人教版九年级下学期化学《期中考试卷》含答案解析

1、人 教 版 化 学 九 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_可能用到的相对原子质量：hl c12 o16 s32 fe56一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共17分)1. 表示2个氢原子的是a. h2b. 2h2c. 2hd. h2o2. 稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”是因为（）a. 稀有气体在空气中含量少b. 稀有气体用途广泛c. 稀有气体性质不活泼d. 稀有气体非常宝贵3. 下列事实与氧气化学性质无关的是（）a. 氧气能使带火星的木条复燃b. 氧气可以供给呼吸c. 白磷在空气中自燃d. 可用向上排空气法收集4. 下列做法中错误的是（）a

2、. 点燃可燃性气体之前必须验纯b. 给玻璃仪器加热时都要垫石棉网c. 做实验的废液倒入指定容器内d. 在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”5. 如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）a. 标签受损b. 不会产生氧气c. 灯内酒精挥发d. 读数不正确6. 下列变化属于物理变化的是（）a. 蒸腾作用b. 光合作用c. 呼吸作用d. 氧化作用7. 如下图所示，下列说法中,不正确的是（）a. 原子是由原子核和核外电子构成的b. 原子是化学变化中的最小粒子c. 分子可以构成物质d. 分子是保持物质化学性质的最小粒子8. 在h2o2、co2、o2三种物质中，下列叙述正确的是 （

3、 ）a. 都含氧气b. 都含氧元素c. 都含氧分子d. 都含2个氧原子9. 某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为不正确的是（）a. 氯化氢分子和氨分子是不断运动的b. 氯化氢和氨气能发生化学反应c. 氯化氢和氨气反应后有固体生成d. 两瓶无色气体混合后，瓶内的压强不变（假如不漏气）10. 下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ).a. 氮气 氧气 空气b. 水银 水 糖水c. 碳 二氧化碳 氯化钠d. 冰 二氧化锰 食盐水11. 鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是a 酒精和白醋（闻气味）b. 白糖和食盐（尝味道）c. 水和白醋（看颜色）d

4、. 铁和铜（观察颜色）12. 依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是（）a. 可用木炭消耗氧气b. 红磷燃烧时，产生大量白雾c. 燃烧停止后，立刻打开止水夹d. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧13. 下列粒子的结构示意图哪个表示粒子处于稳定结构且粒子属于阳离子（）a. b. c. d. 14. 地球是由地壳、地幔和地核组成的，其中地幔处于高温高压状态，它的主要成分是硅酸镁(mgsio3).mgsio3中si的化合价是( ).a. 1b. 2c. 3d. 415. 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）a n2b. hc. o

5、d. fe16. 阿富汗战争中，美军使用了一种名为blu-82的燃料炸弹，这种炸弹爆炸时能快速消耗尽空气中的氧气，使极大范围内的生物缺氧死亡.该炸弹的主装药之一是环氧乙烷(化学式为c2h4o).下列关于环氧乙烷的说法中，正确的是( ).a. 它是氧化物b. 它是含有三种元素的混合物c. 它的相对分子质量为44d. 它在空气中充分燃烧只生成co217. 根据植物的光合作用：co2+h2o淀粉+o2，可推断淀粉（）a. 由碳、氢、氧三种元素组成b. 由碳、氢两种元素组成c. 含有碳、氢两种元素组成，但不能判断是否含有氧元素d. 条件不足，无法推断二、填空题(共49分)18. (1)自来水属于_(填

6、“纯净物”或“混合物”)；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_.(2)某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是_. (3)同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如右图所示，写出该实验中反应的文字表达式：_，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管a中的气体是_.该实验证明：_.(4)请写出一种生活中的节水方法：_.19. (1)写出磷在空气中燃烧的文字表达式：_.硫在空气中燃烧时的现象：产生_色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象

