2020年苏教版五年级科学上册-复习知识点整理

1、2020年苏教版五年级科学上册复习知识点整理第一单元白天和黑夜1. 太阳的位置与影子的方向有什么矢系？早晨太阳在东方；影子在西方；傍晚太阳在西方；影子在东方 .2. 太阳高度概念？太阳高度与影子长度的矢系？太阳高度与地表温度的矢系？太阳与地平面的夹角叫做太阳高度 中午太阳高度最高；影子最短；温度最高；早晨；傍晚太阳高度低：影子长：温度低3. 一天中；影子的变化规律（长度、方向）？长度：由长变短；再变长方向：由西向东4. 古人用的计时工具太阳钟也叫日畧是根据什么原理制作的？太阳的运动与影子的变化是有规律的 这个原理制作出的.5. 北京故宫博物院保存的日畧属于什么日畧？赤道日畧：与地球赤道平行.6

2、. 昼夜交替的原因?为什么会有白天和黑夜？地球自转7. 地球自转的方向？自西向东8. 太阳东升西落的原因? 地球以自西向东的方向自转着9. 因为地球是圆的；同时在自转；有一部分地区有阳尖照射；是白天；有一部分没有 阳光照射； 是黑夜；所以存在时差.10. 古希腊天文学家托勒密认为：地球是宇宙的中心11 波兰天文学家哥白尼提出了日心说；认为太阳是中心；地球围绕太阳旋转12. 月相的概念？为什么会这样？我们在地球上看到月两圆缺的样子叫做月相；这是因为太阳照到月亮上；同时月亮围绕地球转；不同时间我们在地球上看到被照射到的月亮也是不同的；所以才会出现月有阴晴圆缺13. 月相的周期？看到的月光是什么光？

3、月相的周期是一个月；月光是太阳光照射到月球上；反射到地球上的光14. 月相变化的规律?新月娥眉月上弦月凸月满月残月下弦月娥眉月15. 科学家林奈根据不同植物开花时间的不同编制了花钟.16. 夜晚活动的动物有：蜗牛；猫头鹰；老鼠；蛾子；蝙蝠；刺猬等17. 人为改变白天和黑夜的长短；动物、植物的习性也会变化如减少光照时间可以使菊花提前开放延长光照时间可以让鸡下更多的蛋18. 调查夜间小动物的活动时要注意什么？不伤害小动物；不惊动小动物；注意安全第二单元光与色彩1. 光来自哪里？什么叫光源？有哪些光源？会发光的物体叫光源；有自然光源（萤火虫；闪电；阳光；火焰）和人造光源（蜡烛;激光；灯光）2. 光的

4、行进路线是？光在空气或水中都是沿着直线传播.3. 两千多年前；墨子发现了小孔成像看到的像是什么样的？原理是什么？像是倒立的；小孔成像的原理是光沿直线传播.4. 当光线照射到物体表面；光线会返回来；这种现象叫做光的反射月光就是太阳光照到月亮后反射出的光越光滑的表面；反射效果越好5. 镜子中看到的像的特点？左右相反；上下不颠倒；大小不变.6. 潜望镜的工作原理图光线经过两个平面镜连续反射；改变了光的传播方向7. 万花筒就是由于光的相互反射做出来的8. 凹面镜和凸面镜看到像的特点凸面镜中的影像是正立的；放大的像；巴鳗中的影像是上下颠倒的；缩小的像 9. 光的折射的概念？光线从一种透明物体进入另一种透

5、明物体时；传播方向会在交界面上发生弯折；这种现象叫做光的 折射把一根铅笔插入装水的玻璃杯内；从侧面看铅笔；铅笔向10. 凹透镜与凸透镜的特点及作用凸透镜凹透镜形状特点中间厚：边缘薄中间薄；边缘厚能使光线聚集Z f、 夂月乂作用放大缩小成像特点倒立的像不能成像12. 为什么一滴水滴是天然的放大镜? 水滴是中间厚；两边薄的透明体；可以看成凸透镜.13. 一个凹透镜和一个凸透镜可以做成望远镜是正立的像.14. 白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下；七色光又能合成（白色光）15. 空气中的（小水滴）使阳光发生折射；形成（彩虹）.我们可以（背对着太阳）喷水制造彩虹.16彩虹的颜色？（红）、（橙

6、卜（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）.17. （英国）科学家（牛顿）在暗室中；让阳光通过（三棱镜）折射到墙上；结果太阳光被分解成 七种颜色的光.18. 白光是由色光组成的如果想得到某种（彩色光）；可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（过滤）掉某种颜色的玻璃纸只能让这种颜色的光透过；所以把白色的物体放衽红色玻璃纸下看到的东西是什么颜色?红色.19. 小孔所成的像左右颠倒吗？为什么?小孔成的像上下；左右都颠倒（画出原理图）答：是的；小孔所成的像左右也颠倒；因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧；右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧20. 彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么

