学雷锋主题班会方案大全策划方案_3

1、学雷锋主题班会方案大全策划方案篇一：学雷锋主题班会教案 学雷锋主题班会教案 人生的价值在于奉献 ： 1、结合学雷锋活动，体会当下关注奉献精神的内涵及重要性 2、展开讨论，如何在我们的学_生活中落实奉献精神 ； 1、查阅资料，做课件 2、找学生准备发言材料 ： 一、 雷锋简介 二、 回忆印象中的雷锋 三、 雷锋小故事（偏重奉献精神） 四、 讨论：什么是奉献精神？当下对奉献精神的定义是怎样的？ 五、 歌曲：学_雷锋好榜样 六、 讨论：在我们的学_生活中，该如何落实雷锋精神？ 七、 总结：教师总结并提出勉励 八、 用一首小诗结尾 ： 1、每年都会开展学雷锋的班会活动，但活动的主题却各不相同，各主题正

2、是符合学生成长的心理、眼界的变化。在撰写教案时，我也关注这一要点进行设计。 2、这次班会中，我并没有设计特别花哨的形式，而是以两个大的讨论来进行支撑。我认为这类的班会讲求的并不是愉悦更多的应该是严肃的一次精神的洗礼。 3、班会的设计并没有完全停留在理论层面去探讨“什么是奉献精神”，更多的是希望同学们谈谈现下奉献精神的内涵和在平日生活中如何去实践。同学们联系实际的学_、生活经验，减弱了空谈的成分。几位同学的发言，虽然说的都是些小事，但都是具体的、可操作的、能引发同伴共鸣的。 4、班会并不只是为学生而开展的，作为班主任，我自己在设计教案、寻找资料、和同学相互讨论、总结反思的过程中也进行了思考有所收

3、获。 附件（班会材料） 1、 雷锋简介 雷锋（），一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模；年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。 年月，雷锋的家乡湖南望城解放后，雷锋从此翻了身。在党和人民政 年月，雷锋应征入伍，同年月加入中国共产党。在部队的培养下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学_毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行

4、、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄

5、傲，做了好事不留姓名。 2、雷锋小故事（偏重奉献精神） 一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了,面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。 雷锋日志2月15日 敬爱的_，我看到您写的纪念白求恩这篇文

6、章，深受，被感动得流下了热泪。 过去有人讽刺我说：“你积极有什么用，那么点的小个子，给你150斤重的担子，你就担不起来。”我听了这话，还埋怨自己为啥长这么点小个子呢！ 可是，您老人家说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这话给我很大鼓舞。个子小我也要尽我自己最大的力量，做到毫不利己，专门利人，向伟大的国际主义战士白求恩学_。 3、 结尾诗歌 在这里，我要唱一个人。 他不是将军，却立了无数功勋； 他不是文豪，却写下不朽诗文； 他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 却渗透亿万人的心! 为什么呵为

7、什么， 十亿人民的心里， 都念着这个二十二岁士兵的姓名” (3)90后创业者蔡志勇说：“雷锋精神一直激励着我们前进，我们追求人生的个性但雷锋精神不是过去式，平凡中见伟大，任何时候都需要螺丝钉。 (4)00后幼儿园中班的小朋友靳雨夕说：“雷锋就是专做好事的孙悟空。” (五)其实雷锋就是你我身边的普通人，我们都可以是雷锋，都可以用自己的方式传承雷锋精神。下面请一组同学为我们朗诵诗歌“传承雷锋精神”。 (过渡)雷锋精神薪火相传，生生不息，50年来神州大地上掀起了一个又一个学_雷锋的高潮，涌现出一批又一批学雷锋的典型，展现了一代又一代中国青年奋发向上的精神风貌。 (六)今天的雷锋精神和党中央推行的公民

