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文档简介
1、I年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。(9分)q T ng tf ng ()maoy an()zhu a ngsh 1 ()tdbu ()h6xi 6 ()t d ngrud ()ru 11 1 ()sh d nshu d ()baql()二、在加点字正确的读音下面画“。(6分)1公司带头人率(I d shud i)领全体人员提高工作效率(I d shu a i) o2. 他是全省数学竞赛的冠(gu a n gu d n)军,虽然摘得桂冠(gu a n gu a n),但是他从不骄傲。3. 他老是这样故意附和(h 6 h 6 )着,真不知道他俩什
2、么时候才能和(h 6 h e )好如初。三、辨字组词。(5分)(蔬()(蜻()(凤()1清()1风()朴( )(篱()扑()u()四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分)别有()()()()十足闪闪()()()()地阔()()蜜蜜如()如()()()和谐()()人静仁运动员们在场上的表现可真是()。2. 他说的话(),给人一种幽默感。3. 这里夏季温凉无暑,(),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。五、按要求写句子。(8分)1 人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人 家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)2纺织娘唱起歌。(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病
3、句)4妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。(转述句 子)六、根据课文内容填空。(6分)来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿都 是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副) 自然、和谐的田园风景画。仁在文中括号里正确的汉字下面画“。(2分)2在文中括号里填上正确的关联词。(2分)3“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友” 又是指的谁? (3分)4仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者 什么样的思想感情。(2分)九、课外阅读。(16分)家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小 河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围
4、的新鲜东西。这时水 绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱, 轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了 “曲项向天歌” “红 掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟 头,顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是 绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱 成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸
5、上的小草, 发出一阵窸窸(XI)窣窣(SU)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的 狗叫声,此时的小河更静、更清。家乡的小河啊,你真美!1. 在文中括号里合适的词语下面画“” o (6分)2 “袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩 的脸蛋。”这句话运用了()的修辞手法。(2分)A.比喻 B.拟人 C.比喻和拟人3. 用“”画出描写小河动态的句子,用“”画出描写小河静态的句子。(2分)4. 找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者 什么样的思想感情? (3分)5. 你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这 处是红,那处是绿”这句话? (3分)十、习作。(30分)学习了
6、本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了 吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧! 题目自拟,不少于350字。参考答案蜻蜓茅檐装饰踏步和谐倘若锐利闪烁霸气二、1 shudi Id 2. gudn guan 3 h h6三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清凉凤仙花春风朴素 扑倒篱笆玻璃四、风趣霸气烁烁天高甜甜雾烟自然月明1 霸气十足2 别有风趣3.天高地阔五、1 倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下 人家吃晩饭的情景。2.示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动 听的歌。3.小小的天窗会使你的想象锐利起来! 4.妈妈对爸 爸说,他们一起出去买点菜。六、1 儿童急走追黄蝶飞入
7、菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬2 什么时候 什么季节 有一道独特、迷人的风 景对乡下人家的喜爱3 想象快乐慰藉七、示例:我喜欢图二。从图中我看到了洁白的云朵,蓝蓝的 天空,一望无际的田野,风儿吹过,云朵飘向了远方,成群的白羊, 好一幅田园景象!八、1例倘幅2即使也3“他们”指的是乡下人 们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢 的鸟儿。4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。九. 1 欣赏倒映凝固2.C 3 刚刚苏醒的小河揉了揉 眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。 她像凝固了一般躺在 那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。4.中心句:家乡的小河啊,你
8、真美!表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸 边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。十、提示:选择自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物, 适当运用各种修辞手法,对其特点进行描述,要做到详略得当,语 句通顺。四年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一.读拼音,写词语。(9分)song zhl()nCi h6u()shdn)tui c()bQn zhdng()chi dtin()yin xlng()shu cdi()h6o ml()二、辨字组词。(4分)(蔬()(吨()(疏()(钝()(碳()(辟()1炭()
9、(僻()二、把下面的词语补充完整,再选词造句。(5分)翻()怒()前()后()五()()斓毫不()()()()若狂点()之()茹()饮()无()()力造句:四、按要求完成练习。(15分)1 写出下面词语的反义词。灵敏一()鼓舞一()主动一(2. 在下面的括号里填上恰当的动词。()翅膀()草地()森林()灰尘()蓝天3. 在下面的括号里填上恰当的形容词。()的绿翅膀()的松脂()的海风()的家族()的生活()的技术五、按要求写句子。(6分)1 太阳照射着树林。(把句子写具体)2. 新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢?(改为陈述句)3大滴松脂滴落下来。(改为比喻句)六. 根据课文内容填空。(7分)1.