7、：产生_色火焰；生成_、_的气体；写出该反应的文字表达式：_.铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该固体的化学式为_，写出该反应的文字表达式：_；实验时，集气瓶底部加水的目的是_.(2)地壳中含量最多的元素是_，最多的金属元素是_，空气中含量最多的元素是_，由这三种元素组成的化合物的化学式为_.20. 科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等粒子构成的，例如，铁是由铁原子构成的.请你填写构成下列物质的具体粒子的名称.(1)体温计中的水银是由_构成的.(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由_构成的.(3)用来配制生理盐水的氯化钠是由_构成的.(4)如下图所示，表示三种气体示意

8、图，其中属于化合物是_，属于混合物的是_.21. 观察下列粒子的结构示意图，完成下列空白.（1）上述粒子中属于金属元素的是_(填元素符号，下同)，在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是_.（2）镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为_.（3）硝酸镁的化学式为_；已知氮化钠的化学式为na3n，则氮元素的化合价为_；已知硫元素呈现负价时与氧元素化合价相同，则硫化钠的化学式为_.三、实验题(共24分)22. 根据如下图所示的实验装置，完成下列空白.(1)小明同学选择a装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_(填字母)，写出该反应的文字表达式：_.(2)小华同学想用过氧化氢

9、溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气)，她选择的发生装置是_(填字母)，收集装置是_(填字母).写出反应的文字表达式：_. (3)当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始.但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_(填字母). (4)你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_ (填“小明”或“小华”)，理由是_；_ (写两点).23. 小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的

10、实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气.提出问题 过氧化钙可否用于制取氧气？查阅资料 过氧化钙(cao2)室温下稳定，300时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等.猜想与论证 (1)小明依据_，提出猜想.猜想：用加热过氧化钙可制取氧气.验证猜想是否正确的有关实验如下表，完成表中的空白处.实验装置实验主要过程检验装置气密性.操作如下：将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_，松开后，有液体进入导管；加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出；收集一瓶气体.图示收集方法为_，能用该方法收集氧气的原因是_；停止加热.熄灭酒精灯前，应_；检验气体.方法是_.实验结论：通过上述实验证明，加热过氧化钙可制取

11、氧气(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想.猜想：用过氧化钙与水反应可制取氧气.验证猜想是否正确的有关实验如下面表格.实验装置实验主要过程检验装置气密性加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎看不到气体.该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出实验结论：通过上述实验证明，不能用过氧化钙与水反应制取氧气分析与反思：虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_；小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议是_.(建议是否可行，还需进一步通过实验验证)

12、.四、计算题(共10分)24. (1)氧化铁(fe2o3)的相对分子质量_.(2)氧化铁中铁、氧元素质量比_(3)氧化铁中铁元素的质量分数_.25. 在某硫元素的氧化物中，硫元素的质量分数为50%，硫元素与氧元素的质量比为l1，试通过计算，推测该元素的氧化物的化学式.参考答案可能用到的相对原子质量：hl c12 o16 s32 fe56一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共17分)1. 表示2个氢原子的是a. h2b. 2h2c. 2hd. h2o【答案】c【解析】【详解】a、中2表示每个氢分子由2个氢原子构成，故a错误；b、中前面的2表示2个氢分子，故b错误；c、表示2个氢原

13、子，故c正确；d、中的2表示每个水分子含有2个氢原子.故d错误；故选：c.2. 稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”是因为（）a. 稀有气体在空气中含量少b. 稀有气体用途广泛c. 稀有气体性质不活泼d. 稀有气体非常宝贵【答案】c【解析】【详解】稀有气体化学性质不活泼，过去曾被人们称作“惰性气体”.故选c.3. 下列事实与氧气化学性质无关的是（）a. 氧气能使带火星的木条复燃b. 氧气可以供给呼吸c. 白磷在空气中自燃d. 可用向上排空气法收集【答案】d【解析】【详解】a、木条复燃体现氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质，故a错误；b、呼吸是分解有机物释放能量的过程，参与的是化学变化是化学性

