2019-2020学年甘肃省天水一中高一(上)第一次段考生物试卷

1、2019-2020 学年甘肃省天水一中高一（上）第一次段考生物试卷一、单选题（本大题共40 小题，共50.0 分）1.如图是甘氨酸的结构式，其R 基为（）A. -HB. -NH 2C. -COOHD. -C2. 病毒具有的核酸类型为（）A. 所有的病毒都只有DNAB. 所有的病毒都只有RNAC.D.一种病毒既有DNA ，又有 RNA一种病毒只有一种核酸，DNA 或 RNA3.人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，抗体具有的主要功能是（）A. 进行物质运输B. 发挥免疫作用C. 催化生化反应D. 构成细胞成分4.组成蛋白质的基本单位是（）A. 氨基酸B. 葡萄糖C. 核糖核苷酸D. 脱

2、氧核苷酸5.下列细胞中具有核膜的是（）A.C.青霉菌蓝藻B.D.猪的成熟红细胞大肠杆菌6.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A. 人B. 神经细胞C. 草履虫D. 卵细胞7.对斐林试剂和双缩脲试剂的配方，叙述不正确的是（）A. 都含有氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液B. 斐林试剂的配制是将0.05 g/mL 的硫酸铜溶液和0.1 g/mL 的氢氧化钠溶液等量混合C. 双缩脲试剂是将3 4 滴的 0.01 g/mL 的硫酸铜溶液滴入2 mL 0.1 g/mL 的氢氧化钠溶液中而成D. 双缩脲试剂含有两种试剂：0.1 g/mL 的氢氧化钠溶液和0.01 g/mL 的硫酸铜8.下列关

3、于高倍镜使用的描述，错误的是（）A. 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B. 先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C. 与低倍镜相比，观察视野变小了D. 与低倍镜相比，观察视野变暗了9.农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个 （）A. 种群B. 群落C. 生态系统D. 以上都不是10. 如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是（）A.B.观察物镜丙时应选用甲中组合从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器 调节光圈 移动标本 转动细准焦螺旋第1页，共 23页C. 若丙是

4、由乙放大10 倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10 倍D. 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片11.通过颤藻和水绵细胞的比较观察，可以了解它们的差异是（）A. 动物与植物B. 水生植物与陆生植物C. 原核生物与真核生物D. 单细胞生物与多细胞生物12.某药物 H3Z 是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病症。下列有关叙述正确的是（）A.B.C.H3Z 的基本组成元素是C、H 、O合成 H3Z 时生成的水中的H 原子只来自氨基孤独症患者直接口服少量H3Z 就可以有效地缓解症状D. 若 H3Z 被水解成 1 个 2 肽，

5、 3 个 4 肽， 5 个 6 肽，则这些短肽肽键总数是3513.蛋白质在生物体内具有重要的作用下列叙述正确的是（）A.B.蛋白质化学结构的差异只与氨基酸中 R 基团的不同有关加入一定量的 NaCl 溶液可使蛋白质的空间结构发生改变C. 蛋白质是生命活动的主要承担者D. “检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A 和 B14.下列关于细胞中核酸的叙述，错误的是（）A. 组成核酸的碱基有 5 种，核苷酸有8 种B. DNA 和 RNA 都是生物的遗传物质C. DNA 和 RNA 在细胞质中均有分布D. DNA 和 RNA 都可以贮存遗传信息15.“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”

6、实验中，下列分析正确的是（）A. 染色时先用甲基绿染液染色，再滴加派洛宁染液B. 将涂片用质量分数为 8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C. 观察时应选择染色均匀的区域D. 与甲基绿结合的核酸分子只分布在细胞核中16.显微镜目镜为10、物镜为10 时，视野中一行有64 个分生组织细胞，若物镜转换为40 后，则在视野中可观察到一行有分生组织细胞数为（）A. 2B. 4C. 8D. 1617. 如图所示的细胞可能是（）A. 酵母细胞B. 原核细胞C. 动物细胞D. 衣藻细胞18.下列关于微量元素和大量元素的说法，正确的是（）A. 都属于生命活动的必需元素B. 都属于生命活动的主要元素C. 前者是细

