班级联谊策划书范文2021_第1页
班级联谊策划书范文2021_第2页
班级联谊策划书范文2021_第3页
班级联谊策划书范文2021_第4页
班级联谊策划书范文2021_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班级联谊策划书范文2021一、活动的目的和意义通过举办这个晚会,两个班级之间的互动将得到加强,学生之间的感情也将得到增强。同时会为两个班之间的同学提供一个交友的平台,让更多的同学认识更多领域的朋友,丰富课余时间。二、组织者09级软件工程(3班)和09级小学英语教育(3班)三.活动时间和地点时间:20XX年12月24日下午6:30地点:江西xx大学礼堂第四,面对群体09年软件工程(3)班,09年小学英语教育(3)班全体成员。动词(verb的缩写)活动内容和流程(a)规划前准备1、各班负责人指定部门负责人。部门如下:(1)项目部:负责各班的项目进度控制。两个班的合作节目排练。同时与主机协商程序排序

2、。女生班有权要求男生班配合。(2)甲方采购部:负责甲方所需物品的统计和采购。并统计实际支出。具体采购时间与组织协调部门讨论。(3)组织协调部:负责晚会场地的设计安装,晚会背景音乐的制作播放,入场座位的安排,晚会开始前的食物分发。聚会结束时完成工作。备注:各部门人员比例:2:1:22。两个班确定几个晚会负责人,各部门成立讨论组统计联系方式。3.每个班级的参与者人数。4.每个班的节目部负责统计节目的数量和名称,与主持人协商拟定主持人的台词。如果需要伴奏背景音乐,送组织协调部门。节目部有权在15日前更改节目顺序。5.20号前组织协调部处理好所有伴奏背景音乐。通过测试后,订购并雕刻光盘。6.组织协调部

3、门现场督促人员和背景音乐控制人员必须记忆节目顺序。7、09小学教育班负责制作女生学号箱。心连心的感动道具。8.12月20日,各班班委通知各班学生12月24日下午6:00-6:20前准时到校,准备好礼物,自带饮用水。9.采购部应在12月24日中午12:30前采购完成聚会所需的物品,并交付至组织协调部。10.12月24日上午9:30组织协调部安排聚会。11.组织协调部于12月24日6点到达会场,准备引导学生参加会议。12.组织协调部门督促现场负责人和背景音乐到位。备注:1.入场座位安排:入场以男女为候补座位。左边第一排是女的,左边第二排是男的,右边第二排是男的,右边第二排是女的,以此类推。2.食物

4、分配:食物将在23日晚上打包,统一储存。24日晚,学生到位后,每人发一个包。3.学生证框:学生证框里有英语班女生的学生证和名字。详见互赠礼物活动。(2)活动流程1.晚会持续了两个小时。5小时:6:309:00。允许的时差是半小时。晚会不得超过9:30。0。主持开幕1。开场舞蹈2。宋歌烤肉串3。第一次送礼物4。双吉他5。游戏穿插:抢凳子6。第二次送礼物7。背诵:最遥远的距离8。第三次送礼物9。唱歌梦醒时分10。游戏渗透:踩气球十一。第四次送礼物十二。吉他演唱十三。游戏穿插:全心全意14。宋手语表演从头再来十五。第五次送礼物16。舞蹈:穷开心17。第六次送礼物18。时装秀19。派对歌曲我相信结束*

5、活动参考:1.踩气球目的:活跃气氛,提高协调性和合作性游戏规则:游戏开始,凳子四舍五入(参与者人数减一计算,即8人放7把凳子)。然后,参与者在凳子外面围成一个圈。主持人打鼓或放音乐时,参与者沿圆圈顺时针或逆时针跑(注意不要插队)。当鼓声或音乐停止时,参与者应迅速找到凳子座位。因为少了一个凳子,一个人就没有凳子座位了,这个人就被淘汰了。获胜者将得到奖励。3.游戏规则:1)八个队轮流上场,每队两人。一人比划,一人猜测。2)在猜词过程中,不允许说出词条中包含的任何词语,否则词条无效,根据词条难度有三次选择放弃的机会。3)猜测参赛人数,选出前四名队伍获奖。3.互赠礼物目的:提高两个班学生的印象,稳定他们之间的友谊。要求:主持人依次邀请每组男性生上场抽取女生学号盒。被点女生上场与男生互换礼物。礼物内容可保密。(由于两班人数原因,男生班以班委名义抽取剩下女生学号,并准备礼物交换)六、活动工作小组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论