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文档简介

1、大学素质拓展策划书范文参考三篇大学素质拓展策划书(一)一、活动背景:公共管理学院第五届学生会、团委、(第一届)科协成立之际,我们在荣幸之于更应该明白我们的使命,我们要继 承和发扬公共管理学院学生一贯的优良品质,这就要求我们 不断开拓思路,加强自身建设,以良好的精神风貌、专业的 服务技能、顽强的工作作风服务于公共管理学院,致力于学 生全方位成长成才,而学生干部则是为学院服务的中坚力量。为了让各成员更好的应对工作中出现的问题和状况,同 时也为了加强学院与学生间的交流沟通,院团委和院科协协 力开展针对全体学生干部的培训工作,旨在加强学生干部的 团队精神以及合作能力,同时,为了便于培训工作的顺利进 行

2、,特此策划。二、活动目的:增进成员间的相互了解与沟通,建立彼此的信任,培养 集体和团队观念,提升科协干部成员的综合能力和团队战斗 力,增强凝聚力,为团委、学生会、科协以后活动的更好开 展奠定良好基础。三、活动主题:在集体中发掘自我,在合作中体会快乐四、主办方:公共管理学院团委、学生会、学生科协五、承办方:公共管理学院学生科协创新实践部、团委素质拓展部六、指导老师:苗芳老师八、活动地点:石家庄经济学院蕙馨园五楼 九、活动对象:公共管理学院团委、学生会、科协全体 成员十、活动流程:2. 邀请公共管理学院科协主席郝建华学姐做动员发言, 强调活动注意事项,避免擅自行动,注意安全等;3. 组织全体成员分

3、组进行素质拓展活动;5. 要求全体成员于活动结束后写活动心得,并由各部部 长于一周内收集归纳后交由学术部整理归档。十一、准备工作:1. 内部会议:召开内部会议进行活动的具体分工,各项 工作负责到部,由创新实践部部长向其他部长说明活动流程, 以及各部门负责的活动安排,各部门要积极出色完成所分配 到的任务,各部的工作要分工明确,切忌出现部门工作交叉 的现象。2. 活动宣传:( 1)由各部部长负责向自己部部员进行具体的活动宣 传,并统计参加人数,并在 16 日将统计结果交到科协,将 参加成员随机分成 6 组,制作成表格,分别发于主席团和各 部部长。(2)宣传部通过手绘海报形式在展板上进行宣传并悬 挂

4、有关拓展活动的横幅。3. 嘉宾邀请:由主席团负责嘉宾邀请,并告知其活动时 间、地点。4. 场地申请:由团委素质拓展部申请场地。5. 设备借用:由科协组织部和团委组织部向校学生会借 用音箱设备。6. 道具准备:(2)准备好相机以便记录活动过程张张张济慈十二、活动内容:1. 热身游戏:首先由主持人强调纪律:所有参与的人,如果有不完成 任务的要自愿接受处罚。不允许中途放弃或退出。一个人犯 错全队要一起接受惩罚,所以每个人都要充分信任队友,并 为团队尽自己的全力(三个忘记:忘记性别,忘记年龄,忘 记部门)( 1)我们是一家人

5、( 15 分钟)在规定的 3 分钟之内,每支队伍选出队长、副队长、队 秘各一名,并想出自己的团队名称、团队口号,设计出一个队伍造型,同时选出一首歌来作为自己团队的队歌。时间结束后,各队依次上台展示,由队长介绍自己团队的副队和队秘,并依次宣布团队名称和团队口号(口号由全体队员一起 喊出),然后摆出团队造型,在摆造型时全体队员合唱自己 团队的队歌。(2)你是最棒的( 5 分钟) 在规定的时间(15秒)内和所有在场的人握手,并且 对他说“你是最棒的” 。 在规定的时间(30秒)内和所有在场的人拥抱,并且 对他说“你是最棒的” 。此游戏要求大家必须在指定的时间之内完成教练所指 定的任务,否则就要受惩罚

