人力资源社会保障依法行政工作要点 模板

1、人力资源社会保障依法行政工作要点模板人力资源社会保障依法行政工作要点认真贯彻党的十八大全市人力资源社会保障依法行政及法制宣传教育工作指导思想是：精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕民生为本，人才优先”的工作主线，全面落实市委市政府、省人社厅依法行政、依法治市和建设法制政府工作部署，着力加强依法行政制度建设和人力资源社会保障法律法规学习培训，深入开展人力资源社会保障六五”普法工作，不断创新学法普法宣传方法，进一步提高行政服务效能，为人力资源社会保障法律法规的实施和 局中心工作开展，营造良好的法制环境。（一）强化组织领导1. 及时调整、充实局依法行政及法制宣传教育工作领导小组成员，局属各单位、各县区

2、 园区局也要健全组织领导机构，实行一把手负责制，形成一级抓一级、各负其责的工作网络。（责任单位：政策法规科、局属各单位、县区园区局）2. 适时召开依法行政及法制宣传教育工作会议，制定并分解落实全年工作目标任务，强 化督查、考核，推进依法行政和法制宣传教育各项工作开展。按时向市政府报告年度依法行政工作。（责任单位：政策法规科、人事教育科）3. 扎实开展创建市依法行政示范单位活动，按照创建方案，落实工作目标、工作任务， 力争把我局建成依法行政示范单位。（责任单位：政策法规科、机关各科室、局属各单位）（二）开展学法培训4.坚持领导干部学法制度，制定并落实局党组中心组学法计划，确保局领导班子专题研 讨

3、依法行政、法治建设不少于2次。（责任单位：人事教育科、局属各单位）5.认真落实公务员每年学习法律不少于40学时的要求，健全工作人员学法制度，围绕组织参加市、省人社厅专题法制培训，做到认真 （责任单位：政策法规科、机关各科室、局属各单宪法、公务员法、人力资源社会保障法律法规和国务院、省、市全面推进依法行政的规定， 定期和不定期组织工作人员开展学法培训， 学法、真正懂法、准确用法、自觉守法。、事业单位管理政策法 （责任单位：公务员局、事位）组织开展公务员法6.完善公务员、事业单位人员学法制度，规等专题培训，不断提高全市公务员、事业单位人员法制水平。 业单位管理科）（三）完善决策机制7. 坚持依法、

4、科学、民主的原则，遵照程序制定规范性文件和作出重大行政决策，凡涉 及重大公共利益、群众切身利益以及影响企业权利义务的公共政策，适时组织召开听证会，吸收公众参与，听取专家意见，并进行风险评估。（责任单位：机关各科室、局属各单位）8. 完善并严格执行决策过错责任追究制度。坚持重大决策及时报告制度，办好人大议案、政协提案，自觉接受监督。（责任单位：机关各科室、局属各单位）9.加强规范性文件制定和管理，做好规范性文件制定前的合理性、可行性调研和论证工 作，强化合法性审核，并及时在市、局网站和媒体上向社会公布和报送备案。（责任单位:政策法规科、办公室、机关各科室、局属各单位）10.根据上位法律法规变化情

5、况，及时开展规范性文件清理，按时完成社会保险方面规 范性文件清理工作，确保规范性文件有效性、合法性。（责任单位：政策法规科、机关各科室、局属各单位）（四）深化审批改革11.认真贯彻市、省人社厅行政许可审批改革部署，继续推进人社许可审批改革。全面落实市政府行政许可审批清理决定，结合 项目提速年”活动部署，开展行政许可审批流程再造，缩短办理时限，着力提高审批效率。（责任单位：机关各科室、局属各单位）两集中、三到位”和集中办理，对 加快开发网上电子审批管理系统，实现（责任单位：机关各科室、局属各单位、12. 严格按照再造后的流程和制度办理许可审批，并加强对风险点的监控，切实方便行 政相对人。（责任单