7、胞特有的，后者是细胞与非生物界共有的D. 两者都是细胞自身合成的19.下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B. 细胞有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用C. 一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的D. 施莱登和施旺提出，新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的第2页，共 23页20.检测生物组织中的还原糖时，最好选用下列哪项作为实验材料？（）A. 梨B. 西瓜C. 胡萝卜D. 甘蔗21.下列化合物中，属于组成蛋白质的氨基酸是（）A. B. C. D. 22.下列能正确表示核苷酸结构的是（）A.B.C.D.23.下列有关显微镜操作的叙

8、述，错误的是（）A. 标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B. 将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C. 若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D. 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央24.以下物质中可以用32P 标记的是（）A. 脱氧核苷酸B. 丙氨酸C. 蛋白质D. 脱氧核糖25. 发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。下列属于发菜和生菜相同点的是（）A. 是真核生物B. 含有叶绿体C. 是自养生物D. 能有丝分裂26.下列关于生命系统结构层次的说法，正确的是（）A.

9、 生命系统中的多细胞生物均有组织和系统B. 一个大肠杆菌对应生命系统的结构层次有细胞层次和个体层次C. 病毒是没有细胞结构的生物，是目前知道的最小的生命系统D. 生命系统的结构层次中不含非生物成分27.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A. 原核细胞内只具有一种核酸B. 真核细胞大都有 DNA 与蛋白质结合形成的染色体C. 原核细胞都不能进行光合作用D. 真核细胞都有核糖体和细胞壁28.下列叙述正确的是（）A. 1839 年施莱登提出细胞是植物体的基本单位B. 19 世纪施莱登和施旺发现并命名细胞后提出细胞学说C. 细胞学说认为新细胞是由老细胞产生D. 细胞学说揭示了细胞的多样性和

10、统一性29.下列关于蛋白质分子的结构与功能的叙述，正确的是（）A. 组成人体蛋白质的非必需氨基酸是人体不能合成的B. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C. 可通过双缩脲试剂与蛋白质产生紫色反应来区分蛋白质与多肽D. 吃熟鸡蛋易消化的原因是高温使蛋白质的空间结构发生了改变第3页，共 23页30.关于生物遗传物质的叙述正确的是（）A. 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同C. 真核生物以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质 D. 大肠杆菌体内既有 DNA ，又有 RNA ，但以 DNA 作为遗传物质

11、31.下列事实，不支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是（）A. 烟草花叶病毒由蛋白质和核酸组成B. 草履虫可以独立地完成各项生命活动C. 乙肝病毒必须依赖肝细胞才能繁殖后代D. 动物通过生殖细胞把遗传物质传给下一代32.下列关丁有机物检测的说法，正确的是（）A. 鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热B. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀C. 脂肪检测实验中使用 95%的酒精洗去浮色D. 观察核酸的分布可用甲基绿和吡罗红对细胞染色33. 如图是核酸的基本组成单位，下列叙述不正确的是（）A.B.C.D.若 m 为胞嘧啶，则 a 为核糖或脱氧核糖若 m 为腺嘌呤，则 b 肯定为腺

12、嘌呤脱氧核苷酸若 m 为尿嘧啶，则 DNA 中肯定不含 b 这种化合物若 m 为胸腺嘧啶，则 b 一定是构成 DNA 的基本单位34.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。依次为（）A.B.C.D.水、蛋白质、糖类、脂质；蛋白质、水、脂质、糖类；水、蛋白质、脂质、糖类；蛋白质、水、脂质、糖类；N、H、O、CO、 C、N 、HH、 O、 C、NC、O、H、N35.下列各组合中，能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的正确顺序是（）西瓜血液神经元梨树核酸HIV某池塘中的所有的鱼一片森林中的全部杨树一片杨树林被污染的培养基中所有生物A. B. C. D. 36.如图是一多肽化合物，请认真

