大场镇小学信息科技工作计划

1、范文最新推荐大场镇小学2004年信息科技工作计划大场镇小学2004年信息科技工作计划2004年信息科技工作计划大场镇小学一一贾卫明一、指导思想：以“巩固、完善、创新”为重点，创设良好的校园网络氛围，加强信 息技术工作，建设及完善校园网站的功能，充分运用现代教育技术， 加强与课堂教学的整合，努力推进学校教育的数字化建设。二、主要工作（一）加强常规管理1. 进一步完善有关规章制度，以确保各项工作正常有序开展，进一一步提高各种设备、资源的使用效率。2. 做好校内各种信息设备的管理工作。各室的信息网络设备由各室 指派专人负责维护保养，出现故障及时上报电教组维修，并作好记载, 保证各设备能正常运行。树立

2、为学校发展，为教师发展和为学生发展 提供优质服务的思想。3. 进一步做好各类软件资料的登记、保管、发放等工作，方便教师 的查找使用（二）抓紧学科常规教学工作，提高学生的信息素养。1、三年级按教材内容的编排落实好教学计划，学习“画图、文字处 理、上网”等相关技术，提高学生收集处理信息的能力，为开展其它 学科的学习作准备。2、做好信息应用竞赛工作。积极组织学生参加市区信息条线组织的 信息学竞赛活动，积极组织开展应用竞赛校本培训工作。（三）加强学习，进一步提高教师应用信息技术的能力。在学习活动中，根据教师的实际情况，采用自学和集中培训等学习 方式，提咼学习的效果。1. 组织学科教师进一步学习信息技术

3、及有关教育教学理论，学习国内外信息技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论、经验等，恰当地运用在我校的课堂教学中，促进学生学习方式的转变。2. 继续对中青年教师进行课件制作，收集信息资源等技术培训，提高教师的信息技术应用水平。3. 要求教师一学期能做一个电脑课件服务于教学。（四）进一步开展教学研究。继续开展信息技术与学科课程整合的研究，本学期将举行一次 信息技术与科学学科整合的研究课活动。 除此之外，整合研究还将向 其他学科延伸（微机室将定期向各班的其他学科开放），进一步提咼 学生的信息素养，使信息技术更好地为其他学科服务。（五）加强督查评比。定期进行检查，评选，充分调动教师的工作积极性，

4、发挥各种 设备的使用效能。范文最新推荐（六）其它工作加强三年级学生信息科技学科的教学工作，组织好三年级部分学生参 加上海市小学信息科技等级考（一级）的考试任务，同时开设好各年 级的兴趣班教学。三（3）班小学三年级少先队工作计划-指导思想三（3）班小学三年级少先队工作计划一、指导思想以关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化体验活动，加强小公民 道德建设，促进儿童健康成长。继续坚持德育为核心，创新精神和实 践能力为重点，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育， 加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。二、常规教育方面暑假刚结束，对于

5、学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色， 适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，并且内 容要近一点，小一点,实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教 育.因此,我决定从以下几点入手：1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则 和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表 现不够好的学生，及时进行点拨，指导,加强教育.2, 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用 教师节，国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的 主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主

6、义情感.同时,让 学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3, 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而,我 从以下几点入手：1, 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既 感到有趣,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们 自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文 字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2, 课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来 活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动，

7、就是解决课间纪律乱 的法宝.四,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤 3 / 6 范文最新推荐做.2,班级卫生：每天早，中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检 查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.五,少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）, 使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，培养 有个性的人，使孩子们

8、学会学习，学会生活,学会合作和学会管理.2004学年第二学期小学语文教研组主要工作和措施2004学年第二学期小学语文教研组主要工作和措施本学期开展以“开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探 索”为主题的教学研究。发挥学校语文教研组的龙头作用，扎实有效 地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节（学习思辨、实 践探索、研讨交流、总结反思）为主线，做到主题明确、过程清楚、 环节到位、成效显著。以学校教研组为龙头联动全体数学教师积极参 与校本研修活动，努力使教研活动更有序、更规范。具体安排如下： 学习思辨阶段（1）、集中，了解本学期教研活动方案安排，分高低段确定研究主题。（2）、收集相关理论资料，并于校园网上发布。要求每位教师完成一 篇以上。（3）、交流心得与收获（时间3分钟以上）。做好摘录，资料存档。 时间：第5周实践探索阶段（1）、紧扣各年段研究课题，进行教学尝试。分组合作设计教案。（2）、教师进行实践操作，同组教师间互相听课、评课，完善教案。（3） 、集中交流，两位教师主讲自己的设计思路。时间：第8周（4）、根据实际情况自己上课实践，写出课后体会：课的设计理念、 课堂教学过程、课堂反应、成败原因。研讨交流阶段（1）、第二次集中：交流备课、提出各自的设计理念、实践情况及反 思，形成