6、,惩罚内容由犯规者随机抽取惩 罚纸条。( 3)勇于承担责任( 5 分钟)成员相隔一臂站成几排,主持人宣布规则: “喊一时, 向左转,喊二时,向右转,喊三时,向后转,喊四时,向前 迈一步”当有人做错时,全队受到惩罚,惩罚内容由犯规者 随机抽取惩罚纸条。( 4)摸颜色。 ( 5 分钟)教练发出命令GO之后,所有人在指定的时间(5秒)之内摸一下主持人指定的颜色,然后迅速归队。此游戏执行两次。如果有人在 GO的命令之前行动或未找到并摸到该颜色那就接受,惩罚内容由犯规者随机抽取惩罚纸条。2. 正式游戏:游戏一:瞎子走路( 20 分钟)游戏方法:每队一组 所有人闭上眼将手交给队长,队长带领队员走过任何地

7、形或路线,口述注意事项指引队员进行。如:向前走 , 迈台阶 , 跨东西 , 向左或右拐,解析:1. 通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉;2. 作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方 的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任, 对一举一动的指令均应保证正确、 清楚。另外万一指令有错, 信任很难重建。比赛赛距: 20 米游戏二:信息传递( 20 分钟) 全体成员呈体操队形散开坐下,然后列末成员到主持人 处领取信息,在不出声,不超过前边人背部水平面的情况下 将信息传递给列首,并由列首将信息写到纸上交到主持人处。 以后各次,增加传递难度,如禁止用手机,禁止与巡场人员 交谈,不许触

8、碰前边人身体等等。最后由主持人评定,效率 最低的一组要出一个团队节目。游戏三:定身价,买东西( 10 分钟)让所有人手拉手围成一个圈,朝着教练指定的方向转圈, 教练会赋予所有人一个身价,听教练的命令GO 发出之后,在 20 秒内按照教练指定的商品价位自己组建成商品的价钱。 在教练喊停之后,如果有人没有和别人组建成功,那么就要 接受惩罚。身价可以定为:男生 5 角女生 1 元商品可以定为元 每个游戏肯定都会有人剩下,惩罚内容由犯规者随机抽 取惩罚纸条。游戏四:我们是最棒的( 10 分钟) 由工作人员上台做示范,每支队伍进行模仿,准备时间 为两分钟,两分钟之后由每支队伍依次上台展示,用时最少 的队

9、伍获胜。3. 科技讲座 由吕科健老师及校科协主席团成员给全体成员进行科 普知识讲座地点:电教 101十二、惩罚小条内容:1. 唱童歌选定一下几首童歌之一进行现场表演: 春天在哪里 、 让我们荡起双桨 、两只老虎 、一闪一闪亮晶晶 、世 上只有妈妈好、数鸭子、抓泥鳅、捡到一分钱 、童 年;2. 真心话大冒险: (两个都做)真心话在现场所有 同学中,你看哪位异性同学最舒服?大冒险站起来,大 喊 我是超人,我要回家了! ”;4. 和坐你右手边的同学深情对视并对她或他唱你是疯 儿,我是傻的高潮部分;5. 右手捏住左耳垂,弯下腰,顺时针转 10 圈,再金鸡 独立 15 秒不许倒。6、选择“装白痴,装纯情

10、,装 gay ”,并做出相应的表 情;7、念以下绕口令:南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。 他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二 搭拉尾巴耳朵狗一口;他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的 大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳 朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大 伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴 耳朵狗。8、就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛, 走回自己的座位;9、被罚者先大笑 5 秒之后,忽然又大哭 5 秒钟,反复23 次;10、模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物

11、的动作、歌 声或说话方式。附件:特别强调,本活动以团委、学生会、科协成员的内部联 谊为背景,宗旨为以团结协作、交流与友谊,目的在于提高 各成员工作的积极性、主动性与合作性,为今后各项工作的 顺利开展奠定良好基础。各部分工一定要明确,避免出现“人人有权,人人不负 责”的情况。各部门在工作中要与主席团及其他部门做好各方面的 配合,一旦出现问题及时向主席团汇报,共同解决困难。前期宣传工作一定要做好做充分,做好思想工作,广泛 动员同学参与到活动中来。各部部长履行活动途中各成员安全,各组组长负责在活 动场地中的活动人员的安全知识与活动注意事项的监督工 作。高血压,心脏病,腰椎颈肌病患者及三个月内作过手术