6、位：政策法规科、监察室、机关各科室、局属各单位）13. 创新许可审批服务方式，继续推进行政许可审批 部分前置许可审批项目实行预审批和告知承诺审批。 网上申请、网上受理、网上办理、网上查询新模式。 信息中心）14. 按照 谁审批、谁负责”的原则，严格行政许可审批过错责任追究，落实监督问责制 度。加大人社信息公开力度，扎实做好政务公开工作。（责任单位：监察室、机关各科室、局属各单位、办公室）（五）规范处罚强制15. 健全行政执法登记制度和联动执法机制，实现劳动保障监察执法检查、社会保险稽核和其它执法检查全部登记备案；推进各类人社行政执法相互通报、有效衔接，做到统筹安排、注重效率、保证质量。（责任单

7、位：监察支队、征缴中心、医保中心）16. 坚持日常巡查与定期检查、专项检查与综合检查相结合，适时组织开展工资清欠、 劳动用工、社会保险等执法检查活动，加大对拖欠工资、使用童工、不签订劳动合同、不参 保缴费、套取基金等违法行为打击力度，推行劳动保障重大违法行为社会公布制度，依法维护好用工双方权益。（责任单位：监察支队、征缴中心、医保中心）17.严格执行行政执法人员持证上岗和资格管理制度，健全完善执法程序，规范执法行 为，落实过错责任追究制度，实行重大行政处罚、强制集体研究决定和备案制度，把握好行（责任单位：政策法规科、政处罚自由裁量标准，开展处罚、强制案卷检查，促进规范执法。 监察支队、征缴中心

8、、医保中心）（六）创新普法宣传六五”规划，深入推进法律法扩大人力资源社会保障18.认真落实人力资源社会保障依法行政和法制宣传教育规宣传六进”。充分利用报刊、电视、广播和局网站等各种平台，五”普法宣传专栏，继续宣传公务员法 、劳动合同法、就业促进法、（）劳动争议调 解仲裁法、社会保险法、新工伤保险条例等人力资源社会保障主要法律法规。（责任单位：政策法规科、监察支队、办公室、局属各单位）19.结合项目提速年”及人社对接服务活动，重点开展送政策法规到企业、工地、社区 等活动。加强面向企业的人社法律法规宣传，汇编人力资源社会保障政策选编，送发用人单位，增强企业遵守和执行人力资源社会保障法律法规意识和水

9、平。（责任单位：机关党委、机关各科室、局属各单位）20.举办企业人力资源社会保障法律法规培训班，以项目企业和各类开发区、新区企业 人力资源管理人员和工会干部为重点，适时开展人力资源社会保障法律法规培训，不断提高用人单位和职工的法律意识，促进用人单位依法用工、职工依法维权，维护社会和谐稳定。（责任单位：政策法规科、监察支队、机关各科室、局属各单位）（七）积极化解争议21.全面做好局工作范围内的信访、复议、应诉工作。认真落实信访维稳工作责任制，坚持每日值班和 五个一 ”制度，依法快速处理好反映的问题、矛盾。（责任单位：仲裁信访室、机关各科室）22.认真办理市长公开电话交办件，及时回复市政府门户网站

10、上涉及本部门的建议与投 诉，办结率、回复率达到有关规定要求。（责任单位：办公室、仲裁信访室）23. 认真对待提起的人社行政复议和行政诉讼，健全行政负责人出庭应诉制度，全力做 好答辩和出庭应诉工作，自觉执行行政、司法裁决。（责任单位：政策法规科、工伤保险科、机关各科室、局属各单位）24. 坚持行之有效的工伤疑难案件、重大仲裁案件集体研究制度，扩大司法人员、律师参与面，提高行政认定、仲裁裁决的准确性，努力减少和消除行政争议。（责任单位：政策法规科、工伤保险科、仲裁院）25. 各县区园区局参照本要点，结合实际，制定本局年度依法行政工作要点，并切实抓 好落实。（责任单位：县区园区局）人力资金和社会保障

