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文档简介

1、丰富多样的情绪 人教版思想品德七年级上册第六课第一框 唐县镇中心学校 华丽 学习目标 识别情绪 感悟情绪 把握情绪 能力目标 正确认识情绪 学会合理控制情绪,形成乐观的向上的心态 情感目标 理解情绪的含义 了解情绪的基本类型 掌握情绪对个人生活的影响 知识目标 1 教学重、难点 难点 重点 情绪的作用 情绪的含义 2 2 * 教法 3 3 ? 情感体验法 ? 讨论启发法 ? 多媒体参与法 ? 分组竞赛法 * 学法 1 课前预习法 自主学习法 小组竞赛法 二级小组合作探究法 4 * 教学过程 5 5 ? 新课导入 5 ? 讲授新课 30 ? 课堂小结 5 ? 巩固新课(反馈练习) 5 * 新课导

2、入 1 活动一、多媒体播放动画短片日本第一喜怒哀乐男 (1)提醒学生在观看短片的过程中,注意广贺君做了多少个表情,都是在什么 样的情景下 * 新课导入 1 (2)回忆一下自己是否出现过这引起情绪,都是在什么样的情境下发生的。 * 喜 怒 哀 惧 新课导入 1 情绪的基本类型 * 小组合作探究 小组探究提升 自主学习 2 讲授新课 * 讲授新课 2 (1)、情绪的分类方法有很多种,其中最常见的是把情绪分为四大类: _、_、_、 _。在此基础上,又可组合成很多 的情绪。 (2)、生活中,我们每个人可能 , ,自然会 产生各种各样的情绪。 (3)、情绪就像“神奇果”,有时会使人_、_;有时使 人_、

3、_。 (4)、情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的_,提 高个人的_,促使我们_;(积极影响)另一方面, 情绪会使人_,抑制人的_,降低人的_和 _,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。(消极影响) 做一做:自主学习 * 2 讲授新课 小组竞赛 将全班同学分为四大 组,各代表喜、怒、 哀、惧进行情绪词语 大搜集并用动作或表 情表达出这类情绪 (不许翻阅字典) * 情景体验 2 讲授新课 请大家用自己喜欢的方式,如诗歌、歌名、图画、颜色、表演等,表达当时的 情绪 生活情景 情绪表现 产生情绪原因 得到自己希望的礼物 获悉明天老师带大家去郊游 爸爸把我正看得着迷的电视关了 考试得了100分 上课

4、不专心,受到老师批评 打架了,被叫到政教处 * 小组探究提升 * 2 讲授新课 观察图片“下雨了?!” 情景一 情景二 设问:结合图片,谈一谈面对同一情境, 为什么两个人会产生不同的情绪反映呢? * 2 讲授新课 得不到满足, 表现为失望 得到满足, 表现为高兴 儿子 妈妈 内心需要 想去打球 内心需要 希望下雨 情绪与各 人的需求 有关 情绪是人心理世界的外在表现,产生于内心需要是否得到满足情绪是人心理世界的外在表现,产生于内心需要是否得到满足 * 2 讲授新课 学以至用,强化知识 情绪对个人生活的影响 1 2 【提问】谈谈情绪对人的身体健康有何影响? * 回顾小结,升华目标 情绪有 “度”

5、 【设问】以史为鉴,你明白了什么道理?情绪是把双刃剑 2 讲授新课 伍子胥过韶关,因极 度焦虑而一夜白发。 周瑜因诸葛亮的计谋, 气得断送了性命。 范进考中举人,“喜 极而疯”。 * 课堂小结 3 学生谈收获 只要和情绪有关即可,不必拘泥于知识层面 * 反馈练习 4 1、小丽的家庭条件优越,期中考试后一直闷闷不乐,原因是成绩下滑了;小平 家庭条件不好,却整天兴高采烈,他说他这次成绩终于及格了。这说明( ) A.小平成绩要比小丽好得多 B. 情绪都是由外部环境变化引起的 C. 每个人的遭遇不同、处境不同,情绪也就可能不同 D. 人的情绪都是由自身因素引起的 2、有人把情绪比作万花筒,下列对情绪认

6、识正确的有( ) 人的情绪是丰富多样的 人的情绪是复杂多变的 人的情绪最基础的有喜、怒、哀、惧四大类 人的情绪是固定不变的 A. B. C. D. 3、下列关于情绪对人的影响正确的有( ) A.情绪与人的健康无关 B.情绪对人既没有消极影响也没有积极影响 C.情绪就像“神奇果”、犹如“双刃剑” D.情绪不同,但对人的影响是相同的 4、“喜伤心”“怒伤肝”“气伤肺”,这说明( ) .情绪影响个人智力的发展 .情绪与个人身体健康无关 .情绪影响人的身体健康 .情绪影响个人正常水平的发挥 * 反馈练习 4 5、科学研究表明,情绪高涨的学生比情绪低落的学生记忆力好。这是因为 ( ) A.兴趣不同,情绪

7、不同 B.消极情绪影响人的精神状态 C.情绪一旦产生,就起积极作用 D.不同情绪对人的智力发展产生不同影响 6、材料分析 从前,有一位老奶奶,她有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子开了家洗染店。 天一下雨老奶奶就发愁地说:“哎!我儿子洗染的衣服到哪里去晒呀!要是干不了, 顾客就该找他的麻烦了” 天晴了,太阳出来了,可老奶奶还是发愁:“哎!看 这大晴天,哪还有人来买我儿子的伞呀!”就这样,老奶奶一天到晚,愁眉不展,吃 不下饭,睡不着觉。 一位邻居见她一天天衰老下去,便对她说:“老奶奶,你好福 气呀!一到下雨天,你大儿子的雨伞就卖得特别好,天一晴,你小儿子的店里就顾客 盈门,真让人羡慕呀!”老奶奶一想,对呀!我原来怎么就没想到呢!从此以后,老 奶奶不再发愁了,她吃得香,睡得甜,整天乐呵呵的,大家都说她好像变了一个人。 从故事中你明白了什么道理?得到什么启示? * 板书 6 6 * 板书 1 情绪万花筒 情绪与生活

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