人教版中职语文三册1-2单元

1、一、二单元练习与测试一、选择题 ，1.下列加点的字注音或释义全部正确的一项是（） |A 蓦（ m）然 讼诉（ sng） 嗜（特别）好假（虚假）公济私B 倏（ sh）忽资禀（ bng） 梦寐（里）得鱼忘筌（捕鱼的竹器）C 欣羡（ xi n）赐予（ y） 臻（达到）于恪（认真）尽职守D 隽（ jun）永啃啮（ nie）囿（局限）于顾（光顾）名思义2.下列词语中加点的读音，完全正确的一组是（）A 媲美（ p） 怜悯（ mn）瞳孔（ tng）遁词（ du）B 魁梧（ w ） 肯綮（ qng）精湛（ zhn）呷茶（ j）C 别墅（ y） 搀扶（ chn）签名（ qin）白髯（ rn）D 颠簸（ b） 摇

2、曳（ y）鲁钝（ dn）萧瑟（ s）3.下列词语中，书写没有错误的一组是（ ）A 不速之客众叛亲离踌躇满志游刃有余B 走头无路歇斯底里医术精湛瑟瑟发抖C 安然自若自暴自弃密密麻麻伟岸高大D 目瞪口呆发展轨迹中作热沈拥挤不堪4.下列词语书写没有错误的一项是（）A 教诲嗜好淘汰相得益障B 贬低职分怯儒浮想联翩C 允吸眩耀藐视战战兢兢D 苟且迸发懈怠竭尽全力5.下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A 对于这次责任事故，他没有从主观上分析原因，却只是一味地怨天尤人。B 要说张平助人为乐的感人事迹，那可真是不胜枚举。C 这位营业员认为，他执行商场规定没收假币的行为是无可非议的。D 妈妈批评他用于打球的时

3、间太多，他说体育锻炼和学习是并行不悖的。6.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）A 这个百货商场规模相当大，每天人来人往，挤得不可开交。B 巧夺天工的大自然刺激了他的感官，也抚慰了他的心灵。C 出狱后，他仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内竟偷了三辆车D 他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。7.下列句子中，语义明确，没有语病的一组是（）| A 从他的发言里，给了我很大的启发。| B 我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。C 团结一致是能否搞好工作的关键。D 大家都讲究卫生，我们的健康就有了保障。8，下列对作品及人物的理解，不正确的一项是（）A

4、年轻作家茨威格受邀拜访著名雕刻家罗丹，罗丹却因为忘我工作而把客人全然忘记，而茨威格要感谢这次“被遗忘” ，因为他从中领悟到“专心，是一切艺术与伟业的奥妙”这样一个启示。B 创造宣言采用了以议为主、叙议结合的方式，列举大量翔实的事例，运用富有气势的排比句式，使文章激情澎湃，极富感召力，激励人人鉴定创造的1信念。自己的学 或 去做 的勾当，其行 也正等于 奸 国，都是不C 找 祥告 人 ：无 代如何 迁， 祥精神永 都忠。不会 ，他那正直、敬 、 在的品 永 都是人 心中的“精神高原”。（）D “神秘先生”博西之所以青 并 助 困的大学生西蒙，是因 西三、熟读课文，选择恰当的词语填空。蒙 然是列

5、服 ，但他忠于 守，敬 取。相遇只是一种偶然，凝 审视 注 注 悟参悟敬 1.在片刻之后，他低 着： “就在 肩上 条 是太粗。 不取的精神才是西蒙成功的必然。起”二、指出下列句子使用的论证方法。2.他于他的工作，犹如在 世的太初的上帝。3.我到一切 与 的奥秘 心，完成或大或小事情 的全1.自卑是一条毒蛇，他无尽无休地 、 我 的胸膛，吮吸我 心力集中，中滋 吧易于 散的意志在一件事情上的本 。生命的血液，注入 世和 望的毒液。4.他温和的眼 出的激励的，他本身的淳朴， 了我的不安。5.也 他已我所感受到的，因 在我 走出屋子 他微笑了，用（）手扶着我2.有志于 粹学 的人 最好拿斯 莎、

6、姆 人做榜 ，一方面埋的肩 。 做自四、文学常识填空己的学 ，一方面操一种副 ，使生 有着落。1.从 丹得到的启示一文的作者是，（国家）著明（）作家。本文是一篇散文， 美了 丹痴迷 作， 注忘我、精益求3.最 切最 在的学 大半不是从 本得来，而是从 地 身 得来精的精神，作者从中得到的启示是。的。古2. 造宣言的作者是，我国著名教育家， 本文是一篇。人所 “到 留心皆学 ” ，就是有 于此。作者慷慨激昂地提出，的 点。（）3. 找 祥一文属于通 ，作者 50 年代的 模仿4.“忠”是死心塌地地 自己的 守，不肯放弃它或疏忽它。吧学 祥、的 秀品 永 是人 心中的当做敲“精神高原” 。 ，吧

7、当做 私的 径，就是不忠于所学所 ， 着 力的引五、运用比喻和排比的修辞方法，以“信念”为题仿 ，放弃2写句子。敬业如灯，引领普通人从平凡走向优秀：敬业似火，激励有志者超越自我成就卓越。敬业是立业之根，是创业之本，是生活幸福事业成功的源泉。六、阅读下卖弄的文段，回答问题。一位瘦小的老太太，坐在妇科门诊室外为患者叫号。她带着一副银边眼镜，前额高高的，显示着她的。她的神态，给人一种可以的感觉。我把妻子在长椅上安置好，便走上前去求这位叫号的老护士帮助，希望它能将我妻的病历卡，直接送到林巧稚大夫的手里。她听完我的要求，竟脱口说出：“我就是林巧稚。 ”噢！我望着她，和我在报上见到过的她的照片一模一样。可是，这又是为了什么呢？让一位著名的妇科专家，坐在走廊上叫号！我向她陈述着我妻的悲惨遭遇，林大夫耐心地倾听着，时而摇头，时而叹息。终于她激动地从椅子上站起来，手里的病历卡在瑟瑟发抖，他那充满慈爱的目光，被晶莹的泪水模糊住了。她又强忍着把泪水吞了回去，地问我：“病人在哪里？领我去看看！”她走到我妻身边，用温暖的手，树立我妻面颊上散乱的头发，以专家的目光 ，观察她痴呆的眼神、瞳孔。最后，她地对我说：“把一个知识分子糟蹋到这种地步，残酷！请你们稍等一会，我去向他们要求，我要亲自为她检查。 ”（一张诊断书 ）|1. 在上文的横线填上恰当的词语