心理学de重点名词解释

1、第一章1、心理学 心理学是研究人的心理发生和发展规律的科学。 p32、实验法实验法是有目的、 有方向、 严格地控制或创设一定条件， 来引起某种心理和行为的出现或变 化，从而进行规律性探讨的研究方法。 p7第二章1、反射 反射是有机体通过神经系统对内外刺激所作的有规律的应答活动。 p212、条件反射 条件反射是后天形成的，经过学习才会的反射。 p22 第三章1、感觉 感觉是在刺激物的直接影响下，人脑对客观事物的个别属性所作出的反映。 p272、观察 观察是一种特殊形式的知觉，它是有目的、有计划、有组织的主动的知觉过程。 p41 第四章1、表象 记忆表象或称表象，是曾经感知的事物不在面前，而在脑中

2、再现出来的心理形式。 p462、前摄抑制前摄抑制是指先学习的材料及学习活动对后来的学习产生的干扰作用。 p503、后摄抑制 后摄抑制（倒摄抑制）是指后学习的材料对保持与回忆先前学习的材料所产生的干扰作用。p504、超额学习 超额学习是在完全识记了材料并足以正确回忆之后， 又继续增加学习或练习的次数， 使学习 的巩固水平超过能背诵的程度。 p585、遗忘遗忘是当识记正确时， 由于保持不牢固或产生干扰而不能再认和回忆， 或者发生错误的再认 或回忆的现象。 p50第五章1、思维 思维是人脑对客观事物间接的概括的认识。 p672、想象 想象是人根据头脑中的已有的表象经过加工建立新表象的过程。 p873

3、、求异思维求异思维也叫发散思维， 是对所要解决的一个新问题从多方面加以思考， 并提出许多假设和 找到许多新答案的思维方式。 p804、创造性思维 创造性思维是人以新的方式发现新问题、解决新问题的思维活动。 p805、有意想象 有意想象是根据某种目的，自觉地进行的想象。 p886、再造想象 再造想象是根据别人的描绘在人头脑里构成相应新表象的过程。 p86斥民 、:第六章a、， -、1、注意注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 p99 第七章以满足个体某种需要的内部动因。1、动机动机是激励人和维持人的活动， 并将该行动导向某一目标， p1112、意志意志就是人自觉地确定目的， 并根据目的调节和支

4、配自己的行动， 克服困难去实现预定目的 的心理过程。 p1203、内部动机内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机， 动机的满足在活动之内， 不在活动之外， 它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。 p113 第八章1、情商 情商也称情感商数，是人的情绪、情感发展水平的一种指标，也就是一个人的感受、理解、 控制、运用、表达自己及他人情感的能力。 p139第九章 1、能力 能力是人顺利地完成某种活动所必需的心理特征。 p150并以抽象思维为核p168p1752、智力 智力就是使人能顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合， 心。 p154第十章 1、气质气

5、质是人的典型的、稳定的心理特点，是个人心理活动动力特征的总和。2、性格 性格是指一个人对现实的稳定的态度和与之相适应的一贯的行为方式。3、人格人格是指构成一个人的思想、 情感及行为的特有模式， 这个独特模式包含了一人区别于他人 的稳定而统一的心理品质。 p166第十一章 1、学习策略学习策略是指学习者为了提高学习效果， 有目的、 有意识地制定的有关学习过程的可操作性 方案。 p1982、变式变式是指教学过程向学生举例子时， 交替变更所提供材料的形式， 使对象的非本质特征得到 变异，而突出同类事物的本质特征或共同规律。 p2003、精细加工策略 精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，

6、寻求字面意义背后的深层次意义， 或者增加新信息的意义，从而帮助学习者将新信息存储到长时记忆中去的策略。 p2014、元认知元认知也称对内思维或者元思维，是指本体对自身认知过程的认知和调控。 p71第十二章1、陈述性知识 陈述性知识也叫描述性知识，是关于“是什么”的知识，是关于事物及其关系的知识，是对 事实、定义、规则和原理等的描述。 p2122、程序性知识 程序性知识，即操作性的知识，是关于“怎样做”的知识，是关于完成某项任务的行为或操 作步骤的知识， 它包括一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序和从事这种活动的 技能。 p2123、学习的迁移 学习的迁移就是一种学习对另一种学习的影响。 p2314、技能 技能是指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。 p220 第十三章1、品德 品德，即道德品质，是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。p245第十四章1、心理发展 心理发展是指个体从胚胎到出生一直到死亡的过程中所发生的有次序的心理的变化过程。p2552、心理健康心理健康是一种良好的、 持续的心理状态与过程， 表现为个人具有生命的活力， 积极的内心 体验，良好的社会适应，