13、分析，选择正确的答案（）A.B.该化合物是三肽化合物，形成过程中，共形成3 分子的水该多肽化合物含有游离的羧基是两个，游离的氨基是1 个第4页，共 23页C. 该化合物水解后，会形成4 种氨基酸D. 该四种氨基酸可以形成24 种三肽化合物37.大豆营养成分鉴定实验结果见表，据表可知大豆中含有的主要营养成分有（）试剂碘液斐林试剂双缩脲试剂苏丹 颜色变化棕黄色浅蓝色紫色橘黄色A. 蛋白质B. 还原糖C. 蛋白质、脂肪D. 还原糖、脂肪38.已知 20 种氨基酸的平均相对分子质量是a，现有某蛋白质分子由n 条肽链组成，相对分子质量为b，则此蛋白质分子中氨基酸数为（）A.B.C.D.39.将双螺旋结构

14、的DNA 分子彻底水解，得到的产物是（）A. 两条多聚脱氧核苷酸链B. 四种脱氧核苷酸C. 磷酸、脱氧核酸、含氮碱基D. C、 H、 O、N 、P 五种元素40. 如图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目。下列有关叙述错误的是（）A.B.共有 2 条肽链共有 124 个肽键C. R 基中共含有15 个氨基D. 形成此蛋白质时，相对分子质量减少2250二、探究题（本大题共5 小题，共50.0 分）41. 有 A、 B、C 三台显微镜，其目镜与物镜的放大倍数A 为 5、 10；B 为 15、10； C 为 8、40请回答下列问题：（ 1）视野中细胞数目最多的是 _台；（ 2）视野中有物象，但模糊不

15、清，应调节_ 。 洪泽湖湿地保护区植物茂盛，栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题。（ 1）湿地湖泊中所有的鲫鱼组成了 _。（ 2）湿地中的一只白鹭属于 _。（ 3）湖泊属于生命系统的结构层次中的_。（ 4）柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有_。（ 5）联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是_ 。（ 6）湿地湖泊中所有的生物组成了 _。42.（ 1）该化合物由 _个氨基酸组成，称为 _。它是由氨基酸通过 _反应，由 _连接而成的。（ 2）该多肽含 _个肽键，共脱去了 _分子水。（ 3）写出下列基团的结构：氨基 _，羧基 _，肽键

16、 _ 。（ 4）写出氨基酸的结构通式： _。第5页，共 23页43. 请根据下列结构模式图回答下面的问题（ 1）图中属于真核细胞的是_（填字母） ，它们在结构上与C 细胞的最显著的差别是_，A 、B 、C、 D 都含有 _ （细胞器名称）。（ 2）若人工合成了E 生物，是否说明人工制造了生命，并说明理由_。（ 3）图中无染色体的是图_细胞，染色体的主要成分是_。（ 4）图中的D 含有与光合作用有关的色素，如叶绿素和_以及与光合作用有关的酶，因此它是一类营自养生活的生物。44. 根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验，回答下列问题。（ 1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖，所用的试剂与细胞内

17、还原糖发生作用，形成_沉淀。（ 2）在鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是_，用其染色时，要用 _来冲洗浮色。（ 3）鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质时，向组织液中加入双缩脲试剂A 摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂 B 摇匀。其中双缩脲试剂B 的量只有4 滴，而不能过量，为什么？_。（ 4）斐林试剂使用的方法是 _。45. 细胞内三类生物大分子的组成及功能图示如下，请回答下列问题（ 1）图 1 元素 X、 Y 依次是 _。（2）图 1中 D 物质在结构上具有多样性的原因是_。（ 3）若 M 是细胞中的遗传物质，则与N 相比， M 特有的组成成分是_（只答 1 项不给分）。（4）

