2019-2020学年四川省达州市八年级(上)月考物理试卷(9月份)

1、2019-2020 学年四川省达州市八年级（上）月考物理试卷（9 月份）一、单选题（本大题共14 小题，共 42.0分）1.于娜同学用刻度尺先后四次测量同一物体的长度如下：8.98?、8.99?、8.56?、8.97?。那么，更接近于物体真实长度的值是( )A. 8.87?B. 8.88 cmC.8.98 cmD. 8.99 cm2.小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10 ，但漏写了单位， 这个单位应该是 ( )A. cmB. kmC. mD. mm3. 小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9?，小华测量的结果是 1.228?，下列几种说法中正确的是

2、 ( )A. 小华的读数比小明的准确B. 两人所用刻度尺的分度值是相同的C. 两人中至少有一人的测量是错误的D. 小明刻度尺分度值是厘米、小华分度值是毫米4.如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为()A. 3.15?B. 3.150?C. 2.15?D. 2.150?5.用天平称一粒米的质量，可采用的方法是()A. 把一粒米放在天平里仔细测量B. 把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C. 把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值D. 先测一百粒米的质量，再通过计算求得6. 下列测量长度的方法，不正确的是( )A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，

3、 然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B. 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度 L 和圈数 N，则直径 ?= ?/?C. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径D. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L7.下列关于运动和静止的说法正确的是()A. 漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的B. 飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的C. 游客坐在船中逆流而上，若以河岸上的树木为参照物则他自己是静止的D. 站在地球上的人若以自己为参照物，则地球同步通信卫星在空中静止不动8. 小明和小红从同

4、一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走， 1min 后两人相距 120m。下列说法正确的是 ( )A. 以小明为参照物，小红的速度是2?/?B. 以地面为参照物，小红的速度是2?/?C. 以小明为参照物，小红是静止的D. 如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面第1页，共 18页9.在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中， 有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图。根据图象可知，下列说法正确的是()A. 0- ?1B. 1时刻两队所走距离相等?时刻甲队比乙队运动的快C. ?1时刻甲队超过乙队D. ?1时刻

5、甲乙两队速度相等10. 晓彤利用节假日骑自行车到郊外旅行，经过不同的路段，有不同的速度。如图所示是晓彤在不同路段的路程- 时间图象。根据图象判断下列说法正确的是()A. 晓彤在 A 段的骑行速度最快B. 晓彤在 D 段的骑行速度最快C. 晓彤在 C 段处于休息状态D. 晓彤在 B 段的骑行速度为 10?/?11. 李白在 ( 望天门山 一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。诗句中对运动的描述，先后选择的参照物是( )A. 行船和岸边B. 都是岸边C. 岸边和行船D. 都是行船12. 鲁迅的 社戏 中有这样的描写： “淡黑的起伏的连山， 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了

6、”，其中“山 向船尾跑去了”所选的参照物是()A.山B.船C.流水D.河岸13. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其 ?- ?图象如图所示，由图象可知 ( )A.B.两物体在 0 - 10?内都做匀速运动，且?=?甲乙两物体在 20 - 30?内都做匀速运动，且v 甲 ?乙C. 甲物体在 30s 内的平均速度为 10?/?D. 两物体在 20s 末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同14. 小丁的家距学校 600m，某天他上学时，以 1?/?的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改为 1.5?/?的速度走完后一半路程，他上学走路的平均速度是()A. 1.2?/?B. 1.25?

7、/?C. 2?/?D. 2.5?/?二、多选题（本大题共1 小题，共3.0 分）15. 甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是 ( )第2页，共 18页A. 甲同学比乙同学晚出发4sB. 4?8?内，甲、乙同学都做匀速直线运动C. 08?内，甲、乙两同学运动的路程相等D. 8s 时甲、乙两同学的速度相等三、填空题（本大题共12 小题，共 34.0 分）16.如图物体A 的长度是 _cm，秒表的读数是_?.17.去年合肥市出现了多次雾霾天气，严重影响了居民的身体健康，形成雾霾的重要原因是空气中 ?2.5的含量过高 ?2.5是指大气中直径小于或等于2

