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文档简介

1、2013年初中毕业生学业(升学)考试语文试卷请考生注意: 1不要将答案直接答在试卷上,必须答在答题卡上。 2答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 3本试卷共6页,满分150分,考试时间为150分钟。一、基础知识(10小题,每题3分,共30分) 1下列词语中加点字读音完全正确的一项是( ) a. 蓓蕾(bi) 庇护(p) 刹那(sh) 得陇望蜀(lng) b处理(ch) 胆怯(qu) 提防(d) 断壁残垣(yun) c附和(h) 广袤(mo) 和煦(x) 脍炙人口(kui) d静谧(m) 倔强(ju) 联袂(mi) 目不暇接(xi) 2下列句子中有错别字的一句是( ) a.夏天处在春华秋实

2、之间,正是一个承前启后、生命交替的旺季。 b牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 c几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧诈。 d生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。 3结合课文所学,下列句子中加点词语解释不符合语境的一项是( ) a.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(苏州园林) 标本:这里指经过加工或保留实物原形,供学习或研究的样本。 b1969年7月,美国宇航员代表全人类拜访了月球,树起了宇航事业的一块新的里程碑。 (月亮上的足迹) 里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 c他很高兴,但竟给那走采夜谈的老和尚识破了机关。(从

3、百草园到三味书屋) 机关:这里指秘密的意思。 d这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿给他们看。(我的叔叔于勒) 福音书:这里指好消息、幸福的信息。 4下列对病句的修改不正确的一项是( ) a.天气慢慢炎热起来,同学们切忌不要下河游泳。(把“慢慢”改成“逐渐”) b在中考备考的过程中,我们不能缺乏的:一是自信心不足,二是学习方法不当。(删除“不足”和“不当”) c镇咳祛痰片,它里面的成分是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(去掉“里面的成分”) d.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(将“改正”和“认识”互相换位置) 5下列作家、作品和作品中的人

4、物搭配完全正确的一项是( ) a.都德福楼拜家的星期天屠格涅夫 b施耐庵智取生辰纲杨修 c司马光陈涉世家吴广 d曹文轩草房子杜小康 6下列语句标点符号使用正确的一项是( ) a.手艺道上的人,捏泥人的泥人张排第一。 b我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了? c摄影师和画家继续在探寻桥之美,大桥、小桥,各有其美。 d读现代的书,可以与同时代的人作精神上的交谈,读古代的书,可以承传古圣先贤的精神遗产。 7下列句子排序恰当的一项是( ) 努力办好人民满意的教育。 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务, 要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育

5、方针, 把立德树人作为教育的根本任务, 教育是民族振兴和社会进步的基石。 a. b c d. 8下面对文学名著的叙述正确的一项是( ) a水浒塑造了一大批栩栩如生的人物现象。其中尤以林冲。鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江、赵云等最具神采。 b罗曼罗兰的名人传叙述了德国音乐家贝多芬、英国雕塑家米开朗谋罗、俄国作家列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚品格和顽强奋斗灼精神。 c老舍的骆驼祥子讲述的是旧北京人力车夫的辛酸故事。作者通过主人公祥子的变化,无情的批判了旧社会它不让好人有出路。 d三国演义中的周瑜是江东孙氏集团中一名足智多谋的将领。他利用庞统使反问计,一举除掉了曹操手下两个得力的水军将

6、领。 9朗读下列句子,停顿划分不正确的一项是( ) a.日星隐曜,山岳潜行。 b宜付有司论其刑赏。 c.昂首观之,项为之强。 d其一犬坐于前。 10下面选词填空正确的一组是( ) 早已变成漂亮的小湖,奇丽的深潭, 早就免除了这“地下”的一切艰辛。 它不愿意。它懂得阳光 嫌弃它,时间 是公正的,为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚。 阳光一千次对它背过脸去,它 终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了自己期待和希望已久的荣光。 a如果 也许 但是 虽然 却 尽管 却 b.因为 所以 可是 尽管 可 虽然 还是 c.既然 那么 因

7、为 只要 才 只要 便 d或者 或者 由于 因为 所以 与其 不如二、积累与运用(11,分) 11默写诗词(9分) (1)晨起动征铎,客行悲故乡 , 。(2分) (2)无言独上西楼,月如钩, 。(1分) (3)岑参在白雪歌颂武判官归京中以春花喻冬雪的千古名句是: , 。(2分) (4)李白在行路难中表现积极乐观、并对前途充满信心的句子是: , 。(2分) (5)刘禹锡在秋词中抓住对秋天“一鹤凌云”这一别致景观的描绘,抒发他豪迈乐观之情的句子是 , 。(2分) 12阅读下面短文概括出主要内容。(18个字以内)(2分) 中新社台北5月1日电四川雅安庐山震灾牵动各地民众的心。5月1日“两岸四地灾难救