10、琥珀一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被包裹住,形成的故事。本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知识。2.飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前,飞向蓝天,演化出今天的大家族。3. 纳米技术就在我们的身边,它可以让人们 给人类的生活带来深刻的变化。七、连线。(4分)白马西风塞上雾锁山头山锁雾 清风明月本无价 四面荷花三面柳天连水尾水连天一城山色半城湖 杏花烟雨江南 近水远山皆有情八、课内阅读。(10分)飞向蓝天的恐龙(节选)数千万年后,它的后代繁衍(yan yfin)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四 足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则
11、身材小巧, 体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有 些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨(p6ngbgg)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体 表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类 可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖(XIqi)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终 能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。 有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程 中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不
12、会飞的恐龙最终 变成了天之骄子一一鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟(pl bi)III了 一个崭(zdn zhdn)新的生活天地。1 在文中加点字正确的读音下面画“ ” o (5分)2短文从、_三个方面介绍了恐龙的庞大家族。(3分)3这段话主要写了()。(2分)A. 科学家们的推想B. 庞大的恐龙家族C. 恐龙的演化过程九、课外阅读。(10分)大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝 的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎 样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管 是远山还是近树都成了黑色?大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可
13、见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不 透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就 是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去 就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所 谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射, 也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明 的。天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝 色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这 些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的 夜幕之中了。1.文中画“”的句
14、子运用了的修辞手法,其作用是o (2分)2第2段画“”句子运用了的说明方法。(2分)3天空呈现蓝色的原因是什么? (4分)4. 给本文选一个恰当的题目:()。(2分)A大自然色彩的奥秘B. 天空为何呈现蓝色C. 太阳光的奥秘D大自然十、习作。(30分)本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。参考答案毛血能为示例:得知我们班这次考试名列前茅,同学一、松脂怒吼渗透推测笨重迟钝隐形蔬菜毫米二、示例:蔬菜稀疏吨位迟钝碳元素木
15、炭开辟偏僻吼俯 仰彩斑 相干欣喜睛笔们欣喜若狂。四、1 笨拙迅速打击被动2 示例:展开穿过飞进沾满飞向3.示例:柔嫩厚厚猛烈tC-4 点十匸 AC 穴 wwt制r五、1.示例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。2.新 奇的纳米技术让人惊叹。3.示例:一大滴像泪珠一样的松脂滴 落下来。六、1琥珀松脂琥珀说明文2带羽毛的恐龙脱离同 类鸟类3 更加健康七、白马西风塞上一杏花烟雨江南 雾锁山头山锁雾一天连 水尾水连天 清风明月本无价一近水远山皆有情 四面荷花三 面柳一一城山色半城湖八、1. ydn p6ng qi pi zhfln 2.恐龙的种类恐龙的 演化过程科学家的推测3.B九. 1 设问 引出主
16、题2 举例子3 在七种单色光中,蓝 色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这 些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。4. A十、提示:阅读科普知识的文章,了解一些科学知识,把你感兴i 的内容依据科学理论给大家介绍介绍,可以用一些说明方法。四年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)fdn xing() bo tao( )mOng 16ng()ji jing() zhao xi6(mdn mid()xl gdi()毛 r5ng r6ng(二、在加点字正确的读音下面画“。(5分)徜徉(chdng tdng) 炫耀(xudn xud
17、n) 绣花(xui xiO)余晖(hui jun) 绽开(ding zhdn)三、辨字组词。(6分)(漫()1膝()((慢()1、漆()1”绣()徉()f、透()、洋()(挥(辉(末(抹(四.选词填空。(12分))重叠重合1. 所有的绿,挤在一起,()在一起,交叉在一起。2 对称图形可以完全()o金晖余晖3. 白桦树在灿灿的()里,闪着晶亮的雪花。4夕阳的()透过云霞,洒在江心o磨灭)的贡献。5.人民教师为培育后代作出了不可(6 这些事是永不()的回忆。五、根据意思写词语。(5分)1 磨灭,模糊难辨。()2间隔穿插,互相穿过。()3举止大方,不呆板,不拘束。(4. 没有鲜明的轮廓或细节,勉强看
18、见。5没有一点儿声音,非常安静。(六、日积月累。(5分)1. 诗是,诗给人类以。2. 诗和音乐一样,o3. 诗是强烈感情的,它源于的情感。七、根据课文内容填空。(10分)1. 繁星(七一)中、都能表达出浓 浓的母爱。2. 绿是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿 会按着节拍飘动的诗句是, 诗中描写 绿的句子是O3. 在天晴了的时候中诗人运用的修辞手法,用的表达方式,描绘出一幅的画卷。八、课内阅读。(8分)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银TH、披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。1这两节诗选自,作者是苏联的。(2分)
