秋季幼师班开学典礼发言稿

1、秋季幼师班开学典礼发言稿秋季幼师班开学典礼发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！在这秋高气爽、收获与希望并存的美好季节里，我们迎来 了 2011 级新生开学典礼。首先，请允许我代表学校全体教师向 即将步入人生新里程的 150 多名新生表示最热烈的欢迎和最诚 挚的祝贺！在新学期开学之际，作为一名老师，此时此刻我心中有许 多感想。 当初很多人并不看好的首届毕业生却供不应求， 成绩实 实在在，有目共睹，成绩确实来之不易，它是全校师生领导、教 职员工共同努力的结晶， 但是成绩又只能属于过去， 未来要靠我 们大家一起去继续努力奋斗。俗话说：“一年之计在于春”。那 么，新学期无疑是师生的春

2、天，是学习的春天，春天是耕耘的季 节，更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在 春天辛勤地耕耘， 秋天才会结出累累硕果。 作为教师的我们在新 学期一定会努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂教育要 效益、要质量。因为我们深深地知道：只有抓住课堂教学这一关 键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量 的凯歌！所以，我们会在课堂教学中努力关注每位学生，做学生 的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式的教学，激发学生 独立思考并增强其创新意识，让学生去感受和理解知识产生和发 展的过程，培养他们的科学态度，和科学精神，

3、变教学为导学， 记得有一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”。所以以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责！我们都知道：爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为教 师的我们会努力做到关心爱护每一位学生，把对学生的爱均匀地 洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生严格要求， 力求做到以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流， 时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师 表，虚心向其他老师学习，更向学生学习，及时听取学生意见和 要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。 借此机会，我仅代表全体教师对同学提出几点新的希望：对于

4、二年级的同学，你们是学校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现 在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩 回报家长、学校和老师，从各个方面为新来的学妹做出表率，更 为学校争光添彩，大家一定要再接再厉，努力拼搏，欲与往届学 姐试比高，一年更比一年好！对于刚到校的 11 级的新生们， 你们是学校的新鲜血液， 希 望你们能尽快适应新的环境， 努力做到自尊、 自信、自主、自强， 并在此基础上努力做到以下三点：一、努力改进行为习惯有一句话说的好：“命好不如习惯好，人生就是一场好习 惯与坏习惯的拉锯战”， 我想这对于我们幼师生来说具有更特殊 的意义

5、。 因为你们未来工作的一项重要任务， 就是要去培养孩子 良好的行为习惯。我不敢相信，一个自己不讲卫生的人，不叠被 子的人，爱吃零食的人，能培养孩子好的生活习惯；一个静不下 心来看书的人， 能培养孩子良好的学习习惯； 一个不懂得守规矩、 讲文明的人， 能培养孩子良好的礼仪习惯。 所以在新学期开始之 际，希望每一个同学要很好地反思一下自己的行为习惯， 并下决 心、花大力气，彻底纠正一些不良习惯，力求培养自己更多的好 的行为习惯。例如：坐有坐相、站有站相、讲话有讲话样、讲 礼仪的好习惯；今日事今日毕、做事不拖拉、认真做事的好习 惯；每日读书看报、写日记、阅读和独立思考的好习惯；宠 辱不惊、有理让三分

6、、为人处世的好习惯等等。力求使自己早日 成为一个具有高尚品质的老师，受人尊敬的老师。二，努力学习文化知识要想成为一个优秀的现代幼儿教师，就必须要掌握坚实的 自然科学常识、广泛的社会科学通识、丰富的人文科学积淀、以 及过硬的专业基础知识、扎实的教育、心理理论知识。而且，其 中的幼儿教育基础知识是根本， 专业知识是核心，相关学科知识 是条件。只有掌握了足够的文化知识，才能在教育教学中把握契 机，游刃有余，实施高超的教育技能。因此，我们希望在新学期 中，每位同学要重视每门学科， 无论是基础理论课还是专业技能 课；要上好每一堂课，无论是正常课还是早晚自修课；要做好每 一次作业，无论是口头的、书面的，还

7、是肢体的。要切实改进学 习方法。重思考、重分析、重归纳，不放过一个知识点，不放过 一个疑点，不放过一个难点；多预习、多复习、多提问、多练习。 大家要记住：种瓜得瓜，种豆得豆，一份辛劳一份收获，你们要 用良好的学习表现去换取货真价实、不负厚望的学习成绩。三、努力提高专业技能我校培养幼儿教师最大的亮点就是使学生具有过硬的专业 技能。主要体现在三个方面：一是语言技能，包括普通话能力、 书写能力、讲故事能力；二是艺术技能，包括弹唱与欣赏能力、 舞蹈表演与创编能力、绘画、剪纸、手工美术能力；三是教学技 能，包括观察认知婴幼儿能力、幼儿活动设计与组织能力、游戏 组织与创编能力、教具制作与应用媒体的教学能力等等。我校规定学生毕业时必须具备上述专业技能，为此希望每位同学，根据自身特点，确立技能训练的重点目标，积极苦练基本功。“台上 一分钟、台下十年功”，并且要积极参加各种兴趣小组活动、技 能比赛活动、社会实践活动，还要做到：多练琴练唱、练字练画、 练舞练操、练说练写，切实提高专业本领，成为一个技能高手， 甚至成为全县幼教技能之星。总之，我们全体教师衷心希望：在新的学期中，每一位同学都能面对未来的挑战，对真实的自我有个充分的、清晰的认识。 并在此