七年级语文上册综合性学习综合题专项训练及解析

1、【精品】七年级语文 上册综合性学习综合题专项训练及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1 一档旨在 “用书信打开历史”的读信节目见字如面，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读 ”系列活动，请你参与并完成任务。材料一：综艺节目见字如面悄然走红，这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评 ”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8 分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止，全网点击量超过2 亿，而受众当中， _ 。材料二：见字如面受众调查年龄段1823岁 2429 岁 30 岁以上观众的人数比33%42%25%（1）借助（材料二），在（材料一）的横

2、线处填写一句话，总结节目受众情况。（ 2 ）有媒体评价： “见字如面让人们重新认识到了阅读的力量 ”。根据你的阅读体验，谈谈你对 “阅读的力量 ”的理解。【答案】 （ 1） 30 岁以下的年轻人占75%（或： 2429 岁占多数，30 岁以上占少数。）（2）真正的阅读，它不受时间空间的限制，更不受环境的制约，它完全凭借心灵的需求来加以把持。阅读会让你的人生活在丰富里，终身受益不尽，让你获得一种持久的力量。“阅读的力量 ”是具体而深刻的。它让我们拥有丰富的知识，使我们的精神得到升华，拓展我们的视野，陶冶我们的情操，给我们成长的力量。【解析】 【分析】（ 1）根据材料一表述的内容，可知最后一句要介

3、绍的是见字如面收看观众的情况， “全网点击量超过 2亿 ”说明观看者众多，那么 “而 ”要表现的则是出人意料的结果，根据材料二表格数据可见，收看者大多为年轻人，将这一主要信息用简洁、准确的语句表述出来即可。（2）根据材料中介绍的内容，围绕着“阅读 ”这一中心，表述出阅读给人的不同作用即可。如：阅读能净化人的心灵，让人具有抗争恶俗的力量等。故答案为： 30 岁以下的年轻人占75%（或： 2429 岁占多数， 30 岁以上占少数。）； 真正的阅读，它不受时间空间的限制，更不受环境的制约，它完全凭借心灵的需求来加以把持。阅读会让你的人生活在丰富里，终身受益不尽，让你获得一种持久的力量。“阅读的力量

4、”是具体而深刻的。它让我们拥有丰富的知识，使我们的精神得到升华，拓展我们的视野，陶冶我们的情操，给我们成长的力量。【点评】 本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答； 本题考查材料内容的理解与表述。这是一道开放题，根据材料中介绍的内容，围绕着“阅读的力量 ”这一中心，表述出阅读给人的不同作用即可。2综合性学习家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基 ”。请按要求完成综合性学习活动。材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭 ”及感人故事，孝感市政府开展“最美家

5、庭 ”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。材料二：（ 1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。好家风弘扬家庭美德。孝行为 _。（ 2）说一说：假如你家自荐参加 “最美家庭 ”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。_【答案】 （ 1）影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念）（2）示例：我家的家风是 “诚实经营，童叟无欺 ”。家里在社区经营超市十多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。【解析】 【分析】（ 1）解答漫画题最关键的是审题，审题可以理解漫画的寓意，通过所褒贬的

6、社会现象悟出其中蕴含的道理，从而正确解题。可补写为：影响子孙品行。（ 2）可以简要介绍自己的家风，注意语句要通顺，意思要表达准确。故答案为： 影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念） 示例：我家的家风是 “诚实经营，童叟无欺 ”。家里在社区经营超市十多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。【点评】 本题考查学生的仿写能力。解答此题，首先要注意理解例句，注意例句的结构特点，修辞运用。在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致。 本题考查考生语言的表达能力，要求考生围绕主题进行阐述，语言要简洁、连贯。3阅读下面这段文字，按要求完成题目。 2018年，海南一跃成为全

7、球最大的自贸区（港），万众瞩目。 作为最新设立也是前景最为广阔，海南有着巨大的优势。 首先，海南的地理位置得天独厚。 从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键节点。 其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比，未来海南也毫不逊色。 再者，海南是 _ （驰名中外 超凡脱俗）的国际旅游岛，环境优美，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。 海南空气清新，散发着醉人的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情； ， 。 非常适合居住、度假和开展商贸活动。 建立自贸区（港），必将使海南飞速发展，风靡全球。（1）结合语境为第 句选择恰当的词语，将

