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文档简介
1、最新师德师风管理制度范文为了使师德教育活动不走过场、不搞形式,务求教育实效,需要 制定并实施相应的管理制度。 为你带来了师德师风管理制度范文, 一起来看看吧。师德师风管理制度范文篇一 1、忠诚党的教育事业,爱岗敬业, 乐于奉献;服从学校的管理和安排,按要求完成各项教育教学任务, 不敷衍塞责;不参与有偿家教,不得擅自在校外开班授课。2、有正确的教育观、质量观、人才观。面向全体学生,关心热 爱学生,尊重学生人格,公正对待学生,不增加学生的学习负担。3、教师在仪容仪表上应为人师表,衣着得体、整洁、大方,符 合教师职业特点。男教师不得留长发(过耳、披肩);女教师不得穿吊带 装、超短裙,上衣不得低胸露脐
2、,穿戴饰物和化妆应删繁就简,避免 浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型,上班时间不得穿背心、 拖鞋。4、教师要注意使用文明规范语言,不得讲粗话、脏话;不得歧视、 侮辱学生;不得打骂、体罚和变相体罚学生;不得以抄代罚;不得以任何 理由向学生及家长收受财物;不得借职务之便谋取私利。5、教师必须遵守劳动纪律和规章制度,坚守岗位,忠于职守。不得停薪留职、请人代教、自动离岗,不得超假、旷工,尽量不迟到、 早退,坐班时间不随意进出校园。6、教师在教室内禁止抽烟,工作时间不得酗酒,不得酒后上课、 辅导学生。上课时禁止接打电话。工作时间不得组织打扑克、搓麻将 及赌博活动。上班时间严禁登陆证券网站查看股市行情
3、和上网交易。7、文明执教,积极认真备课、上课;主动参加各项教研活动和学 术研讨;积极利用多媒体课件组织教学活动;自觉遵守上级规定的收费 制度,不得随意组织学生订阅、购买教辅资料。8、教师应热爱学校,爱惜学校一草一木,不得随意损坏学校财 产,不得随意浪费学校物质。9、教师严禁参与封建迷信活动,不得进入不健康的娱乐场所, 不得做有损教师形象和影响正常教学秩序的事, 不得参与非法和不健 康组织和活动。10、老师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定,在师生中造成严重不良影响的,学校可考核为不合格;经教育劝导仍不纠正的,实行师德一票否决制,上交县教育局处理。师德师风管理制度范文篇二一、学习制度
4、1、每周三教研会为师德、师风学习时间,其时间不少于一小时。2、实行领导包组,包组领导必须在学习中起模范带头作用,利 用一切可利用时间给老师做专题辅导。3、学习形式多样化,采取集中学和自学相结合,辅导和组员讨 论相结合,采取个人撰写心得体会与集中交流相结合。4、每位教师认真做好笔记,按要求撰写师德论文和心得体会。5、教师个人学习情况,定期进行考核,并纳入教师综合评定。6、领导包组情况:语文组:胡书亮数学组:曲超英语组:乔雪峰综合组:王智礼二、师德师风评估奖惩制度1、成立以校长为第一责任人的师德建设领导小组,使师德建设 各个环节均落到实处。2、在学校醒目位置设立师德师风“举报箱”,广泛听取学生、家
5、 长、群众、社会各届人士对教师师德师风的意见和建议,全方位接受 社会监督。3、加强对教师师德鉴定的过程性评价,每期段考后要组织一次 学生测评,家长测评和教师互评,期未要组织一次教师自评和师德领 导小组考评,为学年度考核提供依据。4、严格按程序、按标准、按时间、按指标对教师的师德作出客 观公正的鉴定,并依据三门峡市教育局师德考评奖惩条例实施奖 惩。5、学校每学年要评选出占教师总数 5%的师德标兵,并在教师 节期间进行表彰。6、实行师德上访案件及师德重大案件一票否决制,发生案件的 教师本年度师德考核为不合格,并取消评优、评先、评模、晋级资格。7、强化监督考核,完善师德师风考核评估制度和师德建设约束
6、机制,建立师德档案,坚持教学成绩和育人成绩双向考核,形成学生 评教师、教师评校长、社会评学校活动。三、师德师风档案管理和经费保障制度1、教师个人师德师风学习情况纳入教师专业成长档案,做会教师专业成长发展的依据之一。2、 把期中和期末两次考评纳入教师专项考核, 并载入学校档案, 成为教师评模、评先、晋级和年度考核依据之一。3、学校提供专项经费,对每学年评出的师德标兵,在教师节期 间进行表彰。师德师风管理制度范文篇三一、师德师风建设目标责任制度幼儿园把师德师风建设责任落实到每一位教师,具体的各项事务均由专人负责,力求做到责任明确,无死角、无漏洞、无空白。二、师德师风互助制度幼儿园挑选师德好,业务强
7、,思想道德修养高的教师帮助个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年 轻教师,主要从安全、师德等方面对其进行思想教育,主要是了解他 们的工作情况和思想动向,及时纠正出现的问题或不良思想趋向。 重 大问题必须及时报告园长,并作及时处理。三、师德师风学习制度幼儿园利用幼儿园的各种会议,对教师进行师德教育,并组织学 习有关教育法律法规知识,让每一位教职工明白:作为一位人民教师 应该努力做好什么,不能做什么,而且每位教师都要有学习笔记。四、师德师风督促制度1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、 社会舆论监督,并设有公开监督电话。(园副
8、园长2、定期听取社会人士对幼儿园师德建设的评议。幼儿园定期举 办家长会,亲子活动等,多方听取社会各界的意见和建议。根据收集 的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。3、幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论 是否属于自己的直接工作范围,都必须向幼儿园有关人员反映,凡视 而不见,推诿纵容、任其发展的,幼儿园将按照情节和后果加以责任 追究。五、师德师风考评制度幼儿园坚持做好每日巡查。坚持把教职工师德考核的结果纳入教 师教学年段岗位考核和教师的年度考核内容,与教师岗位聘任、提干评优等切身利益挂钩。六、师德师风评议制度幼儿园在每学期期末放假前或下半年开学前, 集中对全园教职工 师德师风进行评议,通过教师自我总结剖析和日常工作情况记录, 查 找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足, 制订整 改措施,督促落实,提高教师的师德师风水平。七、师德师风奖惩制度幼儿园每年评选表彰一次师德先进个人。 报告师德师风建设中优秀教师的典型事迹。并给予物质奖励八、预防和杜绝教师犯罪制度1、加强领导,落实责任。预防和杜绝教师犯
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