14、质，故b错误；c、自燃也是燃烧，利用的是氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质，故c错误；d、排空气法收集该气体利用的是它的密度比空气略大，是氧气的物理性质，故d正确.故选d.4. 下列做法中错误的是（）a. 点燃可燃性气体之前必须验纯b. 给玻璃仪器加热时都要垫石棉网c. 做实验的废液倒入指定容器内d. 在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”【答案】b【解析】【详解】a、当可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，所以在点燃可燃性气体前必须检验气体的纯度，否则可能发生爆炸，正确；b、试管能直接在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶、锥形瓶等玻璃仪器由于受热面积大，受热不均匀，必须垫石棉网才能加热，

15、否则由于受热不均匀，而破裂，故错误；c、实验结束后，将剩余药品倒入指定的容器中，操作正确；d、在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”，操作正确.故选b.5. 如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）a. 标签受损b. 不会产生氧气c. 灯内酒精挥发d. 读数不正确【答案】b【解析】【详解】a、倾倒液体时，标签不向着手心，会造成残液流下腐蚀标签，选项正确；b、加热氯酸钾固体制取氧气时，试管口向上倾斜，会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂，选项错误；c、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽，会造成酒精挥发，选项正确；d、俯视读取量筒内液体体积数，读数会大于实际值，造成读数不准确，选项

16、正确，故选b.【点睛】读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平.6. 下列变化属于物理变化的是（）a. 蒸腾作用b. 光合作用c. 呼吸作用d. 氧化作用【答案】a【解析】【详解】a、蒸腾作用是水分蒸发过程，没有新物质生成，属于物理变化，故a正确；b、光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是有机物和氧气，属于化学变化，故b错；c、呼吸作用是吸入氧气呼出二氧化碳，属于化学变化，故c错；d、氧化作用是物质与氧发生的化学反应，属于化学变化，故d错.7. 如下图所示，下列说法中,不正确的是（）a. 原子是由原子核和核外电子构成的b. 原子是化学变化中的最小粒子c. 分子可以构成物质d

17、. 分子是保持物质化学性质的最小粒子【答案】a【解析】【详解】a、由图不能得出原子结构的信息，故a说法错误； b、由微粒的变化可以看出，原子是化学变化中的最小粒子，故b说法正确； c、由物质微观构成可知，分子可以构成物质，故c说法正确； d、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故d说法正确. 故选：a.8. 在h2o2、co2、o2三种物质中，下列叙述正确的是 （ ）a. 都含氧气b. 都含氧元素c. 都含氧分子d. 都含2个氧原子【答案】b【解析】【详解】a、h2o2、co2都是纯净物，不含氧气；故a不正确；b、h2o2、co2、o2三种物质都是纯净物，都含氧元素；故b正确；

18、c、h2o2、co2都是纯净物，不含其它物质的分子；故c不正确；d、这三种物质的每个分子里都含2个氧原子；故d不正确.故选：b.9. 某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为不正确的是（）a. 氯化氢分子和氨分子是不断运动的b. 氯化氢和氨气能发生化学反应c. 氯化氢和氨气反应后有固体生成d. 两瓶无色气体混合后，瓶内的压强不变（假如不漏气）【答案】d【解析】【详解】a、抽去玻璃片，能产生白烟，说明分子在不断的运动，正确；b、氯化氢能和氨气反应生成氯化铵固体，正确；c、有白烟产生，说明反应后有固体生成，正确；d、混合后气体反应生成固体，压强会变小，错误；10. 下列各组物质按照单质、

19、氧化物、混合物的顺序排列的是( ).a. 氮气 氧气 空气b. 水银 水 糖水c. 碳 二氧化碳 氯化钠d. 冰 二氧化锰 食盐水【答案】b【解析】【详解】a、氮气为氮元素组成的单质，氧气为氧元素组成的单质而非氧化物，空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序，故a错误；b、水银是一种单质，水是由氢元素和氧元素组成，属于氧化物，糖水中含有糖和水，属于混合物，符合单质、氧化物、混合物的排列顺序，故b正确；c、碳是由碳元素组成的单质，二氧化碳为碳、氧两种元素组成的氧化物，氯化钠属于化合物，不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序；故c错误；d、冰是固态的水，