11、工作计划社会保障服务中心劳动保 障个人工作总结人力资源和社会保障部门工作人员人工作总结乡2013年秋学期小学教育教学工作计划一、指导思想以全县2013年度教育工作会议精神为指导，根据中心校2013年秋学期工作要点，紧紧围绕立德树人根本任务， 聚集 提高有效教学能力， 促进学生有效学习”目标，提升教师有效 学习指导能力。以新教育实验为抓手， 搞好校园文化建设， 充分发挥中心小学的龙头示范作 用。以提升教育水平为重点，大力推进素质教育，全面提高教学质量，办人民满意的教育。二、目标和任务1、中心小学新教育实验成效明显，并发挥示范作用。明德小学、隐贤小学和名家汇小 学要积极的尝试新教育实验，并得到县评

12、估组的认可。2、实现全乡小学整体办学水平的提升:（1）办学行为规范，常规管理由规范化向精细化迈进;（2）抓住薄弱学校改造的契机，充分发挥班班通”等现代化教育技术的作用，提高教师实施新课程的专业能力与水平；（3）全面育人，在全县教学质量监测中， 力争从C类上升到B类；全乡教学质量检测, 各学科平均分和及格率较上学期都有所提高。3、打造书香校园，提升校园文化品位。4、围绕全面实施素质教育要求，通过继续教育的全员培训，提高教师依法执教的意识 和能力。三、方法和措施1、做好新教育实验工作。中心小学要按照8月20日至21日在党校召开的全县 2012-2013年度新教育实验总结表 彰培训会精神，进一步提高

13、认识，理清思路，把新教育实验工作引向深入。明德、隐小、名 家汇也要积极地投入到新教育实验中去，中心校将参照教育局的评估细则，12月初上报1-2所新教育实验学校，迎接县教育局的评估。2、立德树人，大力推进素质教育。（1）坚持德育为先，深入推进社会主义核心价值观进课堂、进头脑，完善德育工作机制，与中心校团委一起组织开展一系列的主题教育读书征文活动和德育实践活动。加强小学生的心理健康教育。建立健全留守学生档案，发挥留守儿童之家的作用。（2）继续加强校园活动文化的建设。整治校容校貌，校园做到净化、美化；创设墙壁文化，推广师生作品上墙展示； 加强校园制度文化的建设；深入打造书香校园，各校要结合 实际，体

14、现办学特色，认真制定并张贴自己的三风一训”并上墙；推进阳光体育运动，丰 富大课间活动内容， 认真实施 体育、艺术2+1项目”（两项体育运动技能和一项艺术特长） 全面开展 大家唱、大家跳活动。（3）继续学习中小学生守则和行为规范，利用班（队）会、晨会、校园广播、LED显示屏、 八个好”活动等，落实学生文明礼仪的养成教育。坚持每月一事”开展丰富多彩的语文活动（如全校参加的学会感恩、课本剧表演、讲故事比赛、安全知识竞赛、优秀作 业展、手抄报等），提高学生的综合素质和能力。（4）发挥彭塔教育网站的作用。举办德育工作论坛，交流德育工作经验。（5）定期召开家长会，与家长保持沟通与联系，引导家长树立正确的成

15、才观，提高家 教的能力和水平。3、规范管理，强化教学工作的核心地位。（1）认真落实教学常规工作，规范教学行为。各校要组织教师学习霍邱县中小学教 师新课程理念下的课堂教学基本规范 、霍邱县小学教师备课基本要求和霍邱县小学生作业设置与批改的基本要求，将内容复印给新上岗的教师， 并要求全体教师认真贯彻落实。（2）开齐学科，开足课时。按照写字、科学、综合实践、艺体类和心理健康等课程的 开设的要求，开好课程，全面提高学生的综合素质。各校要将书法写字课程排入课表， 每周一节，指导学生 写好字”。（3）各校坚持教学业务月检查制度。各校教导处要对每一位老师的教学工作，每月一 检查，及时通报检查结果，并把真实的

