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文档简介

1、幼儿园年度考核个人述职报告范文 年度考核是高校教师管理的核心工作之一 , 加强年度考 核工作 , 有利于在高校内部形成有序的竞争激励机制, 促进高校管理水平的提高。下文是小编为大家整理的幼儿园年度 考核个人述职报告,仅供参考。幼儿园年度考核个人述职报告一: 让幼儿园日常保 教工作不断完善,让教师专业水平不断提高,这是我年年度 工作的重心。 回顾紧张、忙碌的一年, 为自己经过不懈努力, 取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的劳动, 所获得的丰硕成果,感到无比自豪。现从政治态度、思想品 质、工作思路、 组织协调、 依法办事、 精神状态、 工作作风、 履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉

2、述学如下:一、注重思想建设,增强依法办事意识 我坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习十八 大报告精神,坚决执行党的路线,服从党的纪律,把政治思 想建设与本职工作有机结合,力求做到务实、抓实、落实, 突出人文化管理,坚持中心组学习制度。认真学习、反思, 端正工作态度,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正 气。坚持公平、公正的原则,做到对事不对人,遇到不符合 规定的人或事敢于当面指出,身为副园长,我有责任、有义 务去帮助、指导教师,特别是年轻教师健康成长,找准自己 前进的方向。在教师职称晋级、考核上,标准公开、结果公 开。我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项工作的基 本立足点。在努力作

3、好分管工作的同时,我以饱满的热情、积极的 心态配合张晓红园长工作,时时事事以大局为重。工作中, 我们三位园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、配合 默契的领导集体。带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职 工群体, 先后在各级各类接待、 观摩、 检查、 评比、验收中, 均获得了一致好评。二、加强自身学习,积极承担对外教学观摩1、以身作则,给予教师正确的引领 只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在不断变 化的教育工作中做出正确的决策。我以纲要中提出的终 身教育、以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理 论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题,不断自我 调整,加强自身学习。 自成为名教师

4、培养对象后, 坚持读书, 通读了新课程背景下的教师专业发展 、古代教育精粹 、 教学设计等书籍,写了五万多字的读书笔记、感悟、反 思、心得等。工作中,我注意观察教师行为,发现问题,帮 助教师学会判断教育行为的合理性及有效性,及时给教师提 供恰当的指导、支持。2、培养徒弟,承担对外教学研究工作我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师,又是名教师培养对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、积 极承担教学公开的基础上,尽可能指导好徒弟。经常与他们 讨论纲要心得、研究教学。同时作为一名省级示范园的 教学园长。年年度我在“太原市骨干教师培训班”、“太原市申报高级教师职称培训班”、“山西省教学观摩培训班

5、”上做 了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜及其他园所教师到 尖草坪区下乡支教等。幼儿园年度考核个人述职报告二:看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学 期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一 下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己 的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、 家长工作等方面对本学期工作做总结:一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接 影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加 园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立 为人师表的形象。二、教育教学方面:从本班幼儿的

6、实际情况出发,设计好主题活动,精心安 排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中, 让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期, 根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使 班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后 的幼儿给予鼓励 ; 在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教 育,做到 三轻 即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开 展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿 的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和

7、运动量。 一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径 是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准 备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每 次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内 容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环 境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。三、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学 观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实 自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电, 提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、 外出学习等活动让我

8、在工作思想和教育行为上得到了很多 的启示, 而且我也体会到在幼儿园这个团结、 向上的群体中, 进步是一种需要和必然 ; 我利用空余的时间翻阅一些有关幼 教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上 的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育 方法及时摘录下来, 并同时向有经验的老教师请教, 干中学、 学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后, 这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本 幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注 每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察 来发现问题。一次,

9、我发现建筑区的孩子们总是不能安静下 来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么 小动物。 是不会搭房子吗还是什么问题呢 后来我发现,是 因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选 择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房 子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区 的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自 己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时 自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解 决问题。四、家长工作方面: 这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们 的一致认可和表扬。我创设的 爱心服务站 受到了家长的

10、欢 迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班 上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。 如在进行主题活动玩具总动员时,安排家长为幼儿带各 种玩具, 家长都从家里带来了, 让孩子们在幼儿园一起学习。五、存在不足:1、在下学期的工作中力争做到 今日事今日毕 ,避免 因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能 力和科研能力。高尔基曾经说过: 谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩 子的人,他才可以教育孩子。 在以后的工作中我将用心去 爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。幼儿园年度考核个人述职报告三: 一转眼,一个学 期快过去了。在这

11、个学年中,我和平时一样都是认认真真教 学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的 工作情况。 本人在教育教学工作中, 始终坚持党的教育方针, 面向全体学生,教书育人,为人师表,严格要求自己,认真 履行教师职责,态度端正,工作踏实,教育教学、教研工作 都取得了令人满意的效果。受到领导的重视,同事的敬重, 学生的爱戴。、思想认识在政治思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团 员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在 思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。 我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平 和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好

12、 校内外的各项工作。时时以一个好教师的身份来约束自己, 鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使 自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。忠诚党 的教育事业,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教 师素养,遵纪守法,教书育人,为人人师表,认真履行岗位 职责,有极强的事业心和责任感。二、教学工作。本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极参加 各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教 师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理 论修养。积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素 养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革 利用书籍、络,认真

13、学习课程改革相关理论,学习他人在教 育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进 的教学理念。在教学工作中,我求实创新,认真开展教学、 教研工作。三、出勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的 各项规章制度。 按时上、下班,不迟到, 不早退, 有事请假。 工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事 业心和高度的责任感。四、领班工作。 在长期的班主任工作中,始终把对学生的思想道教育放 在教育教学的首位, 在家长工作方面,本学期我利用电话 访问、家长会等形式, 经常与家长进行沟通交流, 也利用早、 晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩 子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针 对性的进行及时教育提供了有利的前提。五、主要成绩 积极参与教育教学改革与研究,深钻业务、研究教学。20xx 年秋期在打古镇中心幼儿园教研课大班社会我想对 您( 你 ) 说中获荣誉证书 ; 承担微型课题研究废纸在农村 幼儿园户外体育活动中的有效利用 ,积极探索,该课题于 20xx 年在泸州市纳溪区

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