8、所选的词语填在横线上。_（2）第 句有语病，请将修改后的句子写在横线上。_。（3）仿照画线句，再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。_。【答案】 （ 1）驰名中外（ 2）作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势。（ 3）沙滩松软，触摸着人们的肌肤【解析】 【分析】（ 1 ）驰名中外：形容名声传播得极远。超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。语境为海南是 “国际旅游岛 ”，所以自然选 “驰名中外 ”。（ 2） “作为最新设立也是前景最为广阔，海南有着巨大的优势”一句成分残缺，“广阔 ”后加“的自贸区 ”即可。（ 3）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相

9、同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“阳光明媚，绽放着火一般的热情”的句式结构。内容要表现海南美好的风景或宜人的气候。且要与前两个例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。故答案为： 驰名中外； 作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势； 沙滩松软，触摸着人们的肌肤。【点评】 本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳； 本题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等

10、多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等； 仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。4阅读下面的文段，完成文后问题。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。 颜色便上浅下深，好像那紫色沉di n下来了，沉di n在最嫩最小的花包里。 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个（忍不住笑）_绽开似的。 那里装的是什么仙露琼浆？我想摘一朵，凑上去。（1）根据文中的拼音写出汉字并给划线的字注音。din_ _沉_ 最嫩

11、绽开（ 2）将第 句中的一个错别字改正过来。（ 3）根据所给的意思，在第 句横线处填上一个成语。（ 4）调整第 句的语序。【答案】 （ 1）淀； nn；zhn（ 2） “包”改为 “苞 ”。（ 3）忍俊不禁（4） “凑上去 ”和“想摘一朵 ”互换位置。【解析】 【分析】（ 1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。如“沉淀 ”从溶液中分离出的沉淀物；把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层。注意据义定形。字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“嫩 ”

12、：初生而柔弱；幼稚，不老练。读“n，n”注意据义定音。（ 2）字形题的辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“花苞 ”都是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（ 3）答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对成语含义的把握，对成语字眼的记忆。根据成语含义去推断应是哪个成语。如忍不住笑的意思可概括为“忍俊不禁 ”这一成语。（ 4） “我想摘一朵，凑上去 ”显然是语序不当。注意其先后顺序。改为 “我凑上去，想摘一朵”即可。故答案为： 淀 ； n ；n zh n “包 ”改为 “苞”。 忍俊不禁 “凑上去 ”和 “想摘一朵 ”互换位置。【点评】 本题考查学

13、生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。 本题考查易错字的把握，注意同音字的辨析。 本题考查成语的理解，注意根据释义明确涉及的成语。 本题考查语序的把握，注意结合句意揣摩动作的先后。5综合性学习。2018 年 4 月 23 日，是第 23 个 “世界读书日 ”，学校为此举行了 “好读书，读好书 ”的综合性学习活动。请你完成以下任务：（ 1） 为此次活动拟一个宣传标语。（ 2）调查读书现状。读书现状调查表调查项目七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5 小时 1.2 小时 0.5 小时经典书籍在阅读中所占

14、比例27.8%35.8%46.5%分析上表，你得出的结论是：_（ 3）班级开展名为 “爱心城 ”的读书活动，请你从下列图书中任选一部，结合该书具体内容写上 “推荐寄语 ”，以引起读者对该书的阅读兴趣。西游记、三国演义、繁星春水、骆驼祥子、名人传、格列佛游记所选图书： _推荐寄语： _【答案】 （ 1）示例：好读书，读书让生活变得充实；读好书，读书让学识变得渊博。（ 2）初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。（ 3）三国演义；在历史的长河中，总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒，犹如沉淀在河里的金子，细小却珍贵，吸引着无数人的灼热而坚定的目光，

15、三国演义就是矗立在文学巅峰的一本书，它值得你一看。【解析】 【分析】（ 1）本题拟写宣传语应注意：紧扣活动主题来写标语。如，好书让思想变得深邃；好书让阅历变得丰富；好书让人生充满智慧等等。（ 2）此题就抓住读书时间、经典书籍在阅读中所占比例的数据比较得出结论。（ 3）首先选择一部名著，然后结合这部作品内容，可以从历史地位，艺术成就，先进思想，人物描写等概述。写出推荐语。如，西游记，作者吴承恩。作品通过写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙（就是那匹白马）去西天取经的故事，刻画了孙悟空的形象，表现了他蔑视权威、不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，可以说，整部书就是孙悟空的战斗史，小说最精彩的部分是大闹天