8、.5 微米的颗粒物，这种颗粒物的直径合 _ ?.目前市面上有一种孔径为300nm 的口罩，这种口罩_ ( 能，否 ) 有效的阻止人体对?2.5的吸入18.测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“测多算少”的方法，如图中紧密排绕的铜丝，若这些紧密排绕的铜丝一共有20 圈，则铜丝的直径为_?；如果在将细铜丝缠绕在粗细均匀铅笔上的过程中，没有紧密排列，则测出的细铜丝的直径将_( 选填“偏大”、“偏小”或“不变”)19. 甲、乙两辆小车在平直的路面上的同一地点向东运动。如图所示是它们的路程 -时间图象，由图象可知小车甲速度大小为 _ ?/?经.过 6 秒钟时，甲、乙两车相距 _ m，若以甲为参照物，乙车向

9、 _ 运动。20. 李晓同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘， 示数如图甲所示， 则汽车此时行驶的速度为 _；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 _h。第3页，共 18页21.一辆汽车从甲地开往乙地的平均速度为 36?/?，达到后马上返回，返回时的平均速度是 54?/?，求汽车往返的平均速度 _。22. P、Q 是同一直线上相距 10 米的两点， 甲、乙两物体沿直线分别从 P、Q 点同时出发，已知甲的速度为 1 米 / 秒，则甲的 ?- ?图线为图中的 _图线 ( 选填“ A”或“ B” )， 10 秒钟甲通过的路程为_米；若 8 秒时甲乙相遇，则乙的?- ?图

10、线在图中的 _ (选填“ ”、“ ”或“ ”) 区域。23. 高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以 _为参照物。测速设备测得小汽车在通过9km的测速区间用时270s_，其平均速度为?/?。根据该路段限速100?/?的规定，该车驾驶员 _(选填“应该”或“不应该”)受到处罚。24. 图象是数据处理的重要方法。如图：(1) 甲、乙两车在某一平直公路上， 从同一地点同时向东运动，在 4s 内，若以甲为参照物，乙 _( 填“往东运动、往西运动、静止” ) ；(2) 聪明的小妍发现： 一段时间内， 物体通过的路程刚

11、好等于这段时间的图象与坐标轴围成图形的面积 ( 如图阴影部分 ) ，这一猜想在老师那里得到了证实。 根据这一规律，请你计算乙在 4s内的平均速度为 _?/?。25.肖宇同学骑自行车在平直的公路上行驶，第1s 内通过的路程是2.5?，第 2s内通过的路程是 3.5?，第3s 内通过的路程是 4.5?，那么肖宇同学前2s 内平均速度是_?/?，后2s内平均速度是_?/?全.程的平均速度是_?/?26.小明坐在一列从十堰开往武汉的动车上，看到窗外树向后退， 他是以_为参照物的。小明想测动车的速度。在路上动车通过一个隧道，已知隧道长2000m，小明从进入隧道口到离开另一侧隧道口，小明通过隧道的时间是4

12、0s，则动车速度是_?/?，已知车长 150m，则动车全部通过该隧道所行驶的路程是_m，所需要的时间是 _s。27. 如图所示：(1) 在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是_图，刻度尺的分度值是_，铅笔的长度应为 _cm。(2) 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_ 。若用毫第4页，共 18页米刻度尺测量，四次读数分别为 26.04?、26.00?、26.02?、26.42?。其中错误的数据是 _，该物理课本的长度应为 _ 。(3) 若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 _(选填“偏大”“偏小

13、”或“不变”)。四、计算题（本大题共2 小题，共15.0 分）28. 上海到南京的 T 722 次特快列车运行时刻表如下：根据列车运行时刻表回答下列问题：(1) 计算列车由上海驶向南京全程的平均速度。(2) 若列车的长度约为 200?.列车行驶途中以 20?/?速度通过 800m 长高架桥需要多长时间？上海苏州常州南京到站时间09： 3910： 2911： 47发车时间09： 0009： 4310： 33里程 /?08416530329.甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动，甲车的速度是 10?/?，乙车的速度是甲车速度的 1.5 倍，甲车出发 1min 后，乙车才出发去追甲车。求： (1) 乙

14、车出发时距甲车多远？(2) 乙车追上甲车需用多长时间？(3) 乙车追上甲车时离出发点多远？五、实验探究题（本大题共1 小题，共6.0 分）30. 如图所示是测量小车沿斜面下滑过程中平均速度的实验：第5页，共 18页(1) 实验原理是 _；实验中需要的测量工具有秒表和_。(2) 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_( 选填“大”或“小” ) 。(3) 小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是 _( 选填“增大”、“不变”或“减小” ) 。(4) 图中秒表的 1 格表示 1 秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间。其中? = 90?小车长 10cm，则小车通过全过程的平均速度1

