消化道出血护理中健康教育的应用

1、最新资料欢迎阅读消化道出血护理中健康教育的应用【摘 要】 目的：对于消化道出血病人护理工作中应用健康教育的具 体方法以及应用效果施行分析与总结。 方法：将我们医院在过去一年 之内所接诊的消化道出血病人资料 100例施行分析，所选 100例消化 道出血病人采取随机法加以分组， 给予对照组消化道出血病人常规护 理措施，研究组消化道出血病人在常规护理基础之上加用健康教育， 对比两组消化道出血病人的护理效果。 结果：两组消化道出血病人接 受护理措施之后的临床治疗总体有效率对比差异明显。 结论：临床中 针对消化道出血病人， 在其护理工作中开展健康教育效果理想， 能够 提高临床治疗效果，应该给予大力的推广

2、与应用。【关键词】 消化道出血；健康教育；护理效果【中图分类号】R969.4【文献标志码】A【文章编号】 1005-0019（ 20XX）07-216-01最新资料欢迎阅读消化道出血具体指的是人体屈式韧带以上食管、十二指肠、胰、 胃与胆道出现病变导致出血， 关于消化道出血疾病的发病原因非常复 杂，属于临床中十分多见的一类疾病 1 。由于现在我们国家人们的 生活压力升高， 导致消化道出血疾病的出现几率随之升高， 消化道出 血疾病病情发展速度快， 倘若病人抢救不及时会危及到其生命， 所以 日常生活中需要掌握消化道出血疾病的起病前兆， 方便及时救治， 临 床中为消化道出血病人提供合理的护理措施， 帮

3、助病人及早康复 2 。 本文将我们医院在过去一年之内所接诊的消化道出血病人资料 100 例施行分析，汇报如下。1 资料与方法1.1 一般资料 将我们医院在过去一年之内所接诊的消化道出血病人资料100 例施行分析( 20xx.1-20xx.1 )，所选 100例消化道出血病人 采取随机法加以分组， 给予对照组消化道出血病人常规护理措施， 研 究组消化道出血病人在常规护理基础之上加用健康教育； 对照组中男 性病人 28例，女性病人 22例，最小年龄 23 岁，最大年龄 75 岁，平 均 51.18 7.57 岁；研究组中男性病人 31 例，女性病人 19例，最小 年龄 21岁，最大年龄 76 岁，

4、平均 53.24 7.85 歲。1.2 方法两组消化道出血病人全部接受常规护理措施： 严格监测病人各项 生命体征，为病人提供饮食护理，保持良好的护患关系。研究组消化道出血病人在上述常规护理基础之上接受健康教育：最新资料欢迎阅读医护人员为病人介绍消化道出血疾病的基本知识，在病人住院过程 中，护理人员需要和病人保持良好并且积极的沟通， 掌握病人的基本 情况，和病人保持良好的护患关系，为病人接受健康教育知识，陪同 病人了解医院的环境，缓解病人的陌生感，在病人住院过程中，护理 人员需要依照病人的实际特点以及经济情况， 为其制定有针对性的护 理措施；病人如果处在急性出血期，需要保持绝对卧床，护理人员需

5、要为病人提供止血与输血操作， 提高和病人家属之间的沟通， 缓解病 人的紧张与焦虑情绪， 鼓励病人建立战胜疾病的信心； 在病人出血期 间需要保持禁食， 当出血情况获得好转之后， 护理人员为病人提供温 和流质食物，指导病人保持缓慢咀嚼，防止损伤到食管；针对处于恢 复期病人， 护理人员需要为其介绍消化道出血复发的处理对策， 告知 病人保持良好生活习惯， 同时为病人进行出院护理指导， 指导病人按 时接受随访 3 。1.3 评价标准病人临床症状获得完全消失，治愈；病人临床症状获得显著改善，代表有效；病人临床症状没有出现改善，2 次，代表无效 4 。1.4 统计学处理连续 3 次隐血试验显示阴性， 代表3

6、次隐血试验中仅 1 次属于阳性，3 次隐血试验，阳性结果大于等于将研究结果计算出的具体数据利用 SPSS22.0统计学软件加以数最新资料欢迎阅读据处理。 在对数据开展处理过程中， t 值代表检验计量资料，卡方 代表检验计数资料， 组间数据差异利用 P 值表示，将其作为判断标 准：如果所得 P 值低于 0.05 ，那么表明计算出的各项数据存在统计 学差异；如果所得 P 值高于 0.05 ，那么表明计算出的各项数据不存 在统计学差异。2 结果 两组消化道出血病人接受护理措施之后的临床治疗总体有效率 对比差异明显（ P0.05）3 讨论消化道出血在住院过程中， 为其开展健康教育可以显著提升病人 治疗

7、依从性， 使病人可以良好接受医生治疗， 养成良好的生活习惯和 饮食习惯，促进临床护理效果，利用健康教育的开展，可以知道病人 坚持用药， 确保病人对于按时复诊的正确观念， 阻止疾病进一步发展 5 。根据本文的研究可见，给予对照组消化道出血病人常规护理措 施，研究组消化道出血病人在常规护理基础之上加用健康教育， 对比 两组消化道出血病人的护理效果， 结果表明， 两组消化道出血病人接 受护理措施之后的临床治疗总体有效率对比差异明显。综上所述，对于消化道出血病人护理工作中应用健康教育效果理 想，能够促进治疗效果，获得广大病人的认可与好评，具有临床推广 价值。参考文献1 廖桂香，刘丽，胡田兰 . 消化道出血患者行健康教育护理最新资料欢迎阅读的临床体 会 J. 当代医学， 20xx，23（ 6）：167-169.2 李梅燕，李婉琼，苏秀玲 . 系统护理健康教育对上消化道 出血患者的 效果分析 J. 国际护理学杂志， 20XX，35（ 21）： 2957-2960.3 全风琴，杨虹，郑晓娇 . 健康教育和心理护理在上消化道 出血治疗中 的作用 J. 世界最新医学信息文摘， 20XX，15（ 7）： 203-204.4 马树芬 . 健康教育在胃溃疡患者护理中的实