20、是由氢、氧元素组成的纯净物属氧化物；二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的纯净物属氧化物；食盐水是由不同种物质组成的混合物，不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序；故d错误.故选b.【点睛】解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论，熟记概念是解题的关键.11. 鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是a. 酒精和白醋（闻气味）b. 白糖和食盐（尝味道）c. 水和白醋（看颜色）d. 铁和铜（观察颜色）【答案】c【解析】【详解】a、酒精和白醋的气味不同，可以闻气味鉴别，故a正确，不符合题意；b、白糖和食盐的味道不同，糖甜盐咸，

21、可以尝味道进行鉴别，故b正确，不符合题意；c、水和白醋都为无色，看颜色不能鉴别它们，故c错误，符合题意；d、铁和铜的颜色不同，铁白铜红，观察颜色可以鉴别，故d正确，不符合题意故选c【点睛】本题主要考查了物质的鉴别与推断，了解物质的化学性质与物理性质的差别及应用12. 依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是（）a. 可用木炭消耗氧气b. 红磷燃烧时，产生大量白雾c. 燃烧停止后，立刻打开止水夹d. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧【答案】d【解析】【详解】a、木炭燃烧时会生成二氧化碳气体，会占据消耗的氧气的空间，不能测出氧气的体积，故此选项错误.b、红磷燃烧时会产生

22、大量的白烟，其成分是五氧化二磷的固体小颗粒，因此不是白雾，故此选项错误.c、燃烧时集气瓶内温度较高，气体膨胀不利于水的导入，燃烧停止后，立刻打开止水夹，会导致测量结果不准确，故此选项错误；d、利用剩余气体能与集气瓶中的水共存以及最终氧气耗尽红磷熄灭现象可知：该气体一定是难溶于水且不会支持燃烧，故此选项正确.13. 下列粒子的结构示意图哪个表示粒子处于稳定结构且粒子属于阳离子（）a. b. c. d. 【答案】b【解析】【详解】a、质子数核外电子数10，属于原子，故选项不符合题意.b、质子数13核外电子数10，属于阳离子，最外层电子数是8，达到了稳定结构，故选项符合题意.c、质子数17核外电子数

23、18，属于阴离子，故选项不符合题意.d、质子数核外电子数19，为原子，故选项不符合题意.14. 地球是由地壳、地幔和地核组成的，其中地幔处于高温高压状态，它的主要成分是硅酸镁(mgsio3).mgsio3中si的化合价是( ).a. 1b. 2c. 3d. 4【答案】d【解析】【详解】在mgsio3中，镁元素显+2价，氧元素显2价，设：硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（2）30，则x+4价.故选d.15. 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）a. n2b. hc. od. fe【答案】d【解析】【详解】a、该符

24、号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不错误.b、h属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项错误.c、o属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项错误.d、fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项正确.故选d.16. 阿富汗战争中，美军使用了一种名为blu-82的燃料炸弹，这种炸弹爆炸时能快速消耗尽空气中的氧气，使极大范围内的生物缺氧死亡.该炸弹的主装药之一是环氧乙烷(化学式为c2h4o).下列关于环氧乙烷的说法中，正确的是( ).a. 它是氧化物b. 它是含有三种元素的混合物c. 它的相对

25、分子质量为44d. 它在空气中充分燃烧只生成co2【答案】c【解析】【详解】a、环氧乙烷是由碳、氢、氧三种元素组成化合物，不是氧化物，故a错误；b、环氧乙烷中只含有c2h4o分子，所以它是纯净物，故b错误；c、环氧乙烷的相对分子质量为212+14+116=44，故c正确；d、根据环氧乙烷的化学式为c2h4o可知，环氧乙烷燃烧的产物是二氧化碳和水，故d错误.故选c.【点睛】相对分子质量=各原子相对质量各原子数目之和.17. 根据植物的光合作用：co2+h2o淀粉+o2，可推断淀粉（）a. 由碳、氢、氧三种元素组成b. 由碳、氢两种元素组成c. 含有碳、氢两种元素组成，但不能判断是否含有氧元素d.