19、2. 这两节诗运用了的修辞手法,从描写了白桦的美 丽。()(2分)A.比喻局部B比喻整体C拟人整体3请续写第二节诗。(4分)九、课外阅读。(10分)美丽的晚霞红红的太阳快要落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和。鲜艳 的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的 身影消失了,只剩下一片神奇、美丽的晚霞,令人想到仙境,想到 梦幻的世界。我出神地望着,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下 蹿,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动,飞龙仿 佛进入一片森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。鹤背上,坐着 一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动
20、画 片哪吒闹海中的师傅一一太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双 手,向他师傅飘去。我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一幅如 画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。1用“”画出“我”在幻境里看到的东西。(2分)2从文中找出下列词语的近义词。(4分)温和一() 奇幻一()好像一() 坚实一()3. 判断下列说法是否正确,对的画“ J ”,错的画“ X ”。(2分)(1) “飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”, 句意不变。()“神奇”就是“奇怪” 的意思。)4. 将文中画“一 ”的句子改写为陈述句。(2分)十
21、、习作。(30分) 本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你 用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来 表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。参考答案、繁星 藤萝 波涛 朦胧 寂静 朝霞 漫灭 膝盖 茸茸二、chdng xudn xiCi hui zhdn三、示例:漫灭慢走膝盖漆黑挥手光辉绣花透气徜徉海洋期末涂抹四、1 重叠2 重合3 金晖4 余晖5 磨灭1=6.漫灭五、1 漫灭2.交叉3.潇洒4 朦胧5 寂静六、1 人类向未来寄发的信息朝向理想的勇气2 生命全在节奏3自然流宁静中回忆起来七、1月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上2. 拟人比喻所有的绿就
22、整齐地按着节拍飘动在一起墨绿、浅绿、翠绿、淡绿、粉绿3 拟人 动态 雨后放晴的乡村八、1白桦 叶赛宁2.C 3示例:亭亭玉立的树干,笔直 地站着。九、1金色的龙仙鶴太乙真人哪吒2柔和梦幻 仿佛 结实3. (1) V (2)X 4这就是动画片哪吒闹海中 的师傅太乙真人。十、提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深 刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章 更生动。四年级语文下册第四单元测试卷gdo zhi ()fa hud (you 1(1() zao yang (tang()tl jido(、读拼音,写词语。(9分)时间:90分钟满分:100分得分:) 生气 b
23、6 b6()bing xi()jlng ji()二.在加点字正确的读音下面画“”。(6分)1星期无我在家看(kan kdn)门时,看(kan kdn)见梧桐 树开花了。2. 鹅的步调(tido dido)从容,大模(m6 mil)大样,颇像京 剧里的净角出场。3. 干这种勾当(ddng dang)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当(ddng dang)成了主宰。三、辨字组词。(5分)(脾()J;折()寺(牌()1:拆()(侍((掘()1:稿()(倔()1搞()四、把下面的词语补充完整。(4分)没()没()无()无()()()多端()怨()诉引吭()()一()不()架子()()宇宇()()五、按要求
24、写句子。(6分)1满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句)2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句)3谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)六. 日积月累。(8分)1连线。千里龙老黄马百灵牛领头鸟哈巴羊变色狗2.把诗句补充完整。不论平地与山尖,O,为谁辛苦为谁甜?七、根据课文内容填空。(12分)1 丰子恺先生笔下的白鹅,白鹅一课写了鹅的叫声,步态,吃相。2. 老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫的O3. 老舍先生写的母鸡、,因为它有一群鸡雏。它是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个O八、课内阅读。(10分)猫(节选)出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌
25、来,在稿纸上踩 印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各昆 变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都 凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。1根据解释从文中找出相应的词语。(4分)(1)形容声音变化丰富。()(2)形容变化的项目、样子极多。()2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是时和时的不同表现,表达了作者对猫的之情。(3分)3仿写文中画“”的句子。(3分)九、课外阅读。(10分)那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵 小鸡。母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能 听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声
26、音虽弱小,却震 撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻 了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋 上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁 的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦 住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活, 你帮了它,也许就是害了它。”老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自 己钻出蛋壳。1. 给文章选个合适的题目:()。(2分)A.冷酷的母鸡B.勇敢的母鸡C.大自然的启示2本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。(3分)3“冷酷”加了引号是因为:(2分)4. 大娘的话里蕴含着什