16、检查记录上报给小教办，以便随机督查。并以此作为 教师绩效考核的依据之一。（4）加大对规范教育教学行为的督查力度。各校要执行全县小学的作息时间，小教办继续采取有效措施规范各校的课程行为、教学行为、管理行为和评价行为等。定期开展规范教育教学行为专项督查，把一日常规”（晨午检、两操、大课间等）、一周常规”（升降旗仪式、例会、团队课等）的落实和教学督查结果，以及整改情况纳入对学校的年度考核和校 长的绩效考核。（5）抓好学前教育工作，反对幼儿教育小学化。4、抓好继续教育工作，促进教师的专业发展。（1）深入学习新课程标准 （2011版），进一步领悟新课标的精神，熟知本学科的目 标、内容框架、教学建议以及评

17、价建议等，把先进的教育理念转化为课堂教学实践，切实提 高课堂教学质量。（2）抓好校本培训工作，推进课堂教学改革。开学前，组织好教师参加新教材培训及观看专家视频讲座，开学后，按照彭塔乡2013-2014学年度中小学教师校本研修计划开展校本研修，鼓励教师采取多种形式和手段提高自身业务水平。参加新教育实验的教师，要中心小学等5个班班通”项目学校的教师要努力掌握坚持在新教育在线和霍邱教育网新教育专栏浏览网页、坚持发帖跟帖、撰写随笔等。 各校也要组织教师观看精品教学录相。现代化教学手段，服务教学。认真组织好教学设计、说课、上公开课、观课和认真做好县第十届教坛新星”、第二届教坛宿（3）继续开展全员岗位大练

18、兵活动, 议课、课件制作等为主要内容的培训活动。 将”、教坛中坚”全乡性的评选活动。（4）各校要积极组织教师参加各级组织的各类教学活动，例如：外出听课，教学交流, 集体备课等活动，提高教师的研究和实践能力。（5）继续深入开展课题研究。确保小学高年级语文个性化的设计课题研究顺利结 题。5、大兴读书之风，打造书香校园。一是做好基金会捐赠的相关工作：（1）组织各班级的学生将图书登记造册，贴上标签，建立班级图书档案。各校应有一名总的管理老师，各班级选举学生作为图书角管理员，班级图书外借时，需要有借阅登记；（2）图书角的冠名为：六和图书角”在下方为 心平公益基金会捐赠”体艺角的捐赠冠名：请各校组织学生在

19、图书架的柜子和上面的墙上，写上守让书香望春天体艺角”其中高楼小学写 苏州新加坡国际学校体艺角 ”。各类体育用品、棋类游戏 用品以及绘画笔等，放在图书架的小柜内。二是开展全体师生多种形式的读书活动， 溢满校园，让读书成为习惯。6、加强义保经费的管理和使用工作。努力提严格执行国家义务教育经费保障机制有关政策，严格执行财务管理和使用制度,高资金的使用率，为教育教学服务，改善办学条件。管好用好循环教科书。7、加强安全教育，打造平安校园。把安全放在首位，成立安全工作领导组，明确专人负责。层层签订安全管理责任书，落实教职员工一岗双责”。健全定期检查和日常防范结合的制度。定期开展安全教育、安全隐 患排查整治

20、和安全演练，强化师生安全意识。全面落实学校环境综合治理、校舍安全、交通安全、饮食卫生安全、校车安全和防火、防触电等安全工作职责。做好学校传染病防控、学 生食堂和营养餐工作。8、开展校园艺术文化节活动。按校园文化艺术节活动方案，扎实开展下半年的活动内容，期末对艺术节活动开展情况 进行总结。9、加强小教办自身建设。大力倡导求真务实、高效快捷的工作作风。发挥小教办和各校负责人的带头作用，对落实工作、完成任务情况实行量化考核，强化奖惩，强化抓落实的督查， 建立健全督查督办工作责任制和通报制度。认真组织好两次教学质量检测工作。（11月6日期中考试，1月15日期末考试）10、做好 两基”资料的更新汇总上报

