2020学年度八年级物理上册2.4噪声的危害和控制练习新人教版(2021-2022学年)

1、2.噪声的危害和控制学校:_姓名:_班级：_一选择题（共6小题）1下列关于声现象的说法中正确的是（ )a从环保角度看，噪声一定是物体做无规则振动产生的b.改变吉他弦的粗细和松紧可以改变音调c用声呐探测海洋的深度,说明声音可以传递能量d.声音在所有固体中传播的速度总大于声音在液体中传播的速度下列关于噪声的理解,正确的是（ )a0d是指没有声音bd的环境是人类最理想的声音环境.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力噪声使人烦躁不安,有害身心和身体健康3下列情况下产生的声音，不属于噪声的是( ）a.教室里，同学们的琅琅读书声b看球赛时,将音响的音量开得很大c.公路上,司机为了超车，不停按喇叭

2、时的声音d图书馆内,两个同学谈笑风生4广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响,下列关于声音说法正确的是（）a广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声.伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高c伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的d当歌曲放得比较小声时,音箱没有产生振动隔壁班的老师戴着“扩音器”讲课的声音,对你来说()a优美动听b.也是噪声c增加学习.以上均错6.从环保角度看,下列情况中不属于噪声的是( ）a.上课时,学校附近的卡位o厅播放出十分响亮的优美动听的音乐b清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人晨练，令人心旷神怡看电影时,几名同学在

3、一起旁若无人地高声谈笑,显得十分开心.公路上汽车鸣笛声，发动机的排气声7如图所示，是四种声音的波形图，其中属于噪声的波形图是( ).b.c.8.你认为下列情况中没有发出噪声的是( ）a.中午，同学们在教室里学习、休息时,有些同学大声嬉戏半夜时，有人引吭高歌c.课堂上老师正在讲课,个别同学在小声讲话d.在歌剧院中,女高音歌唱家引吭高歌为了保证休息和睡眠，声音不能超过50（ ）a.mmbcmcmdb10.我们生活在声音的海洋里面,有优美动听的,有令人烦躁的，在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了( )a.减弱噪声的污染b测量声音的音调c测量声音的音色d.测定声音的响度11课堂里老师与同学进行问题交流

4、讨论时,所产生声音的强弱约为( )a.10dbb50dbc.9dbd.400db12.如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知（ ）a.此处的噪声能使人失去听力b.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习c此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠d此时的噪声是较理想的安静环境13李霖同学读八年级了,下列是他日常生活中的一些数据，其中不符合实际的是()李霖同学步行的速度大约是 mb李霖课桌的高度大约是78 cmc.李霖同学心跳一次的时间大约是。8 sd.李霖能够听见频率为10 hz的声音1噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（ ）a.在学校周围植树b.

5、学校附近禁止汽车鸣笛c.教室安装隔音玻璃d.在靠近学校的道路旁安装隔声板15.下列属于从传播环节防治噪声的是( ）a.教室内请勿大声喧哗.放鞭炮时，用手捂住耳朵c城区道路口安装分贝仪d.高架道路两旁建隔音墙1.声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是( )a运动会上,同学们的呐喊声越大,声音的传播速度越快.音乐会上,观众能够辨别美妙的琴声，是依据音调的不同c教室里,听到开始考试的铃声,同学们立刻开始答卷,说明铃声可以传递能量d.中考期间，为减小噪声对同学们的影响,停止校园周边工地的施工,是在声源处减弱噪声二填空题(共小题)1.小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说，广场舞的音乐声属于

6、（选填“噪声”或“乐音”),为避免干扰，他戴上了耳罩,这是利用了 (选填“消声”,“吸声或“隔声”）的方法来减小干扰。18小明正在家里学习，窗外传来吉他声,他关上窗户,这是在 控制噪声;吉他声是由琴弦的 产生的。19中考前夕,为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量，这是在 减弱噪声的。调小音量也减小了声音的 。2.小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布;把房间、厨房门窗关闭关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声。21现代

