实实:名作动,结果实(3)白忧感其心感:使有感触(4)万事劳其形劳:使劳累3、解释其他重点字词:清明:清朗明净(2)初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃表并列连词,并且(3)丰草绿绸而争茂,佳木葱茏而可悦表并列连词,并且秋声赋练习检测答案一、文学常识:(2分)欧阳修,北宋文坛领袖,字永叔,号“醉翁S晚年号“六一居士S与唐代 的韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家 二、文言词汇整理:(64分)1、解释加点的古今异义词:(

2、1)其容清明,天高日晶(1)闻有声自西南来者,悚然而听之(2)乂如赴敌之兵,衔枚疾走(3)乃其一气之余烈(4)有动于史,必揺其精(5)念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!悚然:惊恐的样子疾走:快跑余烈:余威中:心中。摇:损耗。戕贼:伤害(6)但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息但闻:只听说(7)其气栗冽,匣人肌骨眨:刺(8)其色惨淡,烟垂云敛霏:浓密的样子(9)欧阳子方夜读书方:正4. 解释虚词:表修饰连词而(1)闻有声自西南来者,悚然而听之(4)草拂之而色变,木遭之而叶脱(5)物既老而悲伤,物过盛而当杀表承接连词,就表承接连词,就(6)童子莫对,垂头而睡表修饰连词者(1)欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者表

3、定语后置,助词(2)宜其渥然丹者为槁木,夥然黑者为星星代词,代指头发(3)其所以摧败零落者,乃其一气之余烈表判断语气,助词以(1)初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃以,并列连词,相当于而”(2)是谓天地之义气,常以肃杀而为心以:介词,把(3)奈何以非金石之质,欲与草木而争荣以:介词,凭,用之(1)盖夫秋之为状也之:表去独,不译(2)草拂之而色变,木遭之而叶脱之:代词,指代秋风(3)是谓天地之义气,常以肃杀而为心之:助词,的(4)三.说明下列句子的句式特点:(5分)1、欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者。(定语后置)2、其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。(判断句)3、商,伤也。(判断句)4、夫秋,刑官也。

4、(判断句)5、胡为而来哉(介宾前置句)而况思其力之所不及,忧其智之所不能之:去独,不译四.翻译句子:(13分)1、闻有声自西南来者,悚然而听之。(2分)听到有从西南方向传来的声音,不禁惊恐地侧耳倾听2、百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。(3分)各种忧伤的事情使他的心绪生发感触,无穷无尽的事情让他的身体疲惫劳 累,在内心有所触动,就必然会损耗他的精气。3、而况思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,夥然黑者为 星星。(3分)更何况还要思考那些力量所做不到的事惜,忧虑那些智慧所不能解决的问 题。这当然就会使他那红润青春的面容变得像枯木一样苍老,乌黑发亮的头发中 出现星星白发。

5、4、丰草绿绸而争茂,佳木葱茏而可悦。草拂之而色变,木遭之而叶脱。(3分) 一一(夏天)繁茂的绿草彼此争盛,欣欣向荣;高大的树木青翠茂盛,令人愉悦。 草被秋风拂过便变了颜色,树遭遇秋风便叶子飘零。5、其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。(2分)一一它们之所以衰败零落是因为秋气的余威。五、读课文,回答问题(要点):(12分) 1.第一自然段描绘了什么景物怎样描绘的这样写表达好处是什么(3分) 答:秋声。从听觉角度,运用比喻手法,写出了秋声气势汹涌,来势猛烈。形象化的比 喻,借有形描绘无形,化虚为实,写出了秋声之形,引出作者的悲秋之情。2. 第二自然段在描写秋声之外,还写了些什么这与写秋声有怎样的联系(3分) 答:秋色惨淡,秋容淸明,秋意萧条,山川寂寥,秋气凛冽摧败草木,秋心肃杀,秋乐 悲伤。烘托秋声之悲,衬岀欧阳子内心之悲凉。3. 第三自然段中,作者从聆听秋声中抒发了怎样的人生感悟(3分)答:由秋声及草木,由草木而人生,悲秋伤感。“奈何以非金石之质,欲与草木而争荣 念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声! ”人事忧劳对人的伤害,更甚于秋气对草木的摧残。人应该 知足常乐,不要与人争荣。作者透悟人

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