26、 条件不足，无法推断【答案】c【解析】【详解】根据质量守恒定律可以知道，在化学反应前后，元素的种类不变，反应物中：二氧化碳由碳、氧元素组成，水由氢、氧元素组成，即反应前为碳、氢、氧三种元素；生成物氧气由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，生成物的元素也应该是碳元素、氢元素、氧元素，可以推断淀粉中一定含碳、氢元素，但不能判断是否含有氧元素.故选c.【点睛】解题的关键是对化学反应前后元素种类不变的理解与掌握.此题中反应物中的氧元素可能全部进入氧气中，也有可能部分在氧气，部分在淀粉中，若要确定该物质中是否含有氧元素，需要通过相关方面的数据，进行计算可以确定是否含有氧元素.二、填空题(共49分)18

27、. (1)自来水属于_(填“纯净物”或“混合物”)；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_.(2)某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是_. (3)同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如右图所示，写出该实验中反应的文字表达式：_，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管a中的气体是_.该实验证明：_.(4)请写出一种生活中的节水方法：_.【答案】 (1). 混合物 (2). 肥皂水 (3). 煮沸 (4). 漏斗 (5)

28、. 烧杯 (6). 引流 (7). 活性炭 (8). 水氢气+氧气 (9). 氢气 (10). 水是由氢、氧元素组成 (11). 洗菜水浇花（合理均可）【解析】【详解】（1）自来水中含有可溶性矿物质，属于混合物；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是肥皂水，起泡多是软水，起泡少是硬水；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸，故填：混合物；肥皂水；煮沸.（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和烧杯，其中玻璃棒的作用是引流，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，活性炭有吸附性，能除去臭味，故填：漏斗；烧杯；引流；活性炭.（3）电解水生成氢

29、气和氧气，正极氧气，负极氢气，氧气与氢气体积比为1：2，反应的文字表达式：水氢气+氧气 ，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管a中的气体多是氢气，该实验证明：水是由氢、氧元素组成，故填：水氢气+氧气；氢气；水是由氢、氧元素组成.（4）生活中可以一水多用，如洗菜水浇花，来节约水（合理即可）.19. (1)写出磷在空气中燃烧的文字表达式：_.硫在空气中燃烧时的现象：产生_色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象：产生_色火焰；生成_、_的气体；写出该反应的文字表达式：_.铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该固体的化学式为_，写出该反应的文字表达式：_；实验时，集气瓶底部加水的目的是_.(2)地

30、壳中含量最多的元素是_，最多的金属元素是_，空气中含量最多的元素是_，由这三种元素组成的化合物的化学式为_.【答案】 (1). 磷+氧气五氧化二磷 (2). 淡蓝 (3). 蓝紫 (4). 无色 (5). 有刺激性气味 (6). 硫+氧气二氧化硫 (7). fe3o4 (8). 铁+氧气四氧化三铁 (9). 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 (10). o (11). al (12). n (13). al(no3)3【解析】【详解】（1）磷在空气中燃烧的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷 .硫在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象：产生蓝紫色火焰；生成无色、有刺激性气味的气体，该反应的文

31、字表达式：硫+氧气二氧化硫.铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，四氧化三铁化学式为fe3o4，该反应的文字表达式：铁+氧气四氧化三铁；实验时，集气瓶底部加水的目的是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底.故填：磷+氧气五氧化二磷；淡蓝；蓝紫；无色；有刺激性气味；硫+氧气二氧化硫；fe3o4；铁+氧气四氧化三铁；防止高温熔化物溅落炸裂瓶底.（2）地壳中含量最多的元素是o，最多的金属元素是al，空气中含量最多的元素是n，由这三种元素组成的化合物的化学式为al(no3)3，故填：o；al；n；al(no3)3.20. 科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等粒子构成的，例如，铁是由铁原子构成的.请你