7、城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是 ;当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 （选填增大或减小)222017年1月28日，工业北路快速路通车，小玲随爸爸开车从北园高架2分钟就到达郭店。坐在车上，小玲发现道路两旁有透明的挡板，爸爸告诉他,这是隔音墙，是为了在噪声的 环节减少噪声;小玲望向车外，发现隔音墙在向后运动，是以 为参照物.23.为治理环境污染，很多城市出台了“禁止燃放烟花炮竹的决定”。燃烧烟花炮竹释放的烟尘 (选填“属于“或“不属于”）分子的无规则运动;从防治噪声的角度,禁燃是从 处控制噪声.24.2017年8月29日

8、，昆明地铁3号线正式通车运营。列车车轮上新增了车轮降噪环，有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响，这是在 （填“声源处”、“传播途中或“人耳处”)减弱噪声.每到一站时,车厢内喇叭会提醒乘客下车,提醒的声音是由物体的 产生的。三.实验探究题（共1小题)2.教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进行了以下实验:将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图）。随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球

9、被弹出的距离共做10次。换成双层玻璃板重复上述实验.（）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？ 。小明改进后,重做了实验，获得了如下数据：实验次数2345810平均值玻璃球被弹开的距离（c)单层97882800817820双层222252132122243(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 来反映的,这种方法叫转换法。（3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是 ，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用 玻璃(单层双层）。 四.解答题（共1小题）2假如你是社区的志愿者,为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害,请你准备一份社区环境噪声情况报告请

10、根据下列要求回答问题：（1）列出社区噪声来源的清单(至少列出种以上)（2）利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱,物理学中用什么单位来表示声音的强弱？要保护人耳听力,可以建议社区居民采取哪些措施保护听力？(）分析社区受到噪声污染的程度,提出控制噪声的可行性方案。提示噪声危害的控制主要从人耳、传播过程、声源三个途径进行。 参考答案与试题解析一选择题(共小题）1解:a、从环保的角度，凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音,都属于噪声，不一定是由物体无规则振动产生的,故a错误;、改变吉他弦的粗细和松紧可以改变音调.故b正确;c、用声呐探测海洋的深度,说明声音可以传递信息,故c错误；d、声在固体中传播的

11、速度一般比液体中的声速大,但也有个别的固体中传播速度较慢,故错误;故选:b.解：a、0db是人刚能听到的最微弱的声音,故a的说法错误。b、04db是较为理想的安静环境,故b的说法错误。c、为了保护听力,应控制噪声不超过90db;所以长期工作和生活在高分贝噪声环境中可使人失去听力,故c的说法错误。、无规则振动发出的声音或影响人们工作和学习的声音都是噪声,它使人烦躁不安,有害身心和身体健康,故d的说法正确。故选:d.3.解:a、教室里，同学们的琅琅读书声是学习的需要，不属于噪声，符合题意;、看球赛时，将音响的音量开得很大影响别人是噪声,不符合题意;c、公路上，司机为了超车，不停按喇叭时的声音，干扰

12、了别人，属于噪声，不符合题意;d、图书馆内,两个同学谈笑风生,干扰了别人,属于噪声，不符合题意.故选:a.解:a、音乐声是优美动听的,但对需要休息的人来说是一种噪声。此选项正确;、响度指声音的强弱,由振幅决定;将音量调大是提高声音的响度;伴舞歌曲之所以扰民，是因为响度过高,此选项错误。、声音的传播需要介质,音箱中传出的音乐声通过空气传递到人耳中.此选项正确；d、一切发声的物体都在振动。音乐声是由音箱中发声体振动产生的。此选项正确;故选:c. 5解：隔壁班的老师戴着“扩音器讲课的声音能够影响本班学生的学习,故属于噪声。故选:b。6解:a、学校附近的卡拉ok厅播放出十分响亮的优美动听的音乐，会妨碍

