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文档简介
1、保护眼睛的主题班会教案目标:1、知道正确的保护眼睛的方法,知道保护眼睛的重要性。2.积极参与讨论,根据生活经验大胆发表意见。焦点:知道保护眼睛的正确方法和保护眼睛的重要性。困难:了解眼睛的各种用途,愿意积极参与讨论,大胆说出自己的想法。准备:1.通过提问,让孩子说出眼睛的用处。老师:孩子们,我们的幼儿园漂亮吗?(美)哪里美?(小朋友回答)你怎麽知道?(我可以用眼睛看到)你的眼睛还能做什么?(让孩子们分别讲述眼睛的多种用途)老师总结:眼睛可以看到很多东西和事物,帮助我们写字画画。也就是说,无论做什么,都要有眼睛。那只眼睛除了这些还能说话,信不信由你?你看着老师的眼睛说什么?(生气)谁的眼睛会说话
2、?请一些小朋友上来表演。)老师:谁能告诉大家他的眼睛在说什么?(比如他的眼神说我开心之类的。)2.让孩子通过游戏感知眼睛看不见的味道老师:眼睛除了看,还可以像刚才小朋友的表现一样传递感情。今天老师给你们每人带了一个自制的眼罩。要不要戴着和老师打游戏?然后就可以一起穿了!老师拿出一个球问,我现在手里有什么?(不知道)摘下眼罩,看看是什么。是什么颜色和形状?戴上眼罩,看看老师在哪里。你碰过吗?为什么我们戴上眼罩不知道老师有什么,就不能碰老师?(因为眼睛看不见)3.教孩子如何照顾和帮助盲人。我们知道失明给我们的生活带来了很多不便,但有些人出生时看不见。那是谁?(盲人)看到盲人怎么办?让孩子们表达他们
3、的意见,并谈论如何帮助盲人4.用故事告诉孩子患有近视也会带来不便。眼睛失明不方便,眼睛也很难生病。有一只啄木鸟不保护眼睛,开了很多玩笑。你想知道他开了什么玩笑?让孩子们听故事录音。听完后,问:啄木鸟开了什么玩笑?(小朋友回答)5.让孩子看情景表演,判断对错。老师:眼睛保护不好,近视了会闹很多笑话。平时应该怎么保护眼睛?先看看他们做的对不对。如果我们做得好,让我们一起送他一颗五角星,好吗?6.告诉孩子如何保护眼睛。刚才我们看到有的孩子做对了,有的孩子做错了,那怎么保护眼睛不生病呢?(让孩子回答)老师总结:孩子真聪明,一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后,我们必须记住:(1)千万不要用脏手揉眼睛
4、。(2)看电视时远离电视,时间不要过长。(3)不要在床上看书。(4)不要在步行的汽车或摩托车上看书。(5)不要在光线太强或太暗的地方写字或画画。(6)写写画画时,要坐直,胸口远离桌子,眼睛离书一尺远。(7)多吃新鲜水果和蔬菜。(8)最重要的是不要玩尖锐的东西,以免伤到眼睛。7.让孩子做出正确的阅读和绘画姿势,并通过物理投影仪展示出来,让他们看看自己是否做对了。今天,老师还为你准备了一些书、纸和玩具。请大家自由发挥,然后再来看看谁做的最好,谁最能保护他的小眼睛。让孩子们在电视上玩得开心。老师总结:从电视上看到我们的孩子做得真的很好。老师还想告诉你,每年的6月6日是眼爱日。让我们做保护眼睛的小卫士
5、,把保护眼睛的知识告诉小班的小哥哥小姐姐们。反射:这一次,通过课前的体验准备,孩子们已经明白了眼睛的作用和眼睛的重要性。在活动中,儿童可以体验和感知,进一步观察和讨论,让儿童加深一些导致眼睛损伤的不正确做法和一些如何保护眼睛的基本知识,增强儿童的自我保护意识,激发儿童关爱和帮助盲人的同情心。通过我的引导和肯定,孩子的每一个想法都得到老师和其他孩子的认可,大大增强了孩子参与的兴趣,让孩子在愉快的氛围中获得知识。我为孩子准备了其他孩子日常生活的视频,让孩子在活动的时候可以清楚的看到自己的做法,可以直接分辨出这样的做法是否准确,让孩子在日常生活中避免不良的做法。因为我给孩子录像的时候,有几场表演没有全面录制,有孩子这样跟我说,让我觉得我的准备还是
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