16、宫。故答案为： 示例：好读书，读书让生活变得充实；读好书，读书让学识变得渊博。 初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。 三国演义。 在历史的长河中，总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒，犹如沉淀在河里的金子，细小却珍贵，吸引着无数人的灼热而坚定的目光，三国演义就是矗立在文学巅峰的一本书，它值得你一看。【点评】 解答此题要注意对材料的理解，拟写标语要紧扣活动主题，语言要简洁。 本题考查考生对材料的探究能力。解答此题要注意材料的反映的主题，要对图表仔细阅读，横向、纵向比较，围绕主题回答、 本题考查学生对名著有关知识的掌握情况。考查的形式是填空题，

17、考点是重要的情节，要求考生在平时阅读名著要认真仔细，要尽量阅读原著。6阅读下面这段文字，给加点字选择正确读音，根据拼音写相应汉字。到冬天来临，人们会讨厌雨吧! 但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然l _ 临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更l sn _ 了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。（1）加下划线字“瓢 ”的正确读音是（）。A.pioB.pi o（2）根据拼音写出相应的汉字。 l _ l ns _【答案】 （ 1） B（2）莅；吝啬【解析】 【分析】（ 1）此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累

18、，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。“瓢 ”指用来舀水或撮取面粉等的器具，应读pi o，故选B。（ 2）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。此题要注意 “莅 ”的偏旁不要写错。 “吝啬 ”指过分爱惜自己的财物，当用不用，书写时要认真。故答案为： B； 莅；吝啬。【点评】 字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调

19、号，拿不准的字要查字典； 本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。7杭州市十三中教育集团开展绿色阅读节活动，七年级某班开展诗歌朗诵活动，请你完成下列任务。感谢汪国真让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕清风 你却给了我整个春天让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋让我怎样感谢你 当我走向你的时候 _ _让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界（ 1）朗读诗歌要把握节奏，请用 “/ 为”下面诗句表明停顿

20、。（要求：标两处，标在恰当的位置）你 却 给 了 我 银 色 的 世 界（ 2）调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去两句。请根据这首诗的内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补写两句。让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋让我怎样感谢你 当我走向你的时候 _ _（ 3）莉莉兴奋地说： “我特别喜欢 我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天 。 ”我朗诵时把重音放在了 _，我的理由是 _。请你根据诗歌的意思，帮莉莉给画线句子标出重音，并说明原因。（只标一处）（ 4）一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你劝说文文，鼓励他大胆地把这首诗读出来。（ 5

21、）在七上前三个单元的课文中，瑶瑶向同学们建议朗读课文中的经典名篇段落。请你仿照示例帮她填写下面的推荐表。（备选篇目春秋天的怀念金色花再塑生命的人）篇目作者 主 题 分享理由词散 莫怀 “ 责 文章通过一次全家三辈四口人的散步事件，引发了作者的一种步戚任 ” 感慨 ”，体现了中年人肩负着承前启后重任的责任感、使命感。“生命的【答案】 （ 1）你 / 却给了我 / 银色的世界（2）我原想撷取一枚红叶；你却给了我整个枫林（3） “原”（却）； “原”（却）表达情感转折，突出“我 ”要的和 “你”给的不同（ 4）示例一：文文，别害怕，不管读得怎么样，我们都会为你鼓掌！示例二：相信自己，全班同学都认为你

22、行，只要大胆开口，你就是最棒的。（ 5）示例一：篇目：春；作者：朱自清；主题词：“自由 ”；分享理由：本文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调，作者抓住春的特点，用火热的情感、清丽的色彩，通过有层次的、生动的描绘，画出了生机盎然的春的形象，歌唱春的创造力，赞美春天的无限希望，传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。实例二：篇目：秋天的怀念；作者：史铁生；主题词：“母爱 ”；分享理由：秋天的怀念记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至自己生命最后一息的事，表现出母亲对子女真挚无私的爱，也表达了子女对母亲深深的怀念。示例三：篇目：金色花；作者：泰戈尔；主题词：“母爱 ”；分享理

23、由：主要写了孩子的三次变化，通过三次变化，把母亲对自己无私的爱自己又无私回报给母亲。表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱。【解析】 【分析】（ 1） “你 ”是主语， “却给了我 ”表转折的谓语， “银色的世界 ”是宾语，所以断句为：你 / 却给了我 / 银色的世界。做断句题要仔细体会句子内容和结构。（ 2）仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，做题时要仔细分析模仿的句子。内容要符合原意，句子通顺即可。示例：我原想采摘一片绿叶，你却给了我整片森林。（ 3） “我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天