21、工作，进一步完善小学生学籍。11、协调做好其他工作。与其他部门积极配合，完成上级安排的中心工作或阶段性工作等。彭塔乡中心校小学专抓班子2013-08-23附：行事历2013年秋学期小学教育教学工作行事历八月份:1、研究制定2013年秋期小学教育工作计划;2、召开秋期开学工作布置会，安排秋期工作;3、组织教师参加2013年暑期义务教育课标教材培训;4、组织小学教师收看 8月29日（小学数学）和 8月30日（小学语文）的专家视频讲 座。九月份:1、各校上交学校计划、教师分工表、总课表等;2、深入到各小学（教学点）检查开学工作;3、督促各校观看开学第一课、举行开学典礼。4、召开中小学幼儿园教师继续教

22、育专题会，安排213-2014年度继续教育工作;5、迎接县教育局开学工作检查;6、开展庆祝教师节庆祝活动;7、总结万名教师访万家工作，上报有关材料。8、组织并督促全体教师进行岗位大练兵。9、做好艺术节的相关工作。10、做好课题研究结题的相关工作。十月份:1、按照教育局关于开展第十届教坛新星”暨第二届 教坛中坚”教坛宿将”评选工作的通知精神，中心学校组织考评，择优推荐上报到县参评；2、完成 两基”资料更新汇总上报工作;3、深入到四所小学督查新教育实验工作开展情况;4、检查各校读书活动开展情况。卜一月份:1、做好 教坛新星”、教坛中坚”、教坛宿将”报名及资格初审工作。2、组织好期中考试工作。3、开

23、展期中业务督查工作，召开会议，通报相关情况。4、对明德、隐小、名家汇三校新教育实验工作按县评估细则进行评估。十二月份:1、迎接县评估组对我乡新教育实验校的评估;2、邀请人大代表、政协委员到校检查指导工作;3、举行元旦文艺汇演，总结艺术节活动开展情况。4、关注青年教师的成长，深入到特岗教师中去，了解他们的学习、工作和生活情况。2014年元月份:1、深入到校进行业务检查，核实在校学生数;2、组织好期末考试工作;3、全面总结本学期工作，安排好寒假工作;4、开展贫困党员和教师春节慰问活动。5、核算绩效工资。电脑主机日常维护保养计划1.维护工具:电脑除尘维护需要准备十字螺丝刀、平口螺丝刀、油漆刷（或者油

24、画笔，普通毛笔容易脱毛，不宜使用），如果要清洗软驱、光驱内部，还需要准备镜头拭纸、电吹风、无水乙醇（分析纯）、脱脂棉球、钟表起子（一套）、镊子、吹气球（皮老虎）、回形针、钟表油（或 缝纫机油）、黄油。如还需要进一步维修，再准备一只尖嘴钳、一只试电笔和一只万用表。2.维护注意事项:（1）有些原装和品牌电脑不允许用户自己打开机箱，如擅自打开机箱可能会失去一些 由厂商提供的保修权利，请特别注意。（2）各部件要轻拿轻放，尤其是硬盘，摔一下就会要了它的命。（3）拆卸时注意各插接线的方位，如硬盘线、软驱线、电源线等，以便正确还原。（4）用螺丝固定各部件时，应首先对准部件的位置，然后再上紧螺丝。尤其是主板，

