施工测量员实习报告

1、施工测量员实习报告工程测量实习报告一、实习目的与要求水利水电工程测量教学实习的目的是使学生对所学的测量学的理论知识 和基本技能进行系统、全面的复习，以得到进一步的巩固， 并为专业课的学习打下良好的基础本次工程测量实习的目的是：1）电子经纬仪、水准仪、皮尺的使用；2）运用闭合导线、附和导线的布设方案建立实习基地区域平面控制；3）运用四等水准及等外水准的方法建立实习基地模型区域高 程控制；4）学会用经纬仪法测绘大比例平面图的方法；5）通过本次实习，培养团队合作能力，提高协作意识本次实习的内容是： 实习区域平面控制测量；高程控制测量；绘制平面图：西广场，包括红旗干及其周围建筑物，台阶，草 坪，标志性

2、建筑物二、实习分工与具体策划 根据不同任务与职责，分工如下： 数据记录：孙洪宇 辅助测量：梅击 角 度测量：孙超 距离测量：程冰清、刘明 高程测量：宁聪四、 精度要求与测量方法要求1、测角：对中； 整平； 瞄准一般导线点用测回法测一测回，上、下半测测回角值之差建 筑工程测量实训报告实训的目的：测量是一项精确的工作， 通过测量的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测 量学轮廓测量它的内容主要包括测定和测设两个部分而这 一任务是是有测量的三个基本元素的测量实现的：角度测 量、距离测量、高程测量在信息社会里，测量的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基 本的空间位置信息过件信息高

3、速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统 一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统因此测量 成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段一、实习目的：建筑工程测量教学实训是测量学的重要组成部 分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识， 获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，为今 后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础通过教 学实训学生应达到以下目的 ：测设水平距要求：沿给定方向 自起点A开始，测设。=高程测设要求：假设施工现场附近有 已知水准点，日3=现在场地内B点测设,H

4、b=测设设计高程是 利用水准测量的方法，根据附近已知水准点 A的高程和待测 设点B的高程，反求出待测设点上应读的前视读数b,前视水准尺的零端就是设计高程的位置，从而将设计高程测设于实地步骤：1）在已知水准点 A点和待测设高程点 B之间安装 水准仪，立标尺在A点的后视读数 a,则水准仪视线高为H=HA+a前视读数应为b=H-HB,式中HB为待测设的设计高程 2）在B点设木桩，在木桩侧面上，上下移动标尺，当水准 仪的读数为b时，标尺底的位置即要为测设的标高位置再靠 标尺底部在木桩底部画一条横线，并在横线下用红油漆画以倒三角形标记，也可在旁边注上标高测设坡度线要求：在施 工现场已有一已知点 A,Ha

5、=,沿给定方向测设i=5 %.用直 角坐标测设点位极坐标定位我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识达到以下要求，具体要作到：1.熟悉各种测量仪器的结构原理和 用途，熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器 的检验和校正方法 2.明白各种测量误差的来源是主要有三 个方面：工 程测量实习报告姓名：黄信坤 学号： 101401208 班级：水工1002前 言实习内容 A、控制测量 一、控制点的布设首先踏勘测区，熟悉测区情况，拟定布设 方案具体布设时应注意以下几点：1、相邻导线点之间应通视良好，便于测角和量距 2、控制点应选布在道路交叉口等 位置，使其最大程度的

6、发挥作用，即在控制点上尽可能多的 看到碎步点3、点位应土质坚硬，便于保存和寻找，不可将 点选布在窨井盖等活动物体上4、导线边应长短适宜，并尽可能避免由长边突然转到短边，以减小因望远镜调焦而产生的误差5、点位选定后建立标志和标记，水泥路面用油漆画 标志，在附近地面或墙角或电线杆上标记点号，便于找点二、高程控制测量 方法：四等水准测量 技术要求测量的方法： 水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等在前后两点各立水准尺一把望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪 调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合调水平微动螺 旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读

7、数和前视读数并记录 下来三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读 数并记录下来，测得高差不得超过 5mm否则重测三、起始 方位角的测定选一通视良好、便于量距的边作为起始边，用 罗盘仪测定此边的方位角四、水平角测量方法：测回法水平角测量的技术要求注意点：观测时尽量照准目标点测钎的底部，以减弱目标偏斜对水平角的影响B、碎部测量一、图纸准备领取聚酯薄膜图纸， 用胶带纸固定在图板上将控制点 展绘到图纸上，控制点展绘后必须进行检核，要求两两控制 点间的图上量取距离与坐标反算距离之差不超过土毫米 二、碎步点的选择碎步点就是地物地貌的特征，碎步点应选 在控制点周围能反映地物平面形状的特征点，如房角、道

8、路 交叉口以及独立地物的中心等，在一些凹凸较多的房屋，也 只是在其主要的转折角设点，连接这些特征点，便得到与实 地相似的地物形状测绘碎部点的视距一般不超过60米，次要点可适当延长，但不应超过120米 三、经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经 纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程， 然后根据这些数据和比例尺八碎 步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对 照实地描绘地形操作步骤如下：1）安置仪器安置仪器于i，填入手簿2）定测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高向找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零3）立尺立尺员依

9、次将尺立在地物，地貌特征点上4）观测转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝 和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数5 ）记录将所测读数依次填入手簿6）计算按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程7）展绘碎步点、窨井盖旁、球场、较大的草地、树林等）C、放样测量一、图上设计：在本组的地形图上设计一座建筑物二、放样 数据计算：在地形图上量算设计建筑物特征点的坐标、高程，根据量算的坐标、高程及拟将使用的控制点坐标、高程计算 放样数据三、实地放样：根据计算出的数据在实地上放样， 并作出必要的检核长江工程职业技术学院工程测量实习报 告书指导教师：刘飞目录 1.

10、前 言 32.实习目的33.实习要求 34.实习仪器与工具45.具体任务及过程 46.实习内容47.实习步骤 4DS3水准仪和DJ6经纬仪的使用方法4水准测6导线测量7碎步测量9绘图108.实习数据 119.误差分析及解决办法1310.实习心得与体会 13前言：这次实习是对工程测量知识的实践化， 实习的要求是让每个同学都对工程测量 的实际操作能够达到基本程度的掌握这次实习与以前的课 堂实习相比，时间更集中、内容更加广泛、程序更加系统， 完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的理解、掌 握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、 综合分析问题和解决问题的能力，组织管理能力等方面素

11、质，也是一次具体的，生动的，全面的技术生产活动实习目 的：1、巩固和深化学生对测量学课程的理解，熟悉并掌握 地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地 面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后 参加工作打下坚实的基础 3、培养学生苦练基本功的良好风 气在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强学生动 手能力的锻炼和提高 4、培养学生在地形测量工作的设计、 组织、安排、总结等管理方面的意识和能力5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度6、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品 质和职业道

12、德，增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的 团结协作精神7、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立 解决地形测量实际问题的能力实习要求：1、在野外测量实习时注意人身和仪器安全 2、当天任务必须当天完成，不能 推到明天，保持实习进度3、实习以班级的小组为单位进行， 班长、组长应认真负责，组员之间应密切配合，保持团结测 量实习报告测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本 的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论 与实际工程联系起来为期三周的测量实训结束了，短短的十几天实训，在老师的带领下我们对建筑工程测量这门课 程的实习通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东 西，锻炼了很多测绘的基本能力通过这次实训，我真正的体 会到了理论和实贱相结合的重要性一、实习目的：巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用 有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析 问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容