18、图 2所示的核苷酸的名称是 _，图 3 属于 _的长链。第6页，共 23页答案和解析1.【答案】 A【解析】解：氨基酸的结构通式是，看图可知甘氨酸的R 基为 -H。故选： A。构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个 R 基，氨基酸的不同在于R 基的不同。本题考查了氨基酸的结构通式，意在考查考生的识记和运用能力，属于基础题。2.【答案】 D【解析】 解：病毒是非细胞生物，主要由蛋白质和一种核酸组成。一种病毒只有一种核酸，DNA 或 RNA 。故选： D。原核细胞和真

19、核细胞都有两种核酸：DNA 和 RNA ，遗传物质都是：DNA 病毒只有一种核酸，DNA 或RNA ，遗传物质是：DNA 或 RNA 。本题考查病毒的结构，要求考生识记病毒的结构特点和主要组成成分，识记核酸的分布，能结合所学的知识准确判断，属于考纲识记层次的考查。3.【答案】 B【解析】解：抗体的主要功能是与抗原（包括外来的和自身的）相结合，从而有效地清除侵入机体内的微生物、寄生虫等异物，抗体（ antibody）是一种应答抗原产生的、可与抗原特异性结合的蛋白质。每种抗体与特定的抗原决定基结合。这种结合可以使抗原失活，也可能无效但有时也会对机体造成病理性损害，如抗核抗体、抗双链DNA 抗体、抗

20、甲状腺球蛋白抗体等一些自身抗体的产生，对人体可造成危害。故选： B。抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B 淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。理解抗体的化学本质，抗体是与特定抗原发生免疫反应的蛋白质，可有效地清除抗原。4.【答案】 A【解析】解：蛋白质的基本组成单位是氨基酸。故选： A。氨基酸的通式：蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为，各种氨基酸的区别在于 R 基的不同。本题为基础题，考查蛋白质的相关知识，只要考生识记蛋白质的基本组成单位即可正确答题。5.【答案】 A第7页，共 23页

21、【解析】解： A 、青霉菌是一种真菌，属于真核生物，具有核膜，A 正确；B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，因此不具有核膜，B 错误；CD、蓝藻和大肠杆菌属于原核生物，都不具有核膜，CD 错误。故选： A。真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要无以核膜为界限的细有以核膜为界限的细胞核区别胞核，有拟核植物细胞有，主要成分是细胞壁有，主要成分是糖类纤维素和果胶；动物细胞和蛋白质无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细有核糖体和其他细胞器胞器细胞核中：和蛋白质形成DNA 存拟核中：大型环状、裸露染色体在形式质粒中：小型环状、裸

22、露细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变基因突变基因突变、基因重组、异方式染色体变异本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌， 其中对于细菌的判断， 要掌握技巧， 一般在菌字前有“杆”、 “球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。6.【答案】 C【解析】解：A 、人属于个体层次，A 错误；B、神经细胞属于细胞层次，但不属于个体层次，B 错误；C、草履虫属于单细胞生物，因此其既是细胞层次，也是个体层次，C 正确；D、卵细胞只属于细胞层次，不属于个体层次，D 错误。故

23、选： C。生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。植物中没有系统层次，而单细胞生物的细胞层次也是个体层次。本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，属于考纲中识记、理解层次的考查。7.【答案】 C【解析】解：A 、斐林试剂和双缩脲试剂都含有氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，A 正确；B、斐林试剂的配制是将0.05 g/mL 的硫酸铜溶液和0.1 g/mL 的氢氧化钠溶液等量混合，B 正确；C、双缩脲试剂使用时，应该先加2 mL 0.1 g/mL 的氢氧化钠溶液，摇匀后再加入3 4 滴的 0.0

24、1 g/mL 的硫酸铜溶液， C 错误；第8页，共 23页D、双缩脲试剂含有两种试剂：0.1 g/mL 的氢氧化钠溶液和0.01 g/mL 的硫酸铜， D 正确。故选： C。1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；2、双缩脲试剂由A 液（质量浓度为0.1 g/mL 氢氧化钠溶液） 和 B 液（质量浓度为0.01 g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A 液后再加入B 液。本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需