27、么道理? (3分)十、习作。(30分)在作者笔下,R=1高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡 一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧, 那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题 目自拟,不少于350字。参考答案稿纸孵化勃勃忧虑遭殃屏息热汤啼叫警戒1- kan kdn2. dido md3. ddng dang示例:脾气三、倔强稿纸搞笑名牌折断拆开待客侍卫四.完了忧虑变化如如大十足如也2.示例:微风吹天真可爱。五、1 满月的小猫生气勃勃、来,一池的荷花都在舞蹈。3.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。六、1千里一马老黄一牛百灵一鸟领头一羊哈巴一 狗变色一龙2 无
28、限风光尽被占采得百花成蜜后七. 1 架子十足严肃郑重从容不迫一丝不苟2 性格古怪喜爱之情3 负责慈爱勇敢辛苦伟 大英雄八、1 丰富多腔变化多端2 高兴不高兴喜爱3.示例:雪中的白桦,比什么都美丽:毛茸茸的枝头,雪绣的 花边,洁白的流苏如画。九、1.C 2主要写了 “我”女儿想帮小鸡雏钻出蛋壳,被老 大娘阻止的故事。3.母鸡不是真的冷酷,是为了让小鸡靠自己 的力量钻出来,能很快地适应环境4. 事物的发展是有规律的,如果我们违反了规律,就会适得其反。十、提示:抓住小动物一两个特点来写。写出它的外形、脾气可 以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息,文章要详略得当,语句通 顺,并运用一些合适的修辞手法,让
29、描写的小动物形象更生动。四年级语文下册第五单元测试题时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读句子,根据拼音写词语。(7分)1 天边h6ng xid()在慢慢扩大它的fdnw6i(),太阳也在nil 11()地往上升。2洞里的 shl zhong rG()和 shl stin (变化多端,颜色各异。)花被雨水冲3山中 zl s6()的血 juan(刷后显得更精神了。二. 连线。(6分)yl ctitu加xiang qidn镶嵌一簇突兀zhdng hdchdndzhd jiang刹那浙江重荷三、按要求完成练习。(8分)1 填上合适的量词。-()小船-()地方两()房子一()彩虹-()红日-()
30、漆黑-()黄龙-()杜鹃2.填上合适的形容词。()的光亮()的金边()的声音()的杜鹃()的高山()的山顶()的心情()的内洞四. 给下列加点字选择正确的解释。(4分)1 奇观()A看B.看到的景象C对事物的认识和看法2. 自不量力()A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。(9分)1这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了2.这不是很伟大的奇观吗3 马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格 外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。(6分)1 这不是很伟大的奇观吗?()2天边露出了太阳的小半边脸。(七. 根据课文内容填空。(11分)1. 转
31、眼间天边出现了一道慢慢地在扩大它的,加强它的o2. 太阳出来了,有时走进里,有时躲在后。3顺着,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换o八、课内阅读。(10分)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞, 慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升 起来了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是 真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力 上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非 常可爱。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得 人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1 这两段选自,作
32、者是,文章是按照的顺序写的。(3分)2用“”画出文中表示颜色的词语。(3分)3. 用“”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。(4分)九、课外阅读。(9分)天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成 十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊 柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个 建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。城楼下有五座城门,中间一座最大。门前一水环绕,这就是有 名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河 上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂 直端庄形成了鲜明的
33、对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中 间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷 花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华 表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼, 更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归” O华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。1.这篇文章是按照的。(2分)的顺序来介绍天安门2用“”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描 写突出了天安门城楼的什么特点?(7分)十、习作。(30分)景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景 色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按
34、一定的顺序,用 一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。题目 自拟,不少于350字。参考答案、1 红霞范围努力2 石钟乳石笋3 紫色杜鹃二、xiang qidn镶嵌 yi cti簇 td wti突兀chd nd刹那zhd jiang浙江zhdng hd重荷三、示例:1只块进道轮团条簇2 夺目光亮机器美丽突兀高高激动昏暗四.1.B2.C五、1-,02?3六、1 反问 示例:难道你不想做好学生吗?2 拟人 示例:一阵风吹来,池中的荷花翩翩起舞。七、1 红霞范围亮光2 云堆黑云3 山势宽窄缓急调子八、1海上日出巴金事情发展2浅蓝红深红3 于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