32、填写构成下列物质的具体粒子的名称.(1)体温计中的水银是由_构成的.(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由_构成的.(3)用来配制生理盐水的氯化钠是由_构成的.(4)如下图所示，表示三种气体示意图，其中属于化合物的是_，属于混合物的是_.【答案】 (1). 汞原子 (2). 二氧化碳分子 (3). 氯离子和钠离子 (4). (5). 【解析】【详解】（1）水银是由汞原子构成的，故填：汞原子.（2）干冰(即固体二氧化碳)是由二氧化碳分子构成的，故填：二氧化碳分子.（3）氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故填：氯离子和钠离子.（4）由微观示意图可知，都由一种分子构成属于纯净物，由两种分子构成

33、属于混合物，的一个分子含有两种原子属于化合物，故填：；.21. 观察下列粒子的结构示意图，完成下列空白.（1）上述粒子中属于金属元素的是_(填元素符号，下同)，在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是_.（2）镁元素与氯元素所形成化合物化学式为_.（3）硝酸镁的化学式为_；已知氮化钠的化学式为na3n，则氮元素的化合价为_；已知硫元素呈现负价时与氧元素化合价相同，则硫化钠的化学式为_.【答案】 (1). mg、na (2). cl (3). mgcl2 (4). mg（no3）2 (5). -3 (6). na2s【解析】【详解】解：（1）镁与钠带有金字旁，属于金属元素符号分别为：mg、na

34、；cl 原子最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子趋向稳定结构；（2）镁元素与氯元素所形成化合物中镁元素显+2价，氯元素-1价，故化合物的化学式为 mgcl2；（3）硝酸镁化学式为 mg（no3）2；在氮化钠的化学式为na3n，在化合物中正负化合价的代数和为0，钠元素的化合价为+1价，则氮元素的化合价为-3；硫元素呈现负价时与氧元素相同为-2价，钠元素为+1价，则硫化钠的化学式为 na2s.三、实验题(共24分)22. 根据如下图所示的实验装置，完成下列空白.(1)小明同学选择a装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_(填字母)，写出该反应的文字表达式：_.(2

35、)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气)，她选择的发生装置是_(填字母)，收集装置是_(填字母).写出反应的文字表达式：_. (3)当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始.但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_(填字母). (4)你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_ (填“小明”或“小华”)，理由是_；_ (写两点).【答案】 (1). e (2). 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3). b (4). c (5).

36、 过氧化氢 水+氧气 (6). b (7). 小华 (8). 不需要加热 (9). 可以随时添加药品，控制产量（合理均可）【解析】【详解】（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，文字表达式为；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ，要制取一瓶干燥的氧气，需要用向上排空气法收集，故填：e；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气.（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气)，过氧化氢溶液制氧气不需要加热，故选择的发生装置是b，收集较纯净氧气，故用排水法收集，收集装置是c，反应的文字表达式；过氧化氢 水+氧气，故填：b；c；过氧化氢 水+氧气.（3）分液漏斗可以

37、控制滴加药品速度，进而控制反应速度，可以用分液漏斗代替长颈漏斗，控制反应速度，故填：b.（4）小明和小华制取氧气的方法，小华更好，理由是该反应不需要加热；可以随时添加药品控制产量，故填：小华；不需要加热；可以随时添加药品，控制产量.【点睛】气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关，气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.23. 小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气.提出问题 过氧化钙可否用于制取氧气？查阅资料 过氧化钙(cao2)室温下稳定，300时分解成氧

38、气，可做增氧剂、杀菌剂等.猜想与论证 (1)小明依据_，提出猜想.猜想：用加热过氧化钙可制取氧气.验证猜想是否正确的有关实验如下表，完成表中的空白处.实验装置实验主要过程检验装置气密性.操作如下：将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_，松开后，有液体进入导管；加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出；收集一瓶气体.图示收集方法为_，能用该方法收集氧气的原因是_；停止加热.熄灭酒精灯前，应_；检验气体.方法是_.实验结论：通过上述实验证明，加热过氧化钙可制取氧气(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想.猜想：用过氧化钙与水反应可制取氧气.验证猜想是否正确有关实验如下面表格.实验装置实验主要过程检验装置气密性加入过氧化钙和水后，有少