8、援重建交流研讨会”在台北召开,来自大陆、台湾、香港、澳门的专家与会,分享汶川地震、台湾莫拉克风灾等灾后重建经验,以期对雅安地震后续重建工作有所助益。 此次研讨会由台湾伊甸基金会主办。该会执行长黄琢嵩表示,希望通过两岸四地交流心得,可以有个平台一起为灾后重建出力。四川省社会科学院研究员郭虹是此次雅安地震“420成都公益组织联合救援行动”总召集人,她向参与此次地震救援的台湾公益组织表示感谢,并致赠志工救灾衣。郭虹还以四川汶川地震救援和重建为例,强调在灾后重建中跨界合作非常重要。与会专家还从“灾区福利服务输送”、“灾民生计与小区产业发展”、“面对未来灾难”和“重建与永续发展”四个方面探讨灾后重建工作

9、。 三、阅读(40分) (一)诗歌鉴赏;(4分)武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 13词的下片用“闻说”等三组词语作为起伏转折的契机,一波三折,感情越转越深,另外两组词语是 14请赏析“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。(2分) (二)文言文比较阅读(12分) (甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉

10、正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (乙)十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未褊,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。:齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“

11、未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。大大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱;望其旗靡,故逐之。” 15解释下面加点的字(4分) (1)是日更定( ) (2)湖中焉得更有此人( ) (3)神弗福也( ) (4)小大之狱( ) 16翻译下面句子(4分) (1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 (2)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 17乙文中曹刿与“其乡人”的对话是否多余?谈谈你的见解。(2分) 18.甲文以写景见长,乙文以叙事见长。甲文在写景中渗透了作者的思想感情,乙文在叙事中体现了曹刿

12、的政治远见和卓越的军事才能。请你结合甲乙两文从“修身”和“治国”两个方面谈一谈作为当代中学生应该怎么做(2分) (三)阅读雾霾,完成19-23题。(11分) (1)连日来,一条深褐色的巨大污染带斜穿13的国土。从北京、天津到石家庄,从郑州、南通到贵阳,空气污染指数纷纷爆表,雾霾天袭扰中东部大城市。网友调侃,“世界上最远的距离,不是生与死,而是我牵着你的手,却看不见你”。究竟什么是雾霾天,在这,我给大家做一下利:普性的介绍: (2)雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统,是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。雾的存在会降低空气透明度,使能见度恶化。如果目标物的水平能见度

13、降低到1000米以内,就将悬浮在近地面空气中的水汽凝结(或凝华)物的天气现象称为雾。 形成雾时大气湿度应该是饱和的(如有大量凝结核存在时,相对湿度不一定达到100就可能出现饱和)。就其物理本质而言,雾与云都是空气中水汽凝结(或凝华)的产物,所以雾升高离开地面就成为云,而云降低到地面或云移动到高山时就称其为雾。一般雾的厚度比较小,常见的辐射雾的厚度从几十米到一至两百米左右。由于液态水或冰晶组成的雾散射的光与波长关系不大,因而雾看起来呈乳白色或青白色。 (3)霾(m6i),也称灰霾(烟霞)。空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化,如果水平能见度小于1

14、0千米时,将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾或灰霾,它可在一天中任何时候出现。 (4)霾与雾的区别是什么呢? (5)雾是自然形成的,霾是人为造成的。发生霾时相对湿度不大,而雾中的相对湿度是饱和的 (如有大量凝结核存在时,相对湿度不一定达到100就可能出现饱和)。般相对湿度小于80时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的。相对湿度大于90时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的,相对湿度介于8090之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合伯岗煎圆圃畸睡但塑塞苎成分是霾。霾的厚度比较厚,可达13公里左右。霾与雾、云不一样,与晴幢幽幽畸挚霞囊夕泪幽谩由界,霾

15、粒子的分布比较均匀,而且灰霾粒子的尺度比较小。从0001微米到10微米,平均直径大约在12微米左有,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而霾看起来呈黄色或橙灰色。 (6)随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。近期我国刁;少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。 (7)雾与霾的形成原因和条件。共同的气象条件:秋冬季节,地面温度较低,近地面出现逆温,对流运动弱,当冷空气活动弱,大气环流稳定,静风或微风条件下,近地面水汽和尘埃刁;易散失在近地面凝结,形成雾霾天气。气温愈低,空气中所能容纳的水汽也愈