24、 ”句中 “原 ”表示本来的想法， “却 ”是表示转折关系的连词，所以需要强调。（ 4）题干要求我们写一些鼓励性的话语，让文文大胆地把这首诗读出来。所以内容要含有鼓励性的语句，例如 “你最棒 ”“我们相信你 ”等话语，要让文文有勇气，大胆地朗诵出这首诗。注意语句通顺得体，意思表达清楚。（ 5）考查学生对课文的掌握程度，需要写出课文主要描写的事件以及表达的情感。表达意思正确即可。在初一学习阶段一定要注重对叙事类文章主要内容的把握，能够概括出文章主要内容并且归纳文章的主旨所在，同时了解文章的语言特点等等。如：再塑生命的人作者：海伦 凯勒， “师生情 ”：本文叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过

25、程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。故答案为： 你 / 却给了我 / 银色的世界 我原想撷取一枚红叶；你却给了我整个枫林 “原 ”（却）； “原 ”（却）表达情感转折，突出“我 ”要的和 “你”给的不同 示例一：文文，别害怕，不管读得怎么样，我们都会为你鼓掌！示例二：相信自己，全班同学都 你行，只要大胆开口，你就是最棒的。 示例一：篇目：春；作者：朱自清；主 ：“自由 ”；分享理由：本文借景抒情、情景交融。 篇散文以 的笔 ，作者抓住春的特点，用火 的情感、清 的色彩，通 有 次的、生 的描 ，画出了生机盎然的

26、春的形象，歌唱春的 造力， 美春天的无限希望， 出作者内心 涵的蓬勃向上、 新的真 情感。 例二：篇目：秋天的 念；作者：史 生；主 ： “母 ”；分享理由：秋天的 念 叙了重病 身的母 精心照 下肢 的儿子，直至自己生命最后一息的事，表 出母 子女真 无私的 ，也表达了子女 母 深深的 念。示例三：篇目：金色花；作者：泰戈 ；主 ： “母 ”；分享理由：主要写了孩子的三次 化，通 三次 化，把母 自己无私的 自己又无私回 母 。表 了家庭之 和人 天性的美好与圣 ， 我 感受到母子情深，感受到母子之 。【点 】 本 考 句的停 ，解答此 要求考生在平 加 ，注意 ， 合 代 法知 行断句。

27、本 考 学生的仿写能力。解答此 ，首先要注意理解例句，注意例句的 构特点，修辞运用。在内容上要注意上下文的 系，要与句子的主 一致。 本 考 考生 歌 句的朗 能力。解答此 要求考生注意平 的 ，以及 句意思的理解，要 合句意 行分析。 本 考 考生的 言表达能力。解答此 要求考生 懂 意，明确主 ， 言要得体。 。 本 考 考生 文章的掌握程度，考生要注意平 的学 ，把握文章的内容和情感，表达的意思要正确。8 下面材料，按要求答 。材料一： 迅的 “跳 ”法： 迅先生 ：“若是碰到疑 而只看那个地方，那么无 到多久都不懂的，所以，跳 去，再向前 ，于是 以前的地方都明白了。”材料二：老舍的

28、“印象 ”法：老舍 ： “我 似乎只要求一点灵感。 印象甚佳 便是好 ，我没功夫去 分析它 。 印象甚佳 有 候并不是全 的，而是 中的一段的最入我的味；因 一段使我 全 有了好感；其 一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜 两天的，我就感 不尽。 ”（ 1） 你任 材料中提到的一位作家，写出 学期我 品 了他所写的哪篇文章。作家： _ 篇章名称： _（ 2） 你就材料中的两种 法任 一种， 你的思考。【答案】 （ 1）【示例1】 迅；从百草园到三味 屋（老舍； 南的冬天）（ 2）如 迅的 “跳 法 ”。 的 方法可以 省 ，提高 速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内

29、容上。【解析】 【分析】（ 1）鲁迅和老舍都是著名的作家，课本中也学到过他们的文章，如鲁迅的从百草园到三味书屋阿长与 等，老舍的济南的冬天猫等。根据自己的学习和积累作答即可。（ 2）无论是 “跳读法 ”还是 “印象法 ”，说明其阅读中的优点，言之有理即可。故答案为： 1、【示例 1】鲁迅；从百草园到三味书屋（老舍；济南的冬天） 如鲁迅的 “跳读法 ”。这样的读书方法可以节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。【点评】 本题难度不大，考生在平时注意留心，注意积累，就能完成此题。 本题为开放性试题，考生要结合材料的内容，结合自己的实际经验，进行回答，注意言之有理。9“一年

