陈柏清《人生是一场场目送》阅读练习及答案

1、人生是一场场目送陈柏清 我还记得人生的第一场目送。那年我六岁，一个暖意融融的春日， 母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上，围着家里那床大红花的被子。毛驴车驶过院外的桃花树，一阵风来，粉红的桃花瓣纷纷飘落，落在她的灰白头发和新穿的淡青色碎花衬衫上。她只是挥着手，脸因为瘦削而越发显得笑得夸张， 可她就那样笑着离开我们的视线，再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁，看着母亲渐行渐远，无奈地抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己，更无法主宰别人的命运。 第二次目送，我是作为被送者，十七岁，第一次真正意义上的离开，离开小镇，离开县城，到省城求学。清晨赶火车，夏末秋初的凉风中，乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧，长长的

2、铁轨从远方来，又延伸到远方去。我拖着行李挤上车,站在过道上向窗外看去时，看见父亲寻找的目光，孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上，列车启动，哐当哐当声中，越来越远 的是故乡和父亲，还有曾十二万分盼着离开的家，如今都因离别而蒙上了暖色调，就像渐起的朝阳，暖橘。 人生最大意义的那次目送，发生在六年后。我要嫁到远方去，独自一人出发。行李已先行托运，只随身携带一个小包。早春二月，天才蒙蒙亮，我赶早车，父亲早起送我，他站在简 陋的门楼下，黑漆的大门半掩在他身后， 启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手，“爸爸,回去吧。”爸爸“嗯”了一声，我回头看不清他的表情。 于是我转过头来一直走去。街上空寂无人，父亲

3、的目光在孤单中无限地.拉长。心里稍稍有了酸涩，又觉无聊。多年的独立让我知道，我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子，我的情绪给谁看呢？那天早晨，我坐上车，车在晨曦微明中驶出小城，我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。 生命里最无法忘怀的目送，发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲，她笑着在桃花纷落的春日离开。这一次目送父亲，却在深冷的浓秋。 父亲躺在玻璃棺里， 似乎在一个梦境中微皱着眉，慢慢沉落下去，只剩下无数不知所措的白色百合。痛苦像铅海，又重又黑，深不见 底，压制了撕心裂肺的哭喊。我只有沉默，似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人 的离开，目送自己真正意义上

4、的孑然一身的到来。 目送便是离别，即使有时它也意味着出发，可对另一方仍是离别。 人生不过是一场场目送，成长或衰败。你是目送者，或者被目送。（思维与智慧）39本文按 顺序，以 为线索行文。40下面对本文的分析有误的一项是（）A 六岁那年春日里，“我”在自家院子的土墙旁目送笑着离开的母亲，“我”内心有几 分喜悦。B 十七岁时的夏末秋初的清晨， 父亲在小站目送“我”离家到省城求学， “我”虽热切盼 望离开，但又略带伤感。C 六年后的早春二月， 天蒙蒙亮时， 父亲在简陋的门楼下目送“我”远嫁他乡， “我”稍 稍有了酸涩，又觉无聊。D 去年深秋，“我”目送父亲的离世，“我”内心痛苦沉重。41 第段画线句

5、运用了什么描写方法？有何作用？42按要求赏析下面的语句。（1）街上空寂无人，父亲的目光在孤单中无限地.拉长。（加点的词语可否删去？为什么？）（2）痛苦像铅海， 又重又黑， 深不见底， 压制了撕心裂肺的哭喊。 （从修辞手法的角度赏析。 ） 43本文以人生是一场场目送为题有何妙处？【答案】39时间 目送40A41 环境描写。描写夏末秋初清晨的凉风、小站、铁轨，点明了目送的地点及环境，渲 染了伤感的氛围，烘托了“我”既热切盼望离开，又略带伤感的心情。42（ 1 ）不能删去。“无限地”强调了父亲深情凝望女儿远嫁他乡背影的时间之长，突出父亲目送“我”时内心的不舍与难以释怀的落寞。（2）运用比喻的修辞手法

6、，将“痛苦”比喻成“又重又黑、深不见底的铅海”，生动形象 地表现了作者目送父亲离世时的悲痛之情。43概括了文章的主要内容， 揭示文章的主旨；点明叙事线索， 表明“我”由目送经历中生发出的人生感悟；把人生比作一场场目送，富有哲理，引人深思。【解析】39考查写作顺序和线索。 文中有多个语句表明了“时间”的推移， 那年我六岁十七岁 发生在六年后发生在去年。而“目送”一词贯穿全文。40. A项，“我”内心有几分喜悦分析错误，原文的表述是“看着母亲渐行渐远，无奈地抽 泣”。41考查描写的类型及其作用。“夏末秋初的凉风中，乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧，长长的铁轨从远方来， 又延伸到远方去。 ”明显运用了环境描写的作用， 回答作用要从渲染气氛， 烘托人物心理等角度分析。42句子赏析。（1）考查词语的表达效果。结合句子中