7、方法制造彩虹？空气中的小水滴使阳光发生色散；形成彩虹我们可以背对着太阳喷水制造彩虹第三单元电和磁1. 简单电路的组成及特点？完整的电路包括电源；导线；用电器；开尖 吨路的特点是闭合的.2. 画出让小灯泡亮起来的电路实物图连接灯泡的导线分别接在电池的正负极；形成电 流的通路；灯泡才会亮起来3. 画电路实物图的方法：先从电池的正极出发；然后连接开矢、灯泡；最后导线的另一端连接在电池的负极；正好形成电流的通路（围城一个圈；闭合的）连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上；形成（电流）灯泡才会亮起来4.用导线连接电路；要求两个开尖分别控5.导体和绝缘体的概念?容易导电的物体叫导体；不容易

8、导电的物体叫绝缘体6. 有哪些导体？有哪些绝缘体？常见的导体：人体；盐水；水；大地；铁；铜；铝等金属；铅笔芯等常见的绝缘体:干木头；塑 料；橡胶；陶瓷；玻璃；油7. 怎样安全用电？如何避免触电？不要在电线上晾晒湿衣服不要在高压线附近放风筝不要用湿毛巾擦电器不要把 几个电器插在一个电源插座上8. 暗盒里的电路；用灯泡；导线；电池做成一个检验器；可以用来判断暗盒里的电路情况：如果发现灯泡变得更亮：说明里面可能有电池；如果发现灯泡变暗：说明可能有灯泡；如果 灯泡不亮；里面可能没有导线；或导线是断的；也可能还有一节电池9. 磁铁能吸哪些东西？铁、钻、镰.10. 磁铁有哪些性质？磁极的概念？磁铁的两端磁

9、性最强的部分叫做磁极所有的磁体都有两个磁极；一个叫北极（N极）、一个叫做南极（S极）.磁铁的性质：1 （磁铁能吸铁）、2 （磁性可以传递）、3 （磁铁两极的磁性最强）、4（磁极可以指示南北方向）、5 （磁铁同极相斥、异极相吸）.11 指南针是我国古代的四大发明之一；司恵就是古人用来指示方向的工具12. 用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次；缝衣针就带有磁性了 ；就做成了 （指南针）；这种现象叫做磁化现象13. 消去缝衣针磁性的方法有（去磁的方法）：（用木棒敲）、（在火上烤）.14. 磁铁的应用：磁性黑板；门吸、磁带、喇叭等15. 电磁铁的组成线圈铁芯电源将导线缠绕在一根铁棒上；再通上电

10、；就做成了电磁铁16影响电磁铁磁，性强弱的因素或条件有哪些？如何设计实验？电磁铁磁性的强弱与导线的圈数；电池的节数（电流的大小）有矢.导线线圈越多；电磁铁的磁性越强；电池的节数越多；电磁铁的磁性越强 在研究电磁铁磁性的强弱与电池的节数有没有矢系的实验中；要改变的条件是：.不变的条件是：.结论是： 在研究电磁铁磁性的强弱与导线的圈数 有没有尖系的实验中；要改变的条件是：不变的条件是：.结论是：17. 探究实验必须遵循控制单一变量的原则（改变的条件只有1个；其他条件都应该保持相同或不变）18. 电磁铁与磁铁的相同与不同之处相同点：都有磁性；都能吸铁都有两个磁极不同点:电磁铁如果没电了 ；磁，性会消

11、失组成的部 分不同.19. 电磁铁的应用电铃、电动机、电扇、电磁起重机、电话；磁悬浮列车第四单元呼吸和血液循环1. 通过测量自己和小组同学1分钟的呼吸和心跳次数；我发现：运动后；呼吸和心跳都会加快.2. 我们呼吸的空气要进入身体的哪些器官？依次写出鼻腔咽喉气管支气管肺3. 用澄清的石灰水比较我们吸逬的空气和呼出的气体；有什么发现?说明了什么？发现呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊了说明呼出的气体中含有大量的（二氧化碳）4. 呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气；呼出体内产生的（二氧化碳）5. 气体交换的重要器官是肺肺活量越大；呼吸功能越强.6. 怎样保护我们的呼吸器官？（保持室内空气清新）、（呼吸富含

12、氧气的空气）、（扫地前洒水）、（预防呼吸道传染病）、（不要吸烟）7. 心跳的概念？为什么心脏会跳动？，心跳）就是心脏的（收缩和舒张）心脏每（收缩、舒张一次）；就会感觉到一次心跳8. 为什么心脏会不停的跳动？（心脏不停地跳动；促进了血液在身体的循环；血液将氧气；养料带给身体各部分；同时把身体 产生的二氧化碳和废物运走）9. 每分钟的心跳次数和脉搏次数（相同）10. 保护心脏的方法：多运动；合理饮食；多喝水；保持好心情；良好的情绪11. 实验题：收集两袋人呼出的气体；在其中一袋倒入澄清的石灰水；摇晃一下；我们可以看到（澄清石灰水变浑浊）；这个实验说明：（呼出的气体里含有大量的二氧化碳）第五单元解释与建立模型1. 什么叫解释？判断区分解释和现象（解释）就是在观察的基础上进行思考；合理地说明事物变化的（原因）、事物之间的（联 系）；或者是事物发展的规律2. 解释不一定是事实；可能正确；也可能不正确 .3. 模型的作用：方便我们解释难以直接观察到的事物内部构造、