30、之计在于春”，让我们走进春天，去寻觅春的芳踪。（ 1）【赏春景】春天到了，小明同学去踏春，欣赏春天的美景，拍摄了三张照片，想要各用一个成语给照片取题目，请你帮他从下列成语中选择恰当的成语。备用成语： A春暖花开 B桃李芬芳C春回大地_（ 2）【描春色】请联系全诗，仿照划画线的诗句，将下面这首小诗补充完整。春天的色彩东风吹开了河面的薄冰 / 多彩的春姑娘便亮相了 / 洁白的头巾上 / 闪烁着纯真与无邪 / 湛蓝的眼眸里 / 透露出憧憬和希望 /_/_【答案】 （ 1） C；A；B（ 2）细嫩的面庞上；洋溢着青春的气息【解析】 【分析】（ 1）本题考查用成语给照片取题目。1 幅图，春天到了草木萌发

31、，三个嫩芽钻出地面，对应“春回大地 ”； 2 幅图，春天百花盛开，争奇斗艳，对应“春暖花开 ”； 3幅图，老师带领学生排队出游活动，师生就像园丁和花朵，对应“桃李芬芳 ”。（2）本题考查仿写诗句。仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，紧扣 “多彩的春姑娘便亮相了 ”，围绕 “春姑娘 ”的外貌表情拟写诗句。故答案为：（ 1） C、 A、 B（2）细嫩的面庞上；洋溢着青春的气息【点评】（ 1）本题考查用成语给照片取题目。答题时应注意，一是认真看图，这是解答好图画题的前提条件；二是审读寓意，这是解答图画题的关键所在；三

32、是准确找出题中的有用信息。准确理解三个成语 “春暖花开、桃李芬芳、春回大地 ”的意义，结合照片画面或画面的内涵，确定成语和画面之间的对应关系作答。（ 2）本题考查仿写诗句。答题时应注意，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。属于开放性语言运用，没有统一答案。10 班级拟办一期以“阅读 成长 快乐 ”为主题的班刊请你参加以下活动。（ 1）请你为这期班刊取个名字并简要说明？（ 2）请你设计一幅与班刊相应的封面画，用简洁的语言描述出来。（不画画，只要文字描述）（ 3）请为这期班刊策划两个栏目。【答案】 （ 1）刊名：小荷说明： “小荷才露

33、尖尖角，早有蜻蜓立上头 ”。 “小荷 ”可比喻刚开始展示才华；（2）一汪池水，荷叶田田。一朵荷花含苞欲放，二只蜻蜓站立在它那尖尖的角儿上（3）栏目一：名人读书故事（读书方法谈、书海抬贝）。栏目二：名言集锦 读书笔记选刊（精选）【解析】 【分析】（ 1 ）如：芳草地，以草作喻，比喻学生的作品，还是文学天地中的嫩草，并且期待小草能越长越茂盛。（ 2）一片草地，嫩嫩的，绿绿的，几个拿着书本的学生在踏青。（ 3）答题时符合题干 “阅读 成长 快乐 ”主题，言之有理即可。如：名人读书故事、读书方法谈、阅读与成长、书海拾贝、名言集锦、语林趣谈等。故答案为： 刊名：小荷说明： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上

34、头 ”。 “小荷 ”可比喻刚开始展示才华； 一汪池水，荷叶田田。一朵荷花含苞欲放，二只蜻蜓站立在它那尖尖的角儿上 栏目一：名人读书故事（读书方法谈、书海抬贝）。栏目二：名言集锦 读书笔记选刊（精选）【点评】 本题考查 班刊的拟名。答案不唯一。要力求词句简洁，富有文学性，具有诗意。 本题考查语言表达能力，语言表达题，用优美的语言描绘小草茂盛的画面即可。 本题考查班刊栏目的策划。策划栏目要能呼应活动的主题，并符合栏目名称的专业性、精简性要求。11 阅读下面的材料，完成小题。（资料一）某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊天，在面前的孩子们每个人抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘

35、子离了席。对此有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”（资料二）南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。摘自 2013 年 6 月 5 日（中国青年报）（资料三）大部分中学生把手机当成能收发信息，能玩游戏，能上网，还可以听歌曲、收发图片的 “迷你 ”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的

36、消息，有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。摘自海口市琼山中学综合实践活动报告（手机对青少年的危害）（资料四）据英国媒体报道，澳大利亚癌症兼神经外科专家库拉纳通过研究得出惊人结论：使用手机比吸烟对人体的危害性更大，人们使用手机超过10 年，患脑癌的危险将增加1 倍。这是迄今为止关于手机危害健康的最新、最严重的警告。库拉纳相信这个结论将在未来10 年内得到证实。目前，香烟每年夺走500 万人的生命，而全世界有30 亿手机用户，是吸烟者人数的3 倍，库拉纳据此认为，手机的危害将比香烟更严重。（1）下列表述与材料不相符的一项是（）A.过多使用手

37、机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情。B.长时间使用手机是造成眼睛近视和患干眼症的原因之一。C.不正确使用手机会对人们的学习和身心健康带来负面影响。D.手机给人们带来便利的同时，也带来了诸多危害。事实证明，手机的危害比香烟更大。（2）下列关于减少手机危害的建议较为片面的一项是（）A.睡觉时关机或将手机远离床铺，尽量不在充电时接听电话。B.尽量使用耳机接听电话，不要将手机作为配件挂在胸前。C.青少年要一律远离手机，不准使用手机。D.尽量减少手机上网、阅读的时间，不在光线不足的地方玩手机。【答案】 （ 1） D（2） C【解析】 【分析】（ 1） D 项的表述不正确，从“使用手机比吸烟对人

38、体的危害性更大，人们使用手机超过10 年，患脑癌的危险将增加1 倍 ”“库拉纳相信这个结论将在未来10 年内得到证实 ”“库拉纳据此认为，手机的危害将比香烟更严重 ”可知， “手机的危害比香烟更大 ” 只是库拉纳的预测，目前还没有成为事实。（ 2） C 项中 “一律远离手机，不准使用手机 ”的表述错误，青少年不要长时间使用手机。故答案为： D； C【点评】 本题考查的是对非连续性文本的阅读和辨析的能力。解答此题要求考生整体感知材料，了材料的内容，结合选项，对选项的面容在材料中进行具体的落实，由此而判断。 本题考查的是对材料内容的理解和辨析，要求考生读懂材料，理解材料的内容，对选项进行逐项的审读

39、，结合材料进行判断。12 适逢祖国 70 周年 ，我校 行了隆重而庄 的升旗 式向祖国致敬。以下是小文同学的活 ， 你帮助他一起完成任 。主持稿（ ）同学 ，此 此刻，hutu nj cn的 茵 上，全体 生精神抖 ，向着国旗唱出我 的 歌。当宛若雷霆的70 响礼炮划破静 的 空 ，高亢lioli ng的 勇 行曲 然打开了 的 。70 年 国征程波 壮 ，70 年 桑巨 世瞩目。一个 新的 代，从我 手中 生，民族复 的梦想正由我 去努力 。 文朗 （ ）A： 国，是文学作品中常 的主 。古往今来，文人 常以 文的形式歌咏祖国，抒 慨 ，渴望和平 B： 海中，曹操借 “日月之行 ，若出其中；

40、星 ， ” 美祖国壮美河山，抒 大抱 ；江南逢李 年中，杜甫借 “ ，落花 又逢君 ”慨 叹 国 家 时 局 动 荡 ， 繁 华 落 幕 ； 行 军 九 日 思 长 安 故 园 中 ， 岑 参 借“，”同情 争 患的人民，渴望和平； 中，孔子借“， ” 每个人都 定志向，矢志不渝。C： 国， 可广交 士，沟通世界。子曰：“三人行，必有我 焉。， 。 ” 束 （ ）盛世年 ，繁荣昌盛。回首七十年， 大的祖国翻天覆地地 生了 化。我 傲，我 自豪。我 会矢志不渝， 你如一。人生道路上做个努力奔跑， 定前行的追梦人。（ 1） 任 一：【 全主持稿】 加下划 字注音或根据拼音写出正确的 。（ 2） 任