25、要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。8.【答案】 B【解析】解： A 、先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小，但看到的标本实际面积大，容易找到目标，然后再换用高倍镜， A 正确；B、在使用高倍镜的过程中，只调节细准焦螺旋，不用粗准焦螺旋，B 错误；C、低倍镜换上高倍镜后，观察视野变小了，C 正确；D、低倍镜换上高倍镜后，观察视野变暗了，D 正确。故选： B。低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。必须要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高

26、倍镜观察。如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。用转换器转过高倍镜后，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。本题考查了高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，难度不大。9.【答案】 D【解析】解： A 、种群指生活在同一地点同种生物的一群个体，A 错误；B、群落同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，B 错误；C、生态系统包括生物群落和无机环境，C 错误；D、农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪这些生物既不是种群，也不是群落，D 正确。故选： D。生命系统的

27、结构层次由低到高依次包括细胞、组织、 器官、系统、个体、种群、 群落、生态系统和生物圈。化学元素和化合物不属于生命系统，细胞是最基础的生命系统层次，生物圈是最高的生命系统层次。植物无系统层次，直接由器官构成个体。种群指生活在同一地点同种生物的一群个体，且符合种群的特征。群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确种群和群落的概念，属于考纲中识记、理解层次的考查。10.【答案】 D【解析】解： A 、据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，因此应选用组合，A 错误；B、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜

28、，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片 转动转换器 调节光圈 转动细准焦螺旋，B 错误；C、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，不是面积，C 错误；D、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时， 应向右上方移动装片，D 正确。故选： D。形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多。甲图目镜中是低倍镜，是高倍镜；物镜中是高倍镜，低倍镜。第9页，共 23页光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放

29、大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。本题难度不大，是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的使用，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系。只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。11.【答案】 C【解析】解： A 、颤藻属于原核生物，水绵属于低等植物，A 错误；B、颤藻和水绵都是水生植物，B 错误；C、颤藻属于原核生物，水绵真核生物，C 正确；D、颤藻和水绵都是多细胞生物，D 错误。故选： C。颤藻属于原核生物，水绵真核生物，真核细胞和原核细胞

30、的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要无以核膜为界限的细有以核膜为界限的细胞核区别胞核，有拟核植物细胞有，主要成分是细胞壁有，主要成分是糖类纤维素和果胶；动物细胞和蛋白质无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细有核糖体和其他细胞器胞器细胞核中：和蛋白质形成DNA 存拟核中：大型环状、裸露染色体在形式质粒中：小型环状、裸露细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变基因突变基因突变、基因重组、异方式染色体变异本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确颤藻属于原核生物，水绵真核生物，其次要求考

31、生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。12.【答案】 D【解析】解：A 、H 3Z 的化学本质是多肽，其基本组成元素是C、 H、 O、 N， A 错误；B、 H3 Z 的化学本质是多肽，合成H3Z 时生成的水中的H 原子只来自氨基和羧基、氧原子来自羧基，B 错误；C、 H3 Z 的化学本质是多肽，直接口服会被消化分解而降低药效，C 错误；D、 1 个 2 肽、 3 个 4 肽、 5 个 6 肽中的肽键总数 =氨基酸总数 -肽链总数 （ 21+4 3+6 5） -（ 1+3+5） 35 个， D 正确。故选： D。第10 页，共 23页1、构成蛋白质的基本单位

32、是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个 R 基，氨基酸的不同在于 R 基的不同。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数 脱去水分子数 氨基酸数一肽链数。本题以药物 H3Z 为素材，考查蛋白质的合成 -氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。13.【答案】 C【解析】解： A 、蛋白质化学结构的差异主

33、要是组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同以及肽链形成的空间结构不同， A 错误；B、加入一定量的NaCl 溶液可使蛋白质析出，但其空间结构没有发生改变，B 错误；C、蛋白质是生命活动的主要承担者，C 正确；D、双缩脲试剂由 A 液（质量浓度为 0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和 B 液（质量浓度为 0.01g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质（原理是含肽键的化合物与铜离子在碱性条件下发生结合产生紫色络合物），使用时要先加 A 液后再加入 B 液， D 错误。故选： C。1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳

34、原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R 基，氨基酸的不同在于R 基的不同，构成蛋白质的氨基酸有20 种。2、双缩脲试剂由A 液（质量浓度为0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和B 液（质量浓度为0.01g/mL 硫酸铜溶液）组成， 用于鉴定蛋白质，使用时要先加A 液后再加入B 液，其原理是含有肽键的化合物可与铜离子在碱性条件下发生结合形成紫色络合物。本题考查蛋白质结构和功能的有关知识，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合的具体过程，结合所学的知识准确答题。14.【答案】 B【解析】解： A 、核酸包括 DNA 和 RNA ，组成核酸的碱基有 5 种，分别是： A 、 T、 C、G、 U，

35、核苷酸有 8 种，其中 4 种核糖核苷酸、 4 种脱氧核苷酸， A 正确；B、细胞结构的生物的遗传物质是DNA ，DNA 病毒的遗传物质是DNA ， RNA 病毒的遗传物质是RNA ，即生物的遗传物质使DNA 或 RNA ，B 错误；C、DNA 主要分布在细胞核， RNA 主要分布在细胞质， 说明 DNA 和 RNA 在细胞核和细胞质中均有分布， C 正确；D、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，DNA 和 RNA 都可以贮存遗传信息，D 正确。故选： B。核酸包括 DNA 和 RNA ，DNA 基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是

36、A 、 T、 C、 GDNA 主要分布在细胞核中。 RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸， 核糖核苷酸由一分子磷酸、 一分子核糖， 一分子含氮碱基组成， 四种碱基分别是 A 、U、C、G RNA 主要分布在细胞质中。本题考查核酸相关知识， 解题关键是识记和理解核酸的分类、 基本组成单位、 碱基组成和分布， 难度不大。15.【答案】 C第11 页，共 23页【解析】解： A 、染色时，甲基绿和吡罗红（派洛宁）需混合使用，A 错误；B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，还需用蒸馏水冲洗才能用染色剂染色，B 错误；C、观察时，应选择染色均匀，色泽较浅的区域进行，C 正确；D、与甲基绿结合的 DNA

37、分子主要分布在细胞核中，D 错误。故选： C。观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA 和 RNA 的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA 染成绿色， 吡罗红能将 RNA 染成红色。 利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA 和 RNA 在细胞中的分布。该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片用盐酸水解 冲洗装片 用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察。本题考查“观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验，要求学生熟练掌握课本中的基础实验，识记实验目的、原理、操作步骤等。16.【答案】 D【解析】解：由以上分析可知， 物体的面积的放

38、大的倍数=长度的放大倍数 宽度的放大倍数=（物镜 目镜）2显微镜目镜为10，物镜为 10，视野中被相连的 64个分生组织细胞所充满。物镜转换为40 后，放大倍数是原来的 4 倍，则长度的放大倍数是原来的4 倍，看到的细胞的数目是原来的，即 16 个。故选： D。显微镜的放大倍数 =物镜的放大倍数 目镜的放大倍数。显微镜放大的是物体的长度或宽度， 所以在显微镜下，物体的面积的放大的倍数 =长度的放大倍数 宽度的放大倍数 =（物镜 目镜） 2。本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，首先要求考生掌握显微镜的成像原理，明确显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是物体的面积；其次再根据题意判断物

39、镜转换为40 后，视野中观察到的细胞的数目。17.【答案】 B【解析】解：A 、酵母菌属于真核生物，由真核细胞构成，而图示细胞属于原核细胞，A 错误；B、图示细胞不含成形的细胞核，属于原核细胞，B 正确；C、动物细胞属于真核细胞，而图示细胞属于原核细胞，C 错误；D、衣藻细胞属于真核细胞，而图示细胞属于原核细胞，D 错误。故选： B。1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。2、分析题图：