15、?=_?/?，小车通过下半段路程的平均速度?2 =_?/?。第6页，共 18页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：在 8.98?、8.99?、8.56?、8.97?中， 8.56?测量结果偏差大，所以其中错误的数据是 8.56?，应该去掉；物体长度为 =8.98?+8.99?+8.97?= 8.98?，故 C 正确。3故选： C。首先将 4 个数据进行比较，哪个偏差较大，哪个就是错误的；去掉偏差较大的，为减小误差取平均值算出结果，注意小数点后保留与原题中相同的位数。长度的测量比较准确的数值应是多次测量取平均值，这是长度测量中常用的测量方法。2.【答案】 A【解析】解：中学生伸开手掌，大拇指指

16、尖到中指指尖的距离大约18cm，一支中性笔的长度略小于18cm，在 15.10?左右。故选： A。此题考查对生活中常见物体长度的估测， 结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案。长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。如：中学生拳头的宽度在 10cm 左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在 170cm 左右，一步的步幅在 75cm 左右；一层楼的高度在 3m 左右，等等。3.【答案】 B【解析】解：小明测量的结果为122.9?，小华测量的结果是1.228? = 122.8?，两人所用的刻度尺的分度值是

17、相同的，都是1cm，故 B 正确；两人的准确程度是一样的，故A、 D 错误；两人的结果不一样，只是估读的数字可能不同，都是正确的。故C 错误。故选： B。把给出的数据换算成小数点后有一位数字的数值，那么，其单位就是刻度尺的分度值。小明测量的结果为 122.9?，他所用的刻度尺的分度值为 1cm；小华测量的结果是1.228? = 122.8?，因此他所用的刻度尺的分度值也是1?结.果不一样只是最后一位数字是估计数字，不同的测量者，估读的数字可能不同。此题主要考查的是学生对测量数据的分析和处理能力， 以及根据测量结果判断刻度尺的分度值的能力。4.【答案】 C【解析】解：图示刻度尺1cm 又分为 1

18、0 个小刻度，故最小刻度值为1mm；图中起始端刻度值为1.00?，末端刻度值为3.15?，物体长度为 3.15?- 1.00?=2.15?。故 C 正确。故选： C。刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0 开始，把 1.00?处当作“ 0”刻度，读出末端刻度值，减去 1.00?即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。刻度尺是初中物理中基本的测量工具， 使用前要观察它的量程和分度值， 使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。第7页，共 18页5.【答案】 D【解析】解：A、一粒米的质量太小，无法直接测量，故A 错误；B、一粒米与杯子一块儿测

19、，米的质量很难显示出来，不切实际，故B 错误；C、测量的次数再多，也不能解决质量太小，无法读数的问题，故C 错误；D 、采用累积法，是测量微小质量最简便有效的方法，故D 正确。故选： D。测一粒米最大的难度在于，米的质量太小，甚至小于天平标尺上的分度值，因此，直接测量是无法准确读数的。遇到这种情况，我们最常用的是累积法。累积法是测量微小量时一种常用的方法，它不仅适用于测质量，也可以用于测长度等其它物理量。6.【答案】 C【解析】解：A、一张纸的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以测量纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度。此选

20、项正确；B、细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L 和圈数 N，则直径 ?=?.此选项正确；C、使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径。此选项错误；D 、自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数 N，再乘以车轮的周长 ?此.选项正确。故选： C。 一张纸的厚度太小，细金属丝的直径太小，都不能直接利用刻度尺准确测量，需要应用累积法由多求少； 乒乓球的直径不能使用刻度尺直接测量； 自行车通过的路程可以通过车轮转动的圈数和车轮周

21、长间接得到。此题考查的是长度的几种特殊测量方法，体现的是等效替换思想。7.【答案】 D【解析】【分析】本题考查运动与静止的判断和参照物的选择，难度不大。判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化， 位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止。【解答】A.漂流而下的小船，相对于河岸的位置发生了改变。所以以河岸为参照物，小船是运动的，故 A 错误；B.加油机在空中加油时，加油机相对于受油机的位置没有发生改变。所以以受油机为参照物，加油机是静止的，故B 错误；C.游客坐在船中逆流而上，以河岸上的树木为参照物则游客的位置发生了变化，故是运动的，故C 错误；D .同步卫星的“同步”指