25、略有位置偏差就可能导致插卡接触不良；主板安装不平可能会导致内存条、适配卡接触不良甚至造成短路，天长日久甚至可能会发生形变，导致故障发生。（5）由于计算机板卡上的集成电路器件多采用 电高压相当敏感。当带静电的人或物触及这些器件后， 压将损坏这些器件。日常生活中静电是无处不在的， 到声响或看到闪光，此时的静电至少在5kV以上，MOS技术制造，这种半导体器件对静 就会产生静电释放， 而释放的静电高 例如当你在脱一些化纤衣服时有可能听 足以损坏计算机的元器件，因此维护电脑时要特别注意静电防护。在拆卸维护电脑之前必须做到以下各点:-断开所有电源。-在打开机箱之前，双手应该触摸一下金属接地物（如暖气管）

26、主板和插卡时，应尽量拿卡的边缘，不要用手接触板卡的集成电路。 路，最好戴上接地指环。，释放身上的静电。拿 如果一定要接触内部线-保持一定的湿度。空气干燥也容易产生静电，理想湿度应为40 % -60%。-使用电烙铁、电风扇一类电器时应接好接地线。3.计算机主机的拆卸:(1)拔下外设连线拆卸主机的第一步是拔下机 一种将插头直接向外平拉就关闭电源开关，拔下电源线以后， 就可以开始拆卸主机了。 箱后侧的所有外设连线。 拔除外设与电脑的连线主要两种形式： 可以了，如键盘线、鼠标线、电源线、USB连接线等等；另一种插头需先拧松插头两边的螺丝固定把手，再向外平拉，如 VGA信号电缆插头、打印机信号电缆插头。

27、早期的有些信 号电缆没有螺丝固定把手，需用螺丝刀拧下插头两边的螺丝。(2)打开机箱盖拔下所有外设连线后就可以打开机箱了。无论是卧式还是立式机箱，机箱盖的固定螺丝大多在机箱后侧边缘上，用十字螺丝刀拧下几颗螺丝就可以取下机箱盖。(3)拆下适配卡显示卡、声卡插在主板的扩展插槽中，并用螺丝固定在机箱后侧的条形窗口上。口卡时，先用螺丝刀拧下条形窗口上沿固定插卡的螺丝，然后用双手捏紧接口卡的上边缘, 平直的向上拔下接口卡。拆卸接(4)拔下驱动器数据线硬盘、软驱、光驱数据线一头插在驱动器上，另一头插在主板的接口插座上。线插头的两端，平稳的沿水平方向拔出即可。捏紧数据拔下驱动器数据线要注意两点：1是不要拉着数

28、据线向下拔，以免损坏数据线；意拔下的方向以便还原。驱动器数据线的边缘有一条红线(线1 )，此线与驱动器、动器接口上的脚1相对应，在驱动器和主扳驱动器接口插座旁大多有” 1的标识。2是注主板驱(5)拔下驱动器电源插头硬盘、光驱电源插头为大四针插头，软驱电源插头为小四针插头，沿水平方向向外拔出 即可。安装还原时请注意方向， 反向一般无法插入，强行反向插入接通电源后会损坏驱动器。(6)拆下驱动器硬盘、软驱、光驱都固定在机箱面板内的驱动器支架上，拆卸驱动器时请先拧下驱动器支架两侧固定驱动器的螺丝(有些固定螺丝在面板上)，即可向前抽出驱动器。拧下硬盘最后一颗螺丝时要用手握住硬盘，小心硬盘落下，硬盘轻轻摔

29、一下就会损坏。有些机箱中的驱动器不用螺丝固定而采用弹簧片卡紧，这种情况只要松开弹簧片，即可从滑轨中抽出驱动器。(7)拔下主板电源插头电源插头插在主板电源插座上,ATX电源插头是双排20针插头，插头上有一个小塑料ATX电源插头。AT电源插头为两只六针插头卡，捏住它就可以拔下 ATX电源插头。AT电源插头为两只六针插头P8、P9,平稳向上拔出即可。最后还原 AT电源插头时请注意方向，六针插头P8、P9中间的黑线应靠在一起向下插入，方向错误将导致电源短路。(8)其它插头需要拔下的插头可能还有 CPU风扇电源插头、光驱与声卡之间的音频线插头、主板与 机箱面扳插头、声卡与主板间的 SB-LINK插头等。