40、图示细胞不含成形的细胞核，属于原核细胞。本题结合图解，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图中信息准确判断该细胞的类别；识记一些常考生物的类别，能结合所学的知识做出准确的判断。18.【答案】 A【解析】解： A 、大量元素和微量元素都是生物体生命活动所必需的，它们是根据含量区分的，不是从功能上划分的， A 正确；B、主要元素是C、 H、 O、 N、 P、 S，而大量元素和微量元素不都是主要元素，B 错误；C、微量元素和大量元素都是细胞与非生物界共有的，C 错误；D、两者都是细胞从环境中吸收的，D 错误。故选： A。第12 页，共 23页2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己3）新

41、细胞可以从老细胞中产生。细胞学说揭组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H 、O、N 、P、S、K 、 Ca、 Mg其中 C 为最基本元素，C、 H、 O、N为基本元素，C、H 、O、N 、 P、 S 这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素。本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，试题难度一般。19.【答案】 D【解析】解：A 、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，A 正确；B、细胞有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体

42、的生命起作用，B 正确；C、一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的，C 正确；D、施莱登和施旺提出，新细胞来自老细胞，但没有提出新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的，D 错误。故选： D。细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（示了细胞统一性和生物体结构的统一性。本题考查细胞学说的相关知识， 要求考生识记细胞学说的建立者、 内容及意义， 了解细胞学说的建立过程，能结合所学的知识准确判断各选项。20.【答案】 A【解析】 解：ABC 、检测生物组

43、织中的还原糖时宜采用浅色组织材料，梨、西瓜胡萝卜和中都含有还原糖，但西瓜汁是红色的，胡萝卜汁是橙红色的，不能用于还原糖的鉴定，所以在检测生物组织中的还原糖时应选用梨作为实验材料， A 正确、 BC 错误；D、甘蔗富含蔗糖，而蔗糖属于非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，D 错误。故选： A。做可溶性还原性糖鉴定实验， 应选含糖高， 颜色为白色的植物组织， 如苹果、 梨。（因为组织的颜色较浅，易于观察。）经试验比较，颜色反应的明显程度依次为苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜。本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综

44、合运用。21.【答案】 B【解析】【分析】本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，旨在考查学生对相关知识的理解和识记。【解答】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，由题干信息可知，四种化合物，都有连接在同一个碳原子上的氨基和羧基，是组成蛋白质的氨基酸； 的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸。综上所述， B 正确， ACD错误。故选 B。22.【答案】 B【解析】解：核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）和一分子含氮碱基组成，其中磷酸和含氮碱基分别连接在五碳糖的两侧，连在1 号和 5 号碳原子上。故选：

45、B。核酸的基本单位：核苷酸（ 8 种），其中构成 DNA 的脱氧核苷酸 4 种，构成 RNA 的核糖核苷酸 4 种。 核苷酸结构： 一分子磷酸、 一分子五碳糖 （脱氧核糖或核糖） 、一分子含氮碱基 （有 5 种）A 、T、C、G、U DNA第13 页，共 23页和 RNA 的共同点含有磷酸和A 、G、 C；核糖和碱基U 为 RNA 特有；脱氧核糖和碱基T 为 DNA 特有。本题以核苷酸的结构示意图为载体，考查DNA 、 RNA 的相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力，通过比较与综合做出合理判断的能力等。23.【答案】 C【解析】解：A 、标本染色较深，应调亮视野，观察时应选用凹

46、面反光镜和大光圈，A 正确；B、将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本，B 正确；C、若转换高倍物镜观察，应直接移走低倍镜，换上高倍镜，而不能提升镜筒，C 错误；D、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，D 正确。故选： C。高倍显微镜使用的正确步骤应为：a、一“找”，在低倍物镜下找到目标。b、二“移”，将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”。c、三“转”，转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜。d、四“调”，调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止。本题属于简单题，考查了高倍显微