玩具质量安全培训讲义课件

1、玩具质量安全培训讲义1 玩具安全规定玩具安全规定 玩具质量安全培训讲义2 一、什么是玩具的小零件? 玩具质量安全培训讲义3 什么是玩具的小零件? 2、需要了解： v小零件一般是指硬的物体,布、头发之类的软 的材料是豁免的 v注意木节、充气玩具的气嘴 v主要是针对36个月以下儿童 玩具质量安全培训讲义4 1 一些公认的一些公认的 是给三岁以下儿童是给三岁以下儿童 玩的玩具玩的玩具 毛绒毛绒/缜充玩具缜充玩具 出牙器出牙器 婴儿床上用玩具婴儿床上用玩具 幼教玩具幼教玩具 玩具质量安全培训讲义5 什么是小零件? 3、小零件的主要存在状态：、小零件的主要存在状态： 存在的普遍性存在的普遍性 v小玩具小

2、玩具 v玩具配件玩具配件 v玩具上可拆卸小部件玩具上可拆卸小部件 v经正常使用后和合理的滥用试验后产生的小经正常使用后和合理的滥用试验后产生的小 部件部件 玩具质量安全培训讲义6 小零件示例 玩具质量安全培训讲义7 小零件示例 眼睛装订不牢时容易脱落成为小零件 玩具质量安全培训讲义8 二、小零件产生的潜在伤害 据美国消费品安全委员会据美国消费品安全委员会CPSC的资料显示的资料显示 1999年年1月月1日至日至2004年年12月月31日期间日期间,被召被召 回的玩具产品中，超过回的玩具产品中，超过95%的玩具存在有小的玩具存在有小 物件的危害，并造成物件的危害，并造成133例的伤害例的伤害 玩

3、具质量安全培训讲义9 CPSC召回不合格例子 v拖拉蜗牛玩具含有小铃，会分离开，小铃属拖拉蜗牛玩具含有小铃，会分离开，小铃属 于小零件，引起窒息危险。于小零件，引起窒息危险。 v毛绒填充青蛙玩具缝合处裂开，露出小塑胶毛绒填充青蛙玩具缝合处裂开，露出小塑胶 球，引起窒息的危险。球，引起窒息的危险。 玩具质量安全培训讲义10 CPSC召回不合格例子 v填充小兔子的眼球脱落，引起窒息的危险。填充小兔子的眼球脱落，引起窒息的危险。 心脏和花部分的钮扣脱落，引起窒息的危险。心脏和花部分的钮扣脱落，引起窒息的危险。 v木制收音机木制旋钮脱落，引起窒息的危险。木制收音机木制旋钮脱落，引起窒息的危险。 玩具质

4、量安全培训讲义11 CPSC召回不合格例子 玩具上红、绿、蓝三个按钮脱落成为小零件玩具上红、绿、蓝三个按钮脱落成为小零件 玩具质量安全培训讲义12 小零件产生的潜在伤害 1、36个月以下的儿童具有把小部件塞入口中个月以下的儿童具有把小部件塞入口中 的倾向的倾向 小物件被放入口中和鼻子，很可能因为堵小物件被放入口中和鼻子，很可能因为堵 塞咽喉或气管而造成窒息或哽噎的危险塞咽喉或气管而造成窒息或哽噎的危险 玩具质量安全培训讲义13 小零件产生的潜在伤害 3、儿童将小零件吸入肺部或卡在喉部，一、儿童将小零件吸入肺部或卡在喉部，一 般需要外科手术取出，手术过程要进行全身般需要外科手术取出，手术过程要进

5、行全身 麻醉，又可能导致儿童伤害或死亡麻醉，又可能导致儿童伤害或死亡 玩具质量安全培训讲义14 三、标准对小零件的要求 EN71-1 EN71-1 欧洲欧洲 ASTM F963-07 ASTM F963-07 美国美国 GB6675-2003 GB6675-2003 中国中国 IS0 8124 IS0 8124 国际标准国际标准 玩具质量安全培训讲义15 玩具安全标准的主要内容玩具安全标准的主要内容 机械和物理性能机械和物理性能( (小零件等小零件等) ) 易燃性能易燃性能 特定元素的迁移特定元素的迁移 玩具质量安全培训讲义16 （一）ASTM F963-07对小零件的要求 1、供、供36个月