35、从这样细 致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的喜悦心情。太阳好像负着重荷似的一步步,慢慢地努力上升,到了最后,终九、1从部分到整体2.白玉石做底 台座 黄色的琉璃瓦 朱红的廊柱屋檐不色彩缤纷的彩画窗门上玲珑的姿丽花纹 这些描写突出了天安门城楼的浑厚端庄,华丽和谐。十、提示:回忆自己游览过的地方,学习课文的描写顺序,具 体写出你印象最深刻的部分,表达出你对大自然的热爱之情。四年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。(9分)kdng t6u() zi ddn() h6 shang()zhii fd() qiang shuan ()ge bo()k
36、iin bdng()qid hdo() chdn zdo(二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。(12分)铅()绸()膊()拇()祈()三、按要求,写词语。(6分)1仿写词语。悠悠哗啦哗啦亮堂堂 )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2. 补充词语。()()全国()()沮丧一声()()软鼓()()情绪()()不()而()四、给下面字组词,并选词填空。(5分)光()()()()()1.(2. 演出服上的()材料是时尚的体现。3. 皎洁的()下,田野更显得空旷寂静。4.()如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。5. 雨来的家乡景色宜人,是旅游()的好地方。五、按要求写句子。(10分)1 妈
37、妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意 思)2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)3村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)4那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。(改为比喻句)5葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)六、根据课文内容判断正误,对的画 7,错的画“X”。 (6分)1 小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。()2芦花鞋的制作工序:釆芦花、搓进草绳、编织成鞋。3 青铜和葵花一起采芦花。()4. 城里人很喜欢青铜的芦花鞋。5“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。()6“我们家的男子汉”很勇敢不怕死。()七. 日积月累。(4分)独坐
38、敬亭山众鸟高飞尽,只有敬亭山。这首诗的作者是代诗人。八. 课内阅读。(10分)扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸 出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向 两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上 打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻 变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来 打个翹超,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来, 肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼 直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“
39、没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去, 拉出去!”1这几段节选自,主要写o (2 分)2把文中画线的部分补充完整。(2分)3用“”画出文中的比喻句。(2分)4. (1) “半天才喘过气来”说明了什么?(2分)(2) “雨来还是咬着牙”说明什么?(2分)九、课外阅读。(8分)变 马市长放下茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差 些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学 生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神 很值得表扬,我们一定要大力支持。” “有什么事就说吧。” “我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干, 偏要到农村
40、搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?” 马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟 地走过来:“爸,我想请教您一个问题。 “什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝 对不行! ” “哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。 “就是您老人家呀!” 女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因 为她爸爸十分支持她。”1. 这篇文章的顺序被打乱了,请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。(2分)2文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。(2分)3文中女儿向父亲“请教”的目的是一(2分)4.你认为文中的马市长是个什么样的人? (2分)十、习作。(30分) 同学们,在生活中我们
41、会学到很多本领,但万事开头难,在第一次 做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第一次”为题,把自己当时的经历和感受写下来与大家分 享一下吧。不少于350字。参考答案一、炕头子弹和尚嘱咐枪栓胳膊捆绑恰好趁早二、示例:铅笔沿边沿胳膊博博士绸缎调空调 拇指 姆保姆 瞭亮潦 潦草 祈祷折折断三、1 示例:歪歪斜斜 推推操操吧嗒吧嗒滴答滴答毛茸茸火辣辣2风靡神情不吭囊囊高涨约同四、示例:光阴 时光 月光 观光 反光1 光阴2反 光3 月光4 时光5 观光五、1.妈妈怕出危险,不让雨来耍水。2.鬼子把小英雄雨 来拉到河边。3.村前的广场上聚集了所有的大麦地人。4.示 很想戴银项链,但是没有跟妈妈
42、要。例:那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒,看着就暖和。5.虽然葵花六、1. V 2. V 3. X 4. V 5. X 6. X七、孤云独去闲相看两不厌唐李白八、1 小英雄雨来雨来坚贞不屈与敌人作斗争2我们是中国人我们爱自己的祖国3那双手就像鹰的 爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。4. (1)说明鬼子凶狠毒辣,下手很重。说明他不屈服于鬼子的武力,要坚决和敌人斗争到底。九、1 2 大力支持 绝对不行3.获取父亲对自己行动的支持4.马市长是一个言行不一 的人。十、提示:可以写一写你第一次骑自行车、第一次炒菜、第 一次得奖、第一次参加比赛四年级语文下册第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一