30、拔下这些插头时应作好纪录，如插接线 的颜色、插座的位置、插座插针的排列等，以方便还原。4. 清洁机箱内表面的积尘:对于机箱内表面上的大面积积尘，可用拧干的湿布擦拭。湿布应尽量干，擦拭完毕应该用电吹风吹干水渍。各种插头插座、扩充插槽、内存插槽及板卡一般不要用水擦拭。5. 清洁插槽、插头、插座:需要清洁的插槽包括各种总线(ISA、PCI、AGP )扩展插槽、内存条插槽、各种驱动 器接口插头插座等。各种插槽内的灰尘一般先用油画笔清扫，然后再用吹气球或者电吹风吹尽灰尘。插槽内金属接脚如有油污，可用脱脂棉球沾电脑专用清洁剂或无水乙醇去除。电脑专用清洁剂多为四氯化碳加活性剂构成，涂抹去污后清洁剂能自动挥发

31、。购买清洁剂时一是检查其挥发性能，当然是挥发越快越好；二是用pH试纸检查其酸碱性，要求呈中性，如呈酸性则对板卡有腐蚀作用。6.清洁CPU风扇:取下CPU风扇后，即可为风扇除尘。注意散热片的缝中有很多灰尘。清洁CPU风扇时，注意不要弄脏了 CPU和散热片的结合面间的导热硅胶。7.清洁内存条和适配卡:内存条和各种适配卡的清洁包括除尘和清洁电路板上的”金手指”除尘用油画笔即可。”金手指”是电路板和插槽之间的连接点，如果有灰尘、油污或者被氧化，均会造成接触不良。陈旧的计算机中大量故障由此而来。高级电路板的金手指是镀金的，不容易氧化。()为了降低成本，一般适配卡和内存条的金手指没有镀金，只是一层铜箔，时

32、间长了将发生氧化。可用橡皮擦来擦除金手指表面的灰尘、油污或氧化层。切不可用砂纸类东西来擦拭金手指，否则会损伤极薄的镀层。8.软件系统维护:(1) 查杀病毒以及木马:用新版杀毒软件进行病毒以及木马检测。(2) 清理磁盘:打开”附件/系统工具/磁盘清理程序，搜集硬盘中的各类临时文件、中间文件、衍生文件以及无效文件并删除。(3) 清理注册表:使用RegClean或类似工具对注册表进行清理。注意，事先一定要做好备份。另外的方法，在桌面上点击”开始/运行打开注册表编辑器(c:windowsreg-edit.exe)，首先点击”导出 注册表文件”随后再点击”引入注册表文件”(4) 检查注册表以及系统文件:

33、运行”附件/系统工具/系统信息/工具/注册表/检查程序”，确保注册表文件正确无误(如 果出错且无法自动修复，请用备份恢复)；接着运行”工具/系统文件检查器”确保Windows系统文件的完整性。(5) 清理磁盘碎片以及修复磁盘错误:运行”附件/系统工具/磁盘扫描程序，修复错误、交叉链接等磁盘错误；运行”附件/系统工具/磁盘碎片整理程序”选定”重新安排程序文件以使程序启动得更快”选项。电脑主机日常维护保养计划中班班主任工作计划(一)一、我们中班共有幼儿 30名，其中男孩12名，女孩18名，大多数幼儿为独生子女， 但经过小班培养，入园后情绪还比较稳定，能正常的参与各项活动。由于都是原班幼儿，彼此都比

34、较熟悉，大家的情绪都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。 一段时间下来， 幼儿们都较去年有了不同程度的进步， 但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯， 具体表现 在：二、工作任务与具体措施(一)教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫 生习惯和参加体育活动的兴趣。增进对环境的认识,2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力， 培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好 问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活

