学校文体艺术活动计划

1、学校文体艺术活动计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神， 以音乐体育为载体， 审美 教育为核心， 积极推进素质教育， 以促进学生全面发展为目标， 以深化学校体育、 艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础 ; 结合 我校实际情况， 对学生实施美育教育， 文体教育， 有效地丰富学生的精神生活和 课余生活， 培养学生的体育运动技能和艺术特长， 根据我校发展规划的要求， 制 定学校文体计划。 二、工作目标 1. 学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展， 全面提高我校文体工作的质量。 2. 营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的

2、发展创设最佳的教育影响， 充分发挥艺术活动的育人作用。 3. 实施双轨工程， 提高教师的特色操作能力。 学校文体教育的发展离不开高 素质的老师， 为提高文体教师的教育水平， 实施“外请内培，双轨提高 ”的师资 建设工程。 4. 继续发展我校艺术课多形式的特色， 发挥美术、体育、音乐教育的中介作 用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。 (1) 、体育课通过练习使学生初步掌握各种技能动作 ( 如跳绳、跳远、仰卧起 坐等) ，发展学生各项技能及身体的协调性 ; 培养学生自信、自强的心里品质和克 服困难的精神和团队竞争意识。 (2) 、音乐课通过歌曲，欣赏，表演等内容培养学生对音乐

3、的兴趣、爱好， 突出音乐的学科特点， 把爱国主义， 集体主义精神的培养渗透到音乐教育中， 培 养合作意识和乐观向上的生活态度。 (3) 、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣和爱好，学习美术的基础知识 和基本技能，培养学生健康的审美去情趣和良好的品德情操， 培养学生的观察力、 想象力、形象思维能力和创造能力。 5. 积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合， 开展各 项丰富多彩的文体活动。 三、主要工作任务 1. 加强学校艺术领导小组的思想建设， 规范管理，认真组织落实各项具体工 作。 2. 加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。 3. 充分发挥学校文体骨干教师的作

4、用， 挖掘学校文体教育资源， 为我校的文 体工作的积极有效的开展提供有力的保障。 4、班级图、音、体课即要做到面向全体学生，又要具体到个别学生的个性 特点和实际情况的培养，让每一个学生在原有的基础得到进步和提高。 (1) 、美术课：严格按照教学大纲上好美术课，本学期美术课都要在美术室 上，但是三年级以上各班最少要有四节室外美术学生课，要推荐学生参加国家、 省、市美术比赛，要有五人以上或等级奖 ; 期中要举行美术作品展，期末要制作 美术作品集 ; 要开展校内美术评级 ;三年级以上要设书法课 (占全学期美术一半课 时) ，要重点培养有天赋有兴趣的美术、书法学生。 (2) 、音乐课：第一周学会国歌和

5、中国少年先锋队队歌，期中前要 唱准 12345671 这个音节。要掌握唱法，期末考各班乐理知识考试平均分要大80 分，期中考、前后各举行一次全校性卡拉 0K比赛，成立以个有二十人以上的童 声合唱组。要让歌声满校园，歌声满家庭，期中期末要考乐理知识。 (3) 、体育课：小学体育努力完成教学的主要任务：本学期的体育课要严格 按照要求上， 要有严格的纪律性， 每节课的预备铃响后学生必须到操场集中， 上 课铃一响学生要列队完毕教师随即上课， 没有列队的学生算迟到。 期中考前各班 队列队形和广播体操要教授完毕， 元旦举行全校大型运动会时要进行比赛， 期中 考队形队列和广播体操考试时每个学生必须达标。 要

6、在体育课中对元旦运动会比 赛项目进行大力训练。开学第一天开始即要求严格做好三操，班主任要求到场。 5、第二课堂彰显出学生特色的培养和技能的提高。组织学生积极参加学校 课外兴趣小组活动。 第二课堂兴趣活动主要内容， 乐器有钢琴、 小提琴、爵士鼓、 吉他等，美术有绘画和书法， 体育有篮球和舞蹈， 兴趣小组每学期至少展演一次， 元旦节目排选节目参加，要在社区中演出。 四、实施措施 1、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适 合学生发展的课程资源， 优化教学过程， 有效地提高学生的运动技能、 艺术技能 水平。保证课堂 40 分钟的质量。 (1) 、开设形式多样的教学内容。 (2