6、以下儿童使用玩具应符合个月以下儿童使用玩具应符合 16CFR1501的要求的要求 v玩具玩具(包括可移取、脱落部件包括可移取、脱落部件,或玩具碎片或玩具碎片)在在 不受力的情况下不得完全放入小零件圆筒不受力的情况下不得完全放入小零件圆筒 v玩具碎片包括挤压溢料、塑料薄片、泡沫碎玩具碎片包括挤压溢料、塑料薄片、泡沫碎 块、微小削屑等块、微小削屑等 v不适用纸片、纤维、沙线、绒毛等不适用纸片、纤维、沙线、绒毛等 玩具质量安全培训讲义17 （一）ASTM F963-07对小零件的要求 2、进行正常使用和可预见的滥用试验前后，、进行正常使用和可预见的滥用试验前后， 不能产生可触及的小零件（小玩具和玩具

7、部不能产生可触及的小零件（小玩具和玩具部 件）件） v玩具部件，包括从玩具上掉下或移取的眼睛、玩具部件，包括从玩具上掉下或移取的眼睛、 发声部件、钮扣、小片等发声部件、钮扣、小片等 玩具质量安全培训讲义18 （一）ASTM F963-07对小零件的要求 3、由成人组装的玩具，在组装前含有潜在危、由成人组装的玩具，在组装前含有潜在危 险小零件的玩具，应加贴警告标识险小零件的玩具，应加贴警告标识 4、口动式玩具（如口哨等），进行反复吹吸、口动式玩具（如口哨等），进行反复吹吸 试验时，玩具内松动的小部件（小球、簧片）试验时，玩具内松动的小部件（小球、簧片） 不能从玩具中脱离不能从玩具中脱离 玩具质量

8、安全培训讲义19 （一）ASTM F963-07对小零件的要求 5 5、供、供3737个月个月7272个月儿童使用的玩具和游戏个月儿童使用的玩具和游戏 机，含有小零件时应加贴警告标识机，含有小零件时应加贴警告标识 “ “ ! !警告：警告： 窒息危险窒息危险小零件，小零件， 不适合不适合3 3岁及以下儿童使用。岁及以下儿童使用。” ” 玩具质量安全培训讲义20 （一）ASTM F963-07对小零件的要求 6、下列物品不受小零件要求的限制：、下列物品不受小零件要求的限制： 气球、书籍和其他纸制品、书写材料（蜡笔、气球、书籍和其他纸制品、书写材料（蜡笔、 粉笔、铅笔、钢笔）、唱片及激光唱片粉笔、

9、铅笔、钢笔）、唱片及激光唱片CD、 造型粘土等造型粘土等 玩具质量安全培训讲义21 （二）EN71-1对小零件的要求 v玩具和可移取部件，不管以任何方向都不应玩具和可移取部件，不管以任何方向都不应 完全放入小零件圆筒完全放入小零件圆筒 v进行扭力、拉力、跌落、撞击、压缩试验时，进行扭力、拉力、跌落、撞击、压缩试验时， 玩具不能产生不管以任何方向都不应完全放玩具不能产生不管以任何方向都不应完全放 入小零件圆筒的小零件入小零件圆筒的小零件 玩具质量安全培训讲义22 （三）GB6675-2003对小零件的要求 1 1、3636个月及以下儿童使用的玩具个月及以下儿童使用的玩具 预定供预定供3636个月

10、及以下儿童使用的玩具及个月及以下儿童使用的玩具及 其可拆卸部件，进行可预见的合理滥用测试其可拆卸部件，进行可预见的合理滥用测试 脱落的部件，按小零件测试均不应完全容入脱落的部件，按小零件测试均不应完全容入 小零件试验器。小零件试验器。 玩具质量安全培训讲义23 （三）GB6675-2003对小零件的要求 2 2、3737个月个月7272个月儿童使用的玩具个月儿童使用的玩具 预定供预定供3737个月个月7272个月儿童使用的玩具个月儿童使用的玩具 或其可拆卸部件如能容入小零件试验器，应或其可拆卸部件如能容入小零件试验器，应 设警示说明：设警示说明： “ “警告警告! !内含小零件，不适合内含小零

11、件，不适合3 3岁及以下岁及以下 儿童使用。儿童使用。” ” 玩具质量安全培训讲义24 （三）GB6675-2003对小零件的要求 3、年龄警告的图标、年龄警告的图标 特定危险的提示应标注在玩具、包装或使用特定危险的提示应标注在玩具、包装或使用 说明书内说明书内 玩具质量安全培训讲义25 滥用试验参数表滥用试验参数表 GB 6675ASTM F963 年龄 (月) 质量 (kg) 数值年龄 (月) 质量 (kg) 数值 跌落跌落 试验试验 0-181.410X - 138 cm 0-181.410X - 137cm 19-96 6mm90 N 拼缝70 N 保护件60 N 玩具质量安全培训讲义