35、 泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规 律、自觉地进行活动。措施：1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘 利用自然资源，丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼 儿的个性发展。4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活 动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。5、继续开展民族文化课题

36、研究，创设较有特色的活动区域，开展富有特色的民间游戏 活动，调动幼儿参与民间游戏的积极性。（二）家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常 生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现， 了解教师工作情况，增强与教师的相互了解， 增进情感联系， 也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。措施：1、通过 家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等 等，鼓励家长踊跃投稿，充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家

37、长会，与家长交流信息。3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家 长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。4、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以纠正一些家长不正确是教养态度，家 园合作，共同教育好孩子。中班班主任工作计划（二）一、情况分析：本班共有35名幼儿，其中男生 20名，女生15名。经过上学期的学习和教育，本班幼 儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习，有良好的学习习惯。好奇好问，活动中个个都愿意举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的，在

38、涂色方面也进步了不少；在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感；喜欢看书、听故事，对英语活动较有兴趣。 不足之处是，有个别幼儿较调皮， 行为自觉性、自制力较弱， 有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学 习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处，在这学期要特别进行培养和指导。二、主要目标：1. 让幼儿掌握一些简单的健康常识，养成良好的生活卫生习惯。2. 帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法， 提高自我保护能力。3. 提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。4. 喜欢参加游戏和各

39、种有意义的活动并在活动中快乐，自信。5. 萌发对数学的兴趣，主动参加数学活动的愿望。6. 大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听 别人的说话。7. 了解、关心和热爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。8. 利用多种形式的活动促进家园合作。三、本学期工作三月份结合三八妇女节， 进行讨论活动，通过讨论、让幼儿了解妈妈的辛苦与幼儿的成 长是密不可分的。开展主题活动妈妈的小帮手”，增进幼儿关心妈妈，热爱妈妈的情感。春天是一个万物复苏、 充满生机的季节，周围的一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导幼儿探索周围事物和景象的好时机。通过春天来了 ”这一主题，激发幼儿对周

40、围事物的探索欲望，喜欢用不同的方式表达自己对春天的喜爱之情，体验春天带给人们的快乐，引导幼儿大胆想象，积极运用多种方式表现春天的秘密，培养幼儿主动探索、大胆实践、敢于创造的精神。五月份开展 奇妙的动物”主题活动，自然界中， 人与动物的关系是非常密切的，幼儿与动物更有着不解之缘。 地上跑的，天上飞的，水里游的，奇妙的动物世界是那样让幼儿着迷。 在本主题活动中，我们围绕这些问题，设计了一系列有趣的活动，利用周围的资源，如生活中常见的动物，电视中关于动物的节目等等，让幼儿更好的学习。六一儿童节”，是全世界儿童的节日，为让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节 日。其中包括集体舞爱我你就亲亲我和童话剧

41、三只小猪我们把节目的策戈哝交给幼 儿，充分发挥他们的主动性、创造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心。结合夏天开展了 夏天真有趣”，主题活动，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象， 了解动物植物与季节的关系， 知道夏天是一个炎热的季节，懂得人们常用的防暑降温的方法，在丰富多彩的活动中感受体验夏天的有趣和快乐。四、具体措施：1. 提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。(1) 充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行教育，帮助幼儿领会学习的意 义，学会遵守规则，养成良好的生活习惯和行为习惯。培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的帮助。2. 帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，()懂得一些自我保护的方法， 提高自我保护能力。(1) 老师有高度的责任心，保护幼儿，照看好每一位孩子，及时解决环境中危险因素。(2) 通过安全教育活动，教幼儿懂得基本的自我保护措施，提高幼儿的自我保护意识， 高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。3. 扎实开展特色教学，促进孩子最大空间地发展。(1)教学上采用集体、分组等教学模式，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展 幼儿的观