小学生英语语法记忆速记口诀_第1页
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文档简介

1、小学生英语语法记忆速记口诀现在实行时用法 主语在句首， am, is, are 跟在后， 现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示动作正实行，句中now时间定。 一般问句，把 be 提到句前去。 否定句式也简单， be 后只把 not 添。特殊疑问句用法What 用途广，要问“什么”它当先。( Whats this? )How开头来“问安”。(How are you?)Who、可“谁”。(Who s that man?)“谁的” Whose来承担。(Whose eraser is this?)询问“某地”用 Wheres( Where is her cat?)“哪一个” Which 句首站。(

2、Which one?)动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式，一般词尾加 -s。 s, x, ch, sh 在词尾，直接加上 -es 。 词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y “来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study宀studies看明白。“be going to ”的用法口诀 be going to, 表打算，准备、计划将干。 表可能，有必然，通过现象来推断。 使用它，要注意，疑问形式 be 提前。 否定句，更简单， not 放在 be 后边。 to 之后，动原形， be 的形式看人称。 下列词，要注意， come go 和离去（ leave ） 实行时，表将来

3、，牢牢记住莫忘记。 祈使句用法 祈使句，祈使句，请求、命令或建议。 主语是 you 常省去，动词原形开头记。 否定形式要注意，句首要把Don t力口。 要讲客气用 please ，句首句末没关系。 过去式之歌 标准过去式加 -ed ，少量不规则分别记， am禾口 is 对 was, 二人称复数 are 变 were, have 和 has 用 had， do 和 does 变 did 。 规则动词过去式构成方法口诀 过去式构成有方法,一般词尾把 -ed 加。 如果词尾有个e,直接加d就能够。“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed“一辅重闭”作尾巴，双写之后 -ed 加。 have/has 的用法口诀动词 have 表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has,其他人称用have。There be 句型用法口诀There be 句型有特点,主语放在 be 后边。 主语单数用 is ,复数主语要用 are 。 变否定，很简单，be后要把not添。 变问句也不难,把 be 提到 there 前。肯定句中用some否定/疑问要用any换。 人称代词用法歌 人称代词分两格，主格宾格来分说。 主格用来作主语，宾语用的是宾格。 人称代词都有数，单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌我是I，

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