12、28 GB 6675ASTM F963 年龄(月) 数值年龄(月) 数值 压力压力 试验试验 0-36 114N 0-1889N 37-96 136N 19-36 111.3N 37-96 133.5N 玩具质量安全培训讲义29 小零件的检验和判断 玩具质量安全培训讲义30 小零件测试方法 v在不施加任何外力的情况下，不管任何方向任何方向 能完全放入小零件圆筒的都为小零件能完全放入小零件圆筒的都为小零件 玩具质量安全培训讲义31 小零件测试示例 玩具质量安全培训讲义32 小零件测试示例 v如图 玩具质量安全培训讲义33 四、产生小零件的原因 1、制造玩具使用了薄的、易碎的、强度较低、制造玩具使

13、用了薄的、易碎的、强度较低 的塑料，进行跌落试验后容易产生小零件的塑料，进行跌落试验后容易产生小零件 2、玩具上存在易碎的突出部件，因固定强度、玩具上存在易碎的突出部件，因固定强度 不够，进行跌落等滥用试验后容易产生小零不够，进行跌落等滥用试验后容易产生小零 件件 玩具质量安全培训讲义34 产生小零件的原因 3、布绒玩具的眼睛、鼻子、拉链扣、衣物上、布绒玩具的眼睛、鼻子、拉链扣、衣物上 的钮扣及饰物等，装配不牢，进行拉力、扭的钮扣及饰物等，装配不牢，进行拉力、扭 力试验后容易产生小零件力试验后容易产生小零件 4、玩具在设计上已经含有可拆卸的小零件、玩具在设计上已经含有可拆卸的小零件 5、在玩具

14、装配过程中有异物进入、在玩具装配过程中有异物进入 玩具质量安全培训讲义35 产生小零件的原因 v这种产品被默认为针对所有年龄段的玩具 v纽扣基本上都是小零件,属于3岁以下玩具设计不可避免含有小零件: v风险包括: v1.缝线断 v2.缝线的末端的节会松掉 v3.纽扣自身会折断 v4.纽扣的底衬会经受不住拉力而破损 v 建议: 1.同一件产品最好不要使用4个以上的纽扣 2.最好使用两种不同的机器自动缝制纽扣的方法以避免 一方面人工缝制的不可预见性,同时两种不同的机器可以 起到多重安全设计的作用. 3.单线能够承受4.5磅的拉力 4.如果底衬不好,一定要加多一个底衬 5.缝线的颜色最好与底衬的颜色

15、相反 玩具质量安全培训讲义36 五、如何应对小零件设计缺陷问题如何应对小零件设计缺陷问题 1、了解各国玩具安全标准中对小零件的要求、了解各国玩具安全标准中对小零件的要求 2、掌握小零件测试圆筒的内部形状和尺寸、掌握小零件测试圆筒的内部形状和尺寸 3、了解幼小儿童的行为习惯、了解幼小儿童的行为习惯 了解儿童的了解儿童的“3力力” 玩具质量安全培训讲义37 色彩色彩 数量数量 重量重量 大小大小 细节 逻辑 操作 知识水平 3岁以下 3-8 岁 8 岁以上 脑力脑力关注力关注力 体力体力 合理合理 使用年龄使用年龄 玩具质量安全培训讲义38 如何应对小零件设计缺陷问题如何应对小零件设计缺陷问题 4、设计供、设计供36个月以下儿童使用的玩具特别注个月以下儿童使用的玩具特别注 意意 v 玩具本身和配件的尺寸，均不得太小，避玩具本身和配件的尺寸，均不得太小，避 免使其完全容纳入小零件圆筒内免使其完全容纳入小零件圆筒内 v 尽量避免设计使用细小并容易脱落的装饰物尽量避免设计使用细小并容易脱落的装饰物 玩具质量安全培训讲义39 如何应对小零件设计缺陷问题 v对于玩具的突出部件不应设计得太单薄，儿对于玩具的突出部件不应设计得太单薄，儿 童抓住、握住、捏住的突出部件应具有足够童抓住、握住、捏住的突出部件应具有足够 强度强度 v对于需要承受较大冲击