7、) 、选择形式多样的教学地点，体育课前一个月开设游泳课，初中部体育 增设羽毛球课和足球课，分别在羽毛球馆和人民体育广场上课。 (3) 、教师必须在课前备好课，做好安全措施，要确保学生。知识的掌握和 身体安全，教师组织学生上下课做到队列整齐、安静。 2、通过第二课堂和兴趣班的开设，培养学生在体育、美术、音乐等方面的 特长，让学生的特长得到进一步的发展和提高， 每班要尽量确保每个学生参与舞 蹈或艺术类活动。 (1) 、文化课注重兴趣的培养和知识的掌握，针对不同的个体设置不同的教 学要求和目标， 教师必须每堂课如实填写学生的出勤和上课的学习知识点， 以便 检查。 (2) 、钢琴、舞蹈、小提琴、吉他等

8、艺术课增设考试内容的教学，争取明年 每个学习的学生都能参加社会艺术考级，以增加学生的学习兴趣和学习动力。 (3) 为确保兴趣小组活动的开展， 本学期活动必须做到 “五定”、“四性 ”、 “五有”。 “五定 ”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容 ; “四性 ”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性 ; “五有 ”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 (4) 、任课教师制定详尽的活动内容。 (5) 、体育课的安全工作措施： A、要牢牢树立安全观 , 体育课前先要想好本节课的安全措施。 B、要仔细检查上课要使用的器械，是否有安全隐患，及时更换调整器材。 C、要求学生上课

9、的穿着要合体 , 合身的服装才能便于运动 , 拖拖挂挂运动受 影响。 D运动前要认真做好准备活动，易受伤的关节、部位要充分活动开，预防伤 害发生。 E、教师要认真做好示范动作，使学生建立稳定的动作表象，同时要规定动作 方法 , 以防学生因错误动作而带来伤害 F、体育课上安排练习要有层次，要注意循序渐进，慢慢提高动作要求。 G体育课上要严肃纪律性，教学活动紧然有序，教学活动无序存在安全隐 患。 H、体育课上要加强保护与帮助，特别是分腿腾越、支撑跳跃等课，以防学生 胆大、好胜出危险。 I 、体育课上要及时鼓励学生 , 帮助学生克服恐惧心理 , 树立学生的自信心。 J、体育课上要特别注意课后段，如果

10、麻痹大意也容易发生安全事故。对学生 晓之以理，动之以情，导之以行，从而做到润物细无声。 3、发挥优势，彰显特色。根据国家课外文体活动体育与艺术技能标准，依 本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况， 确定学校重点项目： 体育 （ 体操、篮球、田径、跳绳等 ）、艺术（乐器、儿童画、书法 ） ，力求借助此项实验 的开展，逐渐构建具有我校特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、 艺术项目传统，进一步彰显学校特色。 4、学科渗透，加强整合。文体活动是文化、体育与艺术课程的组成部分， 教师在制定教学计划，设计教学内容时，要与各学科教学加强整合、相互渗透， 体现教学目标的多元性、 内容的宽适性

11、、时间空间的广域性和教学评价的主体性。 5、认真办好两次大型活动 （ “元旦 ”联欢会、冬季运动会等活动 ）。 6、庆祝元旦 “合唱、朗诵、英文背诵比赛 7、继续开展华美乐队。 ( 许俊锋、唐丽萍 ) 8、抓好舞蹈课和 “元旦”联欢会的质量。 ( 王冬思) 9. 积极参加全国、 市、区举办的各项文体比赛活动， 并力争取得优异的成绩 (1) 、进行美术书法比赛。 (2) 、校外参观旅游。 (3) 、各班组织卡拉 ok 歌唱比赛。 ( 地点：幼儿部六楼舞蹈室 ) (4) 、全校卡拉 ok 比赛(从班中比赛选取 ) 。 (5) 、选送参加书法、美术竞赛，全校不低于 4 次。 (6) 、联系国内外文娱艺术比赛不少于 1 次。 10、落实好艺术考试教学，争取明年舞蹈、吉他、钢琴、小提琴、爵士鼓参 加社会艺术考级。 五、文体小组成员 体育组： 美术组： 音乐组： 六、文艺节目编排要求 1、幼儿园每班一个节目、 大班和学前班 （ 以民族舞蹈、儿童特色节目为主 动感的不能超