22、的正是它与地球自转周期、角速度相同的意思，它和地球是相对静止不动的。所以以站在地球上的人若以自己为参照物，卫星是静止的，故D 正确。故选 D。第8页，共 18页8.【答案】 A【解析】解：A、以小明为参照物，1?= 60?后两人距离120m，所以小红的速度是? 120?= ?=60? = 2?/?。故 A 正确；B、以地面为参照物，小红 1?= 60?行走120?= 60?，所以其速度是 1?/?。故 B 错2误；C、以小明为参照物，小红的位置不断变化，所以小红是运动的。故C 错误；D 、如果以地面为参照物，小明的位置不断变化，所以小明是运动的。故D 错误。故选： A。一个物体，相对于参照物位

23、置发生变化，这个物体是运动的；相对于参照物位置没有变化，这个物体是静止的；运动的物体选择的参照物不同，物体的运动速度不同。此题考查了运动和静止相对性的应用。需要清楚的是，参照物不同，同一个物体的运动状态可能不同。9.【答案】 D【解析】解：?由.图象可知， 0 ?时刻内，甲队龙舟的平均速度小于乙队龙舟的平均速度，1?由 ?=的变形式 ?= ?可知，甲队龙舟所走的距离小于乙队龙舟走过的距离，?所以， ?时刻甲队不可能超过乙队，故AC 错误；1时刻甲乙两队速度相等， 两对运动的快慢相同，故 B 错误、D 正确。?由.图象可知， ?1故选： D。(1) 由图可知 0?1时刻内的平均速度关系，根据?=

24、 ?得出两者距离之间的关系；(2) 速度是表示物体运动快慢的物理量。本题考查了学生对?-?图象的理解与掌握，明白图线的含义是关键。10.【答案】 C【解析】解：AB 、由图可知， A 段、 D 段和 E 段的时间都为50s，但 E 段通过的路程最大，D 段通过?A、 B 均错误；的路程最小，由公式 ?= 知， E 段的速度最快， D 段的速度最慢。故?C、由图知， C 段的路程为0，所以其速度为 0，说明处于休息状态。故C 正确；D 、由图象知， B 段的路程是1000? - 500? = 500?，运动时间是 150?-50?= 100?，?500?因为 ?= ，所以 B 段的速度： ?=

25、5?/?，故 D 错误。? =100?故选： C。?由公式 ?=可知，在时间一定时，速度与路程成正比；在路程一定时，速度与时间成?反比。本题考查了对路程时间图象的识别能力， 某一段的速度应是图象中路程之差除以时间之差，不能是某一点的路程除以时间。11.【答案】 A【解析】解：“两岸青山相对出”，研究的对象是“青山”，运动状态是“出”，青山运动，是相对于行船来说的；“孤帆一片日出来”，研究的对象是“孤帆”，运动状态是“来”，船是运动的，相对第9页，共 18页于岸边来说的，故A 正确， BCD 错误。故选： A。(1) 研究物体运动时，要选择一个物体作为标准，这个标准就是参照物；(2) 判断物体运

26、动还是静止，就是看研究的物体和参照物之间位置是否发生了变化。本题考查参照物的选择和对物体运动状态的判断，需要对物体运动情况进行仔细分析。判断物体是运动还是静止的，跟参照物的选择有关系，参照物选择不同，结论就不同。12.【答案】 B【解析】解：由题意可知， 船向前行时， 看到“山 向船尾跑去了”， 即山在“后退”，一定是以运动的物体为参照物，既这是以船为参照物的。故选： B。判断一个物体的运动情况时， 必须先确定一个作为标准的参照物， 分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变， 如果发生改变， 则物体是运动的； 如果未发生变化，则物体是静止的。分析题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运

27、动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”。此题主要考查学生对参照物的选择、 运动和静止的相对性的理解和掌握， 研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。13.【答案】 D【解析】【分析】(1) 在 ?- ?图象中，一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；(2) 在 ?- ?图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；?(3) 根据图象读出甲物体在30s 内的路程，根据?=求出其平均速度；?(4) 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，通过的路程相等时两者相遇，?根

