20XX年第一学期工作计划范文

1、20XX年第一学期工作计划范文XX-XX学年第一学期工作计划本学期我接任四年级（7）班的班主任兼语文老师，为 了更有效地开展工作，特制定计划如下一一班级情况我班共有72名学生，其中男生 40人，女生32人。由 于接班时间不长，对学生没有全面的了解，仅就我所见到的 结合上学期的考试成绩作粗浅的介绍。就学生成绩而言，优 生很少，不合格的将近占 13%中等生也是偏下；就学生素 质而言，目前只知道一个孩子属特殊孩子，接受能力和认知 能力都不能与其他学生为伍。还有几个不写的，有基础不好 的，也有懒惰成性的。班级管理虽然开学接班只有两天，我却发现孩子们会听课的不 多。能真正接收到的可能就只有十几个孩子，其

2、余的自顾自 地说话或玩儿。所以我意识到，班级管理应该从“学会倾听” 和“遵守纪律”开始。学会倾听，尊重他人为了让学生懂得倾听他人是一种礼仪，更是一种学习能力，我做了以下努力：开展别样的自我介绍；强调统一的上 课状态；重复老师说的话；面对面眼神交流与各科任老师沟通，当有任何一个孩子不在听课状态 时，也要停下来提醒他，使学生逐渐养成倾听习惯。遵守纪律，顾全班级学会倾听是一种自我修养，还须遵守课堂纪律，才能保 证学习效果。为此，我先对他们做了动员，讲了纪律的重要 性，然后告诫每个人都应该自觉地遵守纪律，以期保障班级 纪律。但显然收效不大，毕竟是孩子，短时间做到自律，对 大部分孩子，尤其是男孩子来说，

3、有点不现实。必须借助班 规的约束，组长的监督，小组成员的帮助，所以，我立即组 织学生进行了班规的制定，尽管班委的人员还不够完善。- 制定班规，有规可依周二的班会课上，以小组为单位分别从品德、纪律、学 习、卫生四方面制定出班规，再有班委进行整合修订，最后 形成条文式的班规。四.培养班委，管理班级班内原有班长一名，副班长两名，宣传委员一名，其他 班委成员就没有设置。由于男生较女生多，因此在培养班干 部上，我想最起码要男女持平。具体做法1. 召开班委会议，交代清楚每个人的职责事项。2. 做好监督机制，使得人人监督他人，人人被人监督。3. 定期组织班委成员总结汇报，吸取教训，积累经验。4. 利用积星制

4、度定期排名，展开良性竞争。五. 设置岗位，人人参与班级建设离不开所有学生的努力，所以为了增强班级的 凝聚力，我计划设置多个岗位，让每一个学生都积极的，高 兴地参与到班级建设中来。 比如：班级会计员，电脑管理员， 图书管理员六. 构建小组，实现自管为了便于管理，我班以六人小组为单位，实行小组自管 制度。利用积星制进行具体管理，无论是对班级建设还是对 学生个人都是一种极好的锻炼。教学工作针对本班的实际学情，我计划从以下几方面展开教学：牢抓基础知识，强化能力训练朗读中，学生的语感较差，总是拖音，没有轻重缓急， 一个腔调。为了培养语感，我计划采取范读，领读，赛读， 跟读等教法，采用激励评价，横向比较评

5、价的手段达到有感 情地朗读课文。针对一些生字的误用和错用，计划利用形声字的组字特 点，形近字的详细辨析，易错字的特殊点等方法领会生字的 真实意思，从而达到正确运用的目的。课内课外结合，阅读写作并行让学生充分利用早读时间 进行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生 的在校阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。每天晚 上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做 到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、开展交流活动，学生可以选取一段自己最喜欢的段 落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己 认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立 班级图书角

6、，学生之间和班级间学生互相交换看书等。平时 可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园 地”栏里，供大家欣赏。3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。本学期的 学习习惯就是学会读书做记号，提倡个性阅读，因此开学初 我就教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要 求学生将读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“摘 抄本”中，鼓励学生多写读后感式的日记。4、老师和学生一起共读一本书，并谈读书心得。5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读 活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一 本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。7. 积极鼓励学生将自己写的好的习作进行投稿，提高 他们写作的成就感和兴趣。三.语文生活化，