16、少,越容易形成雾霾。多发季节:深秋至来年初春。 (8)雾形成的条件:一是冷却,二是加湿,三是有凝结核。雾的类型:一是辐射雾:晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,地面失热多,气温低,水汽凝结形成的雾;二是平流雾:暖而湿的空气作水平运动经过寒冷的地面或水面,逐渐冷却而形成的雾;三是,混合雾:兼有上述两种原因形成的雾叫混合雾;四是蒸发雾:冷空气流经温暖水面,如果气温与水温相差很大,则因水面蒸发大量水汽,在水面附近的冷空气便发生水汽凝结成雾。沿海,暖流经过的地区,多蒸发雾,寒流经过的地区,多子流雾;盆地多混合雾。地势低,雾日多。 (9)阴霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果,其成因有三:一

17、是在水平方向静风现象增多。城市里大楼越建越高,阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。静风现象增多,不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释,容易在城区和近郊区周边积累;二是垂直方向上出现逆温。逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空,这种高空的气温比低空气温更高的逆温现象使得大气层低空的空气垂直运动受到限制,空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。三是空气中悬浮颗粒物的增加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增,污染物排放和悬浮物大量增加,直接导致了能见度降低。形成在城市及其郊区。 (10)雾本身不是污染,但产生雾的大气环境处于比较稳定的状态,空气中的污染物不易向外扩散,造成集聚效应,会使污染

18、越来越重。同样,城市污染物在低气压、风小的条件下,与低层空气中的水汽相结合,也会加重雾霾程度。 (11)二氧化硫、氮氧化物和可吸人颗粒物这三项是雾霾主要组成,前两者为气态污染物,最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的。颗粒物的英文缩写为pm,pm25,是直径小于25微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。 (12)城市有毒颗粒物来源:首先是汽车尾气,其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的烟尘,第三是工业生产排放的废气,第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。 (13)雾霾的危害有哪些呢?首先影响能见度,影响

19、道路交通;其次,霾在吸人人的呼吸道后对人体有害,引发呼吸道疾患、诱发心血管疾病,严重会致死。1952年12月5日至10日,发生了“伦敦烟雾事件”。仅在12月5日到8日这4天里,伦敦市死亡人数就高达4000。 (14)“同呼吸,共责任”,这责任是政府的责任,是企业的责任,也是每一个公民的责任。面对雾霾,我们应该有所作为,而不是怅然坐等冷空气为你我解忧。 19根据文章相关内容,请你给“霾”下个定义。(2分) 霾是 20文中第(13)段画线句运用了什么说明方法?并分析其作用是什么?(2分) 21“灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果”的黑体字“主要”能否删去?为什么?(2分)

20、 22下列哪一个选项不符合原文意思( )(2分) a深秋至来年初春,如果气温愈低,空气中所能容纳的水汽也愈少,雾霾越容易形成。 b.二氧化硫、氮氧化物和可吸人颗粒物,是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。 c雾是自然形成的,发生时相对湿度是饱和的。霾是人为造成的,发生时相对湿度不大。 d雾本身不会污染环境,而产生雾的大气环境如果处于比较稳定的状态,空气中的污染物就不易向外扩散,从而造成集聚效应,会使污染越来越重。23.“同呼吸,共责任”,面对雾霾,我们应该有所作为。那么作为一名中学生,你认为应该怎么做?(有观点,有具体措施)(3分) (四)阅读f面选文,完成24 28题。(13分) 家在途中 (1)对

21、于我来说,家是一个随着年龄而不断变化的概念。 (2)童年时,家是一声声呼唤。那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。放学后,不会先在父母前露面,而是与左右相邻的小伙伴聚在一起,天马行空,玩的天昏地暗,直至炊烟散去,听见焦急的父母在四处喊:“回家了,吃饭了。”这样的声音伴着我的童年,月复一月,迄今仍在我的耳畔回响。 (3)一转眼,童年过去了,当胡须慢慢从嘴角长出,家又成了一个想逃脱的地方。 (4)书看多了,世界也变得大了,一张床小了,父母的口丁咛也显得多余了。什么时候我会拥有自己的天空?再后来,上了大学,家又成了一张汇款单。每到月初,是最想家的时候,此时口袋已经空荡荡了,多么盼着,邮箱里会有自己

22、熟悉的笔迹,把那份“物质力量”寄来, (5)走上工作岗位之后,开始“受伤”,开始在人海中翻腾,开始知道,有些疼痛无法对人说,甚至知心朋友。于是,重新开始想家。当受了“重伤”时,幻想着飞到远方的家中,在推开家门的一瞬,让自己泪流满面。此刻,世界很大,而我所需要的,只是家中熟悉的那种味道,那窗前一成不变的景观 (6)远离母亲,在外省生存,工作之余便有无数个周末无处打发,手中电话本很厚,从头翻到尾,却没有一个号码是为你此时准备的。这个时候,家又变成要和另一个人一起建立的那一个新的小家。 (7)从相识、相恋到相拥,一个平凡的日子里,拥有了一个平凡的小家。此时,家的概念又变了,它是深夜回家时那盏为你点起