12、 的队员,必须告知相关负责人,各部长做好统计。在培训期间不得离开所在的小组单独活动,如有困难请 向负责人说明。培训休息期间,请勿随便走动,以防影响活 动正常进行。由于活动地点在校内,防止同学出现借用休息 期间找同学游乐情况的出现, 应予以强调。 活动前集体通知, 保持每位成员的手机畅通。培训期间请服从负责人员管理,严禁饮酒,严禁进行任 何形式的赌博。在培训中爱惜环境,不要乱丢垃圾。介于培训活动在户外进行,故每人需各自准备外套保暖。 建议每个队员应着运动鞋,运动装或方便活动的服装。长发 女士应准备发带或辫绳,需要时将头发盘起。戴眼镜的学员 应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。若无特殊情况任何成

13、员不得没有参加本次活动,有特殊 情况需请假。需要中途退出的同学向各自负责人说明情况, 保证自身安全方可离去。活动前及活动后学习部进行人员点名并由负责人统计。每个活动后要求组长进行组内人员点名并由负责人进行统计。活动中各成员遵守活动时的秩序,听从安排。各组组长、部长应做好表率作用。若发生紧急情况由各组组长在负责人的指导下快速处 理并及时向负责人汇报。如活动时间地点及规则另有安排,会随时通知各同学。大学素质拓展策划书(二)一、活动背景 素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项 目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入, 仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜 能,强化

14、个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超 越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真 真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和 创造力。二、活动目的及其意义1、贵州师范大学学生创业者协会(简称“创协”),是在贵州师范大学各级学校领导支持和我们前理事会的共同 努力下成立的。本学期开学之后,举办趣味有奖竞技活动, 旨在增加成员们对师大深厚文化底蕴的体会,加深大家对创 协的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质 的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作, 加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。2、创协以其宽松人性化的氛围在师大各社团中出名, 此举经扩大宣

15、传后以增强创协的影响力,展现创协魅力,使 每个成员体会到创协优越感。3、素质拓展活动的主要目的是 “磨练意志、 陶冶情操、 完善人格、熔炼团队” 。它能有效地提高人在体能、毅力、 智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华 到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、 健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限 的勇气和精诚合作的团队意识。素质拓展活动更有利于参与 者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。素质拓展活动的目标 更注重于参与者的心理素质提升,素质拓展活动所采用的活 动方式更有计划性。4、素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最 小的原则而定,可以使参加者

16、认识自身潜能,增强自信心; 克服心理惰性, 磨练战胜困难的毅力; 启发想象力与创造性, 提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去 感悟,对自己、对同学、对团队重新认识、重新定位。参加 者在活动过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日 常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间 的信任更加增强了。三、活动主题友谊合作拼搏团结四、活动分析及活动对象 整个活动分为五部分:友情链接、袋鼠赛跑、猜猜猜、 八仙过海、火车快跑。活动对象:贵州师范大学学生创业者协会所有会员五、前期准备(一)时间安排:1、各理事及干事必须在 3 月 19 号下午 13: 00 准时到场并做好活动前期的

17、工作,布置好活动的会场及准备好所需 的活动器材。2、3月 19号下午 14:00 前会员到三教前集合并做好签 到的一切工作,并安排好定点工作人员维护次序,让活动能 够有序进行。(二)具体事务安排: 1、统计全体部门成员的名单,在活动中尽量让所有同 学都能同时加入,让大家一起融入我们的大家庭中来。2、针对“友情链接”活动:1)把所有同学随机分成若干组(由当时到场的会员人 数来确定),每组人数不得超过 15 人。2)为了打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家 的快速记忆能力,更重要的是让会员和理事及干事更好的沟 通和认识。4、针对“袋鼠赛跑”活动:1)按照上一个活动所分组的人员进行游戏,活动在进

18、 行的过程中由工作人员认真监督,做到公平公正的比赛原则。2)主要是考察队员的组织能力,做到周到的分配好细 节和协作能力。5、针对“猜猜猜”活动: 主要是考察大家的知识能力和同学之间的默契感,增强 活动的气氛,打破实际中语言的交流方式。6、针对“八仙过海”活动:是为了拓展大家的想象能力,在同样是走路的情况下,想出自己看到过的或者是想到的方法,到达指定地点。7、针对“火车快跑”活动:1)动在进行的过程中由工作人员认真监督,做到公平 公正的比赛原则。2)主要是考察队员间的默契程度及团结协作能力。(三)应急事故安排 1、如果遇到下雨或场地无法使用,活动时间将推迟并 另行通知活动的时间及地点。2、如果活