13、学生的学习,属于噪声。故a不符合题意。、公园里播放着优雅的琴声,没有妨碍到别人，不属于噪声。故b符合题意。、几名同学在一起旁若无人地高声谈笑、放声大笑,会妨碍别人看电影，属于噪声。故c不符合题意.、公路上汽车鸣笛声，发动机的排气声，干扰人们工作、学习、休息,属于噪声.故d不符合题意。故选:b。 .解:从图形上可以看出，选项a、d三种声音中的振动都是规则的振动，故是乐音;只有选项c是无规则振动，故是噪声。故选:。解：、同学们在教室里学习、休息时，如果有些同学大声嬉戏,则对其他同学正常的学习、休息造成防碍，因此是噪声，与题意不符；、半夜时分是人们休息时间,引吭高歌虽然在物理学方向是乐音，但肯定会影

14、响别人休息，故仍是噪声，与题意不符;c、上课时间，个别同学尽管小声说话,但已经对其他同学的学习造成防碍，因此是噪声,与题意不符；d、歌剧院中,歌唱家虽然引吭高歌，但在歌剧院中是供观众欣赏的，不是噪声,与题意相符。故选:.解:人们以分贝(d)为单位来表示声音强弱的等级,为了保证休息和睡眠，声音不能超过50d。故选：。10.解:噪声监测器是用来监测噪声强弱的仪器,即测定声音的响度，它不能减弱噪声的污染,也不能测量声音的音调和音色。故选:d。 .解：0b是人刚能听到的最微弱的声音,304db之间人们较理想的安静环境，为了保证工作和学习,声音不能超过70b,故课堂里老师与同学进行问题交流讨论时的声音分

15、贝数约为50；故选:b。 12.解:从噪声监测器上可以直接读出68分贝,它代表声音的响度。a、超过150db的噪声环境,会使双耳完全失去听力，故a说法错误.b、70b会干扰生活、影响工作；而图中噪声监测上显示的是6分贝,故错误。c、3040db是较为理想的安静环境,而图中噪声监测上显示的是68分贝，所以此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠,故c正确。d、3040d是较为理想的安静环境,故d错误。故选:c。13解：a、李霖同学步行的速度大约是1m/s，故符合实际；b、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右，故b符合实际;c、正常情况下,人的心跳mn在75次左右，

16、跳动一次的时间在1s左右,故c符合实际；、人的听觉范围在20z20000之间，不能够听见频率为h的声音,故d不符合实际。故选:d. 14.解：a、在学校周植树属于在传播过程中减弱噪声,故a错误；、禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声,故b正确;cd、教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声,故错误。故选：b。5解:a、教室内请勿大声喧哗，是从噪声的产生环节防治噪声，不符合题意；b、放鞭炮时,用手捂住耳朵,是在声音的接收处减弱噪声,不符合题意;c、城区道路口安装分贝仪，只能检测出声音响度的大小,不能减弱噪声,不符合题意；d、高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声，

17、属于从传播环节防治噪声,符合题意；故选：d.6解：、声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关，与声音的响度无关,故a错误；b、不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同,音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音色的不同，故b错误；c、听到开始考试的铃声，同学们立刻开始答卷，说明铃声可以传递信息，故c错误；d、停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声,故d正确故选:d。二填空题（共小题)7.解:小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说，广场舞的音乐声影响了他的休息，故属于噪声；为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了在人耳处减弱噪声,属于隔声减弱噪声的干扰。故答案为:噪声;隔声. 8解

18、:小明正在家里学习,窗外传来吉他声，他关上窗户,这是在传播过程中减弱噪声；声音是由物体的振动产生的，吉他声是由琴弦的振动产生的。故答案为：传播过程中；振动19.解:（)把电视音量调小可以在声源处减弱噪声,防止影响小明学习；（)调节音量时,喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变;所以把音量关小是为了减弱声音的响度故答案为：声源;响度。0解：在被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声；把房间、厨房门窗关闭关严,是在传播过程中减弱；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵,是在接收处减弱噪声;故答案为:声源；传播过程;接收。21解:因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝；当附近没有汽车或摩托车驶过时,噪声减小，所显示屏上的数据将减小;故答案为：分贝.减小。 22.解:隔音墙能够在噪声的传播环节减少噪声；小玲望向车外,发现隔音墙在向后运动，隔音墙与汽车之间的距离发生了变化，故是以汽车为参照物.故答案为：传播;汽车。3.