23、的灯;是傍晚你看看书我看看电视偶尔交谈几句的那种宁静;是一桌胃口不好时也吃得下的饭菜;是得意忘形时可以呼朋唤友可以张口粗话的地方。 (8)不久前,我成了父亲,我和一个新的生命在家牛相逢,一种奇妙的感受充斥着我的心,小生命开始让我“玩物丧志”,想挣扎却又那么愿意沉溺其中。这时候,家又是一种力量,一种用幸福来缚住你的力量。 (9)家的概念在不停地变换着,生命在这种变换中匆匆地走着。众多的概念中,家有时也意味着一种悲伤。比如当年父亲的辞世,便让我知道,世界对你的伤害加在一起有时也不如家中的变故给你的大。然而在家中,你也会感受到一种坚强,比如父亲过世后,母亲虽身子柔弱却开始变得坚强,她带着我们哥俩,一

24、步一步地从变故中走出,之后,家又重新“站立”了起来,又变得祥和,变得不再阴云密布。家在这个过程中,又像是一种生命顽强的植物:野火烧不尽,春风吹又生。 (10)生命起步虽久,前路却还遥远。家的概念还会变换,然而我已经知道,家是奔波得来的,而家也终究是奔波的意义,只是这家有时是自己的,有时是芸芸众生的。24请从文中找出一句提示全文行文思路的句子。(2分) 25作者为什么会说“家在途中”呢?(3分) 26怎么理解文中划线的句子。(3分) 27文章最后一段主要运用了什么表达方式?(2分) 28请仿照第二段“童年时,家是一声声呼唤”的开头,结合自己的人生体验,写一段你对家的感受。(50字左右)(3分)四

25、、综合性学习。(共9分) 29节俭是一种美德,是一个人有教养的体现,也是一个公民不可或缺的优良品质。为进一步增强“节约光荣、浪费可耻”的意识,学校开展了“反对舌尖上的浪费”的宣传活动。“中国式剩宴”正成为网络上热议的话题,“光盘行动”正受到越来越多人的关注,请你针对食品浪费现象提出两条可行性建议。(2分) 答: 30“感动中国2012年度人物颁奖典礼于2013年2月19日晚8点在央视一套综合频道播出,罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何明、高秉涵、高淑珍被选为年度人物。某校九年级(2)班打算围绕这一主题,出一期黑板报,如果你是主编,完成下面的任务。 (1)给这期黑板

26、报取一个名字。(2分) (2)给本期黑板报设计三个栏目(3分) (3)栏目“感动我的人物”需要采访李文波,请设计两个采访的问题(2分)五、作文。(60分) 31阅读下面的文字,任选一题作文。 (1)娇弱的小草因为有大树的遮挡,它才免遭风雨侵袭;挺直的大树因为有小草的衬托,它才显得挺拔伟岸。美丽的鲜花因为有大地的哺育,它才散发诱人馨香;辽阔的大地因为有鲜花的点缀。它才现出无穷希望 我们拥有一个美丽的世界,她无私的给予了我们许多,友情、亲情只是我们太忙碌,来也匆匆,去也匆匆,忽略太多,舍弃太多。蓦然回首时,才发现因为有你,生活才变得丰富多彩,趣味无穷。请以“因为有你”为题,写一篇不少于600字的文

27、章,文体自选(诗歌除外),文中不得出现真实姓名和校名。 (2)2012感动中国人物何玥事迹:2012年4月,何玥即将小学毕业,却被查出患有小脑胶质瘤,住院进行了第一次手术。9月,病情复发二次入院,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日,小何明脑死亡,父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。命运对她如此的残忍,12年对她来说是短暂的也是永恒的。她坦然面对生死,将自己的生命与另外的生命合二为一,仍在这个世界上熠熠生辉。 请以“生命的长度和宽度”为话题写一篇文章。文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实姓名和校名。 2013

28、年初中毕业生学业(升学)考试语文试卷参考答案及评分标准(正)一、选择题(每小题3分,共30分)12345678910dcaadcbcda二、积累与运用(11分) 11(每空一分共9分)(1)鸡声茅店月,人迹板桥霜(2)寂寞梧桐深院锁清秋(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(5)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 12,示例:两岸四地专家共商雅安灾后重建(2分)三、阅读(40分)(一)4分 13“也拟”、“只恐”(2分) 4 此句用了夸张的比喻,将“愁”比作沉重难载的货物,形象可感,舟小愁重这一反衬,更是突出了词人愁绪之浓,给读者留下无尽的想象空间。(2分) (二)12分 15(1)是:这。(2)更:还。(3)福:赐福,保佑。(4)狱:案件。(4分,每个词一

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