28、据 ?=比较两者的平均速度关系。?本题考查了由 ?- ?图象比较物体的速度大小、 判断两车的位置关系等内容， 由图象判断小车的运动性质、找出小车的路程与所对应的时间是解题的关键。【解答】A.由图象可知，两物体在0 10?内的图象是一条斜直线，表示两物体做匀速直线运动，且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以?甲乙，故 A 错误；B.甲物体在 2030?内的图象是一条和时间轴平行的直线，表示甲物体处于静止状态，故 B错误；?100?C.由图象可知，甲物体在30s 内的路程为100m，其平均速度 ?= ?=30? 3.33?/?，故 C错误；D .由图象可知，两物体在20s 末的路

29、程相等，则两物体相遇，此时两物体运动的时间和路程相等，由 ?=?D 正确。可知，它们的平均速度相等，故?故选： D。14.【答案】 A【解析】解：?= 600?，?300?小丁走前一半路程所用的时间 ?1 = ?1=1?/? = 300?，1第10 页，共 18页?=?300?= 200?后一半路程所用的时间2=2?21.5?/?，从家到学校总时间?= ?+ ?=300?+ 200?= 500?，12?=?600?小丁上学的平均速度?=500? = 1.2?/?。故选： A。平均速度是指物体运动一段时间的路程和这段时间的比值，用公式?= 来计算，本题?可以求出小丁在前一半路程和后一半路程所用的

30、时间，相加求出总时间t，用已知的路程 s除以总时间 t 算出平均速度，选出正确的选择项。算出总路程 s 和总时间 t，平均速度用公式 ?=?去计算，一般不能为了方便，而算速度?+?1?/?+1.5?/?的平均值，比如本题?=12= 1.25?/?，选择B22，做出错误答案。15.【答案】 AB【解析】解：A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故 A 正确；B、 4? 8?内，甲乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，故 B 正确；C、 0?8?内，甲通过路程为 8m，乙通过的路程大于 8m，所以甲乙两同学通过的路程不相等，故 C 不正确；D

31、 、因为甲乙8s 通过路程不相等，由速度公式可知两同学速度不相等，故D 不正确。故选： AB。先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；再次是明确图象所表示的物理意义；最后对照各个选项提出的问题作出判断。本题考查对运动的图象的认识和理解，属于一道基础题。16.【答案】2.10 337.5【解析】解：由图知：(1) 刻度尺1cm平均分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；末端刻度值为 5.10?，所以物体 A 长度为 5.10?- 3.00?=2.10?；(2) 在秒表的中间表盘上， 1min 中间有两个小格， 所以一个小格代表

32、 0.5?，指针在“ 5”和“ 6”之间，所以分针指示的时间为5?= 300?；在秒表的大表盘上， 1s之间有 10 个小格，所以一个小格代表0.1?，由于偏向“ 6”一侧，所以指针在 37.5?处，所以秒针指示的时间为37.5?，即秒表的读数为300?+ 37.5?=337.5?。故答案为： 2.10 ； 337.5 。(1) 刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值，由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度；(2) 秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。刻度尺和秒表是日常生活和物理实验的基本测量工具， 使用时要注意它

33、们的量程和分度值，刻度尺要估读到分度值的下一位。17.【答案】 2.5 10 -6 ；能第11 页，共 18页【解析】解： 因为 1?=10 -6?，所以 2.5?= 2.5 10 -6 ?； 因为 1?=10-3?，所以 300?= 300 10 -3 ?= 0.3?；因为 0.3? 100?/?；故该车驾驶员应该受到处罚。?40 ?故答案为：汽车； 120；应该。(1) 判断参照物是研究物体运动状态的一个逆过程，是已知物体的运动情况， 判断以“谁”为参照物；(2) 根据速度计算公式?= 计算出速度大小。?本题考查了运动和静止的相对性和速度的计算，属于基础题； 判断物体是静止的还是运动的，关键在于参照物的选择，选取不同的参照物，得到的结果可能不同。24.【答案】往西运动1.5【解析】解： (1) 从图上可以看出在 4s内，甲车的速度一直保持 3?/?不变，乙车的速度一直在变大，但总是小于 3?/?，故以甲为参照物，乙车在向西运动；(2) 根据物体通过的路程等于这段时间的图象与坐标轴围成图形的面积，可知乙4s 内通过的路程 ?=1 3 4? = 6?乙2，?6?乙在 4s内的平均速度? =乙= 1.5?/?4?乙。乙故答案为： (1) 往西运动； (2)1.5 。(1)