19、动中发生停电现象,要及时安排工作人员查 看原因并报告学校及时修复。六、具体活动流程及活动项目规则(一)具体活动流程1、工作人员(主要由人力部负责)于14:00 提前到达活动场地,进行一些准备。秘书部在会员到场之前必须做好 签到工作,并在活动开始前 5 分钟统计出参加活动的会员人 数,并及时向工作人员汇报做好分组安排。2、开幕式t友情链接t袋鼠赛跑t八仙过海t猜猜猜火车快跑颁奖仪式及闭幕式。(二)活动规则1、友情链接各队成员任意排成一列,由排在首位者向他/ 她背后的 人作自我介绍,如:我是职院计算机科学系计算机应用技术 专业的潘尚勇,第二名队员再对他 / 她背后的做介绍,如: 我是职院计算机科学

20、系计算机应用技术专业的潘尚勇后边 的 * ,第三名队员则依次介绍说:我是职院计算机科学系 计算机应用技术专业的潘尚勇后边的 * 后边的 * ,依此类 推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。 (若 有时间可打乱队员顺序再进行一两次。 )2 袋鼠赛跑每队随机抽出 4 名队员(男女各两名) ,两人各站一边, 每对一个气球,当裁判叫开始时,第一名队员吹好气球捆好 后立即用膝盖夹好气球往前跳,在跳走时不能用手动气球, 到达对方是方才能用手把气球交给下一位,接着继续跳,在 中间气球掉下的,如果用手捡气球者应回起点开始,否则, 直接用膝盖夹起继续。用时最少的对为胜。3、八仙过海 本游戏不分组,所有

21、会员站在指定位置,并一切准备就 绪后,当裁判人员宣布活动开始后,大家必须有序的往前走 去,走过去的方式不能重复,不管用什么方式,只要能到达 指定地点即可。由于本游戏没有设相关奖项,凡有重复者, 由大家决定加以相关的惩罚。然后被罚者将重新用不同的方 式完成任务。4、猜猜猜 本活动由每对选出 4 6 名代表参加比赛,在给定的时间内主持人给其中一人一个词语或者是物体的说明,这个 人只能用手势或身体动作来表达,让其中一人猜,每完成一 题就换人继续用手势或身体动作来表达,可以轮流,规定时 间内猜对多者胜。5、火车快跑每队另派出 8 人(必须有男女搭配且女生不低于 3 人), 排成一列。火车头,即第一个人

22、可以双脚着地,其他人只能 一条腿着地(由工作人员或其他队监督) ,两队或三队同时 赛跑。6、友情链接、袋鼠赛跑、猜猜猜每项活动前三名分别 积分为: 10 分、8 分、6 分,其他队看表现情况给相应的分 数并做好统计。七、后期工作 1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT和视频,以便保存纪念。3、制作宣传板,扩大活动效果。八、经费预算九、活动主办方 主办:贵州师范大学学生创业者协会 负责人:程道利策划:策划部大学素质拓展策划书(三)一、活动背景大学生 “ 素质拓展计划 ” 由共青团中央、教育部、 全国学联联合实施。 “ 大学生素质拓展计划

23、” 旨在全面 贯彻党的教育方针,按照江泽民同志 “ 四个统一 ” 的要 求坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的 思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点, 普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就 “ 有理想、 有道德、有文化、有纪律 ” ,德智体美等全面发展的社会 主义事业建设者和接班人。进入 21 世纪,随着改革开放进 程的继续,以及面临建设创新型国家,和谐型社会,经济产 业结构升级等核心战略目标,我国各行业对人才的需求将达 到空前迫切的阶段。 沟通与人际交往, 创新思维, 领导潜能, 团队精神,分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键 因素。趣味体育运动是一项将

24、传统体育运动的竞技比赛和能 引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于 体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运 动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行 融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等 元素,并增强了观赏性。二、活动目的 一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展 训练更具趣味及凝聚力,能更好的把 校园文化渗透到每个 同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。 另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的 大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给 同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动 的气氛,某些能力进一步的锻炼。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交 往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚 力和竞争力。三、活动简介(一)活动时间(二)活动地点教科院系楼广场(三)参赛对象教科院学生(每 8 人为一支代表队)(四)活动名称趣味体育运动会(五)活动口号锻炼身体欺负人(六)活动主题想运

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