41、 二：【参与 文朗 】在横 上填上合适的古 文。（ 3）任 三：【修改 束 】划 句表达 ， 改正。【答案】 （ 1）花 簇； m；嘹亮（ 2）若出其中；正是江南好 景；遥怜故园菊； 傍 开；三 可 ；匹夫不可 志也； 其善者而从之；其不善者而改之（ 3） 大的祖国 生了翻天覆地的 化【解析】【分析】（1）根据平 字字形和字音的 累答 ，注意“ ”不要写成“棉 ”“ ”等字， “嘹 ”不要写成 “潦 ”“瞭”等字， “ ”不要 作 “ b。”（ 2）根据平 古 文的 累默写，注意“遥、傍、善 ”的 写。（ 3） 序 倒， 改 ： 大的祖国 生了翻天覆地的 化。故答案 ： 花 簇； m；嘹亮 若

42、出其中；正是江南好 景；遥怜故园菊； 傍 开；三 可 ；匹夫不可 志也； 其善者而从之；其不善者而改之 大的祖国 生了翻天覆地的 化【点 】 本 考 根据拼音写 字及 字注音的能力。 字注音，要注意字母的拼写、声 符号及 注位置、多音字的区 等。根据拼音写 字，要注意同音字、形似字的区 ，避免混淆。在平 的学 程中， 于形似字、同音字、多音字、易 字，要勤于 累，加 。 本题考查古诗文的背诵和默写。答题时应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。

43、注意不要出现错别字。 此题考查辨析并修改病句的能力。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。13 阅读下面这段文字，完成题目。晨曦微露，溪水潺潺，芳草，茵茵林间与田野晨雾缭绕，呈现一片静m 与安详。徘徊在山林间， m y 在晨光里，我的心顷刻间被感染得纯净无瑕，思绪缓缓地流向远方。（1）根据拼音写出相应的汉字。 m _ m y _（2）加下划线字“茵 ”在文中的正确读音是()。A.y nB.y n 【答案】 （ 1）谧；沐浴（ 2） A【解析】 【分析】（ 1）根据对汉字字形的积

44、累答题，注意“谧 ”容易写错。（ 2）根据对汉字字音的积累答题即可。故答案为： 谧；沐浴 A【点评】 本题考查对字形的掌握情况，要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系词语的意思。 本题考查辨析字音的能力。解答此类题，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、形近字、音近字、形声字等。14 阅读下面的文本，完成小题。运动 无价良药【健康调查】材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20 亿人口，糖尿病患者有

45、1500多万，而现在人口增加了2.5 倍，但糖尿病患者却足足增加了10 多倍。材料二：一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500 万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。材料三：美国一项基于54000 人的死亡风险因素调查可能导致的死亡率（%）【健康咨询】某社区医生一天的健康咨询记录： 方，男， 13 岁，初一学生；身高 1 60 米，体重 163 斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常

46、提不起精神。诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。建议：适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如跑步、打球、骑自行车等，每次最好运动 4560 分钟，通过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重。 李，女， 15 岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。建议：利用零散的时间运动，如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等，还可以骑自行车上下学，以积少成多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。 徐 ，男， 62 岁，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿频，易疲乏无力，体重有所下降。诊断：疑似糖尿病早期症

47、状。建议： 需到大医院作进一步检查。 加强运动，如慢跑、打太极等，在身体无不适的前提下，可以考虑逐步提高运动强度；运动时尽量不要空腹，最好饭后 1 小时进行。【健康知识】当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效，如不少轻

48、度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。（1）下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是（）A.不运动的瘦子比常运动的胖子，患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。B.运动时出汗不仅可以

49、排毒，还可以消耗热量，燃烧多余脂肪，达到减轻体重的目的。C.运动后，人往往会增进食欲，从而增加摄入人体所需要的营养成分，有可能会增加体重。D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状，休息一两天后会自行消失。（2）围绕文本主题，用简洁的语言表述你从图2 中得出的结论。（不超过20 字）（ 3）阅读【健康咨询】和【健康知识】，有条理地说说为什么运动是无价良药？（ 4）班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案，这个方案还有不够科学的地方，请你帮助陈老师提出修改建议。时间周一至周五周六周日运动项目 每天步行 15 分钟 跑步 1 小时、打羽毛球 30打羽毛球分钟1 小时时间安排上下班途中晚饭后 40 分钟后早饭前【答案】（ 1） D（ 2）静态生活方式是最大的死亡风险因素。（或静态生活方式是危害健康的最大因素、静态生活方式最容易导致死亡）（ 3）运动能促进血液循环和新陈代谢，提高人体免疫力，预防疾病；运动消耗能量，