8、道德是基本一致的二者都包含着： 1热爱祖国 2服务人民 3辛勤劳动 4团结互助 5诚实守信 6艰苦奋斗 这些社会主义核心价值观的内容 (过渡)“上善若水，厚德载物”，传承雷锋精神其实就是在传播公民道德，就是在构建社会主义核心价值观。就是在努力实现我们民族复兴的“中国梦”。 全体起立共同朗诵公民道德三字经第一章热爱祖国 (七)共唱学_雷锋好棒样结束 同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“雷锋”吧。我坚信，雷锋精神一定会在我们这

9、一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒! 最后让我们共唱学_雷锋好榜样来结束我们今天的“道德课堂”。 篇三：学雷锋主题班会策划书 “雷锋月”主题班会 活 动 策 划 书 主办单位：共青团xx工程大学委员会 xx工程大学青年志愿者联合会 活动时间：年3月5日-4月1日 “学_雷锋 一日行善” 主题班会策划书 一、活动背景： 雷锋精神50余年来影响着一代又一代的青少年，大学生是社会不可或缺的中坚力量更当积极承担思想道德建设的重并任积极响应国家和党的号召。我院在年3月份积极开展“弘扬雷锋精神，学做身边的好人好事”的大型学_雷锋活动， 二、活动目的： 通过此次主题活动的开展学_，进一步宣传雷锋同志一生

10、的光辉事迹，深刻认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动班级德育工作进一步发展。 三、活动主题： 学_雷锋 一日行善 四、活动形式： 以主题班会形式开展 五、活动时间： 年3月5日 -3月12日 六、活动地点： 各班级自定教室 七、活动流程： 1、活动开展前的准备工作 1）.各班级委员提出并准备雷锋月主题班会活动开展及物品材料。 2）.准备雷锋亲身经历的有先进代表性的真实故事 3）.学_委员准备关于雷锋的知识竞答题目 4）.活动开展时工作分配： 主持人： 拍照录像负责人： 人员签到负责人： 现场秩序负责人： 教室卫生负责人： 2、

11、具体活动项目 1）.读雷锋日记:围绕“什么是雷锋精神？学雷锋应该如何从身边的小事做起？”深入学_和讨论新时代的雷锋精神实质。 2）. 知识竞答：本环节由主持人抽取答题选手，答对则获胜，答错则将由抽取的下一位同学答，累计答对者，将有机会参与抽奖。通过知识竞答，让同学在答题的乐趣中进一步了解学_雷锋精神(问题见附件一)。 3）. 大合唱：全班大合唱相亲相爱一家人 4）.抽奖、颁奖：活动中，答题数多的同学以及游戏环节中获胜的同学将获得抽奖资格，同学进行抽奖，随后颁发该同学抽到的奖品（奖品为日常生活用品，对同学们的日常生活能够起到一定帮助）。 5）.学_雷锋 一日行善：由班长发起，号召并组织同学们在雷

12、锋月活动期间进行一项学雷锋活动，学_雷锋，一日行善，帮助他人。活动内容，形式不限。活动截止时间3月25日。 6）.寻找身边的雷锋：各班级寻找身边的“雷锋”。 推荐至xx工程大学青年志愿者协会，参与“寻找身边的雷锋榜样”活动评选。评选截止时间3月25日。 7）.“雷锋在我身边”征文比赛：各班级推选优秀的以“雷锋在我身边”为主题的文章参加xx工程大学青年志愿者协会组织的征文比赛。文章内容，形式不限。文章投稿发送至2092359418，活动投稿截止时间3月25日。 3、活动收尾工作 1）宣传委员整理相关活动照片及资料，参与雷锋月优秀团会活动评选。 关注并发微博xx工程大学青年志愿者协会 转发。活动资料及参加雷锋榜样评选活动个人资料均发送至2092359418。 2）班委组织同学谈此次活动的感想。 3）班委安排值日生清理场地。 经费预算：装饰材料：36元。奖品：45元。道具准备18元。合计：99元 八、注意事项： 1、活动期间注意维持好秩序，营造气氛。 2、板书应在活动