43、、读拼音,写词语。(9分)ydn tdi()qidn kun()pin qi6ng()b6 shi () hudn gdng ()chuan sud()xin qfn() pl judn() diao xidng(二、在加点字正确的读音下面画“” 0 (8分)j弹弓(ddn tan)(盛开(s/iTig c/ieng) I 弹奏(ddn tan) l 盛放(s/ieng c/ieng)J单于(chon dan)(要求(ydo yao) l单独(chon dan) l重要(ydo yao)三、辨字组词。(6分)卩西()i;博()J;萤()1:搏()1:莹()(伦()1:撕()1;维()轮()1嘶
44、()1淮()四. 找出下面词语中的错别字并改正在括号里。(5分)夜以续日()1争先孔后()别无常物()一陈不染()誓不可挡()惊慌失错()文丝不动()临危不拒()心及如焚()携而不舍()五、在比喻句后面的括号里画“”。(6 分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。()2. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。()3. 奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。()4. 没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。()5. 他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就
45、连失事的 船舶似乎也在听从他的调遣。()6. 人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入 大海。()六、根据课文内容填空。(9分)1“洛阳亲友如相问,”表达了作者对洛阳亲友的o2.“胤恭勤不倦,”意思是说“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长的伟大形象。4.黄继光一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。七、课内阅读。(16分)“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着 大家。他把每件事和每个人都考虑到了,
46、面对惊慌失措的众人,他 镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的 船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救岀去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。=1 I人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号” 之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸, 纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝 视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1. 根据解释从文中找出相应的词语。(8分)(1) 吓得不知怎么办好。()(2)
47、遇到紧急情况不慌不乱。()(3) 像钢铁铸成的。()(4) 山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。 ( )2从文中找出下列词语的近义词。(4分)派遣一(沉没一() 片刻一() 好像一(3“一刹那间,男人、女人小孩,所有的人都奔到甲板上。” 为什么用“奔”不用“跑” ?(2分)4用“”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧 的句子。(2分)八、课外阅读。(11分)董遇读书有三余董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家: “你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得, 倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲
48、书的人说:“你讲的很 有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你 们应当利用好三余o ” “哪三余,呢?”人们不解地问。董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓三余,是指冬天 乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大 好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿, 不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得, 更是在家读书的好时间哩!”人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利 用时间呀!1 联系上下文解释词语。(4分)倘若:一字一板:2把下面的反问句改成陈述句。(2分)你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?3董遇所
49、指的“三余”各是什么时间?用“”在文中画 出来。(3分)4.从这则故事中,你悟出了什么道理?(2分)九、习作。(30分)在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英 雄,也许是普通人,或许是自己请以我敬佩的人为题,抓 住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。参考答案一、砚台乾坤贫穷博士换岗穿梭辛勤疲倦雕4二、ddn tdn shdng ch6ng chdn dan yao ydo三、示例:洒水 喝酒 博士 搏斗 萤火虫 晶莹 伦理 车撕扯嘶叫维护淮南 四、续一继 孔一恐 常一长 陈一尘 誓一势 错一措 文一纹 拒一惧 及一急 携一锲五、1.6六、1 一片冰心在玉壶 深
50、深思念之情2 博学多通车胤谦逊有礼,勤学不知疲倦,知识广博,学问精通3 沉着冷静尽职尽责、舍己救人4 抗美援朝英雄气概际主义七、1. (1)惊慌失措(2)镇定自若(3)犹如铁铸(4)屹立2调遣须臾浸没犹如3“奔”比“跑”更能 反映人们的惊慌。4.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥 着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对 惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下 达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。八、1如果,假如。 形容说话从容清楚,吐字清晰,也指严肃认 真,毫不苟且或正正经经,合乎规矩。2. 你想,冰天雪地没有农活,正是读书的大好时间。3. 是指冬天乃是一年里的业余时间。 夜间是一天的业余时间。 还有阴雨之天。4.我们要珍惜时间多读书,读好书,而且把一本 书读上百八十遍,自会明白其中的道理。九、提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再 选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、 心理活动等描写表达你的敬佩之情。四年级语文下册第八单元测试题时间:90分钟 满分:100分 得分:一.读拼音,写词语。(9分)liU zdu()xing fd()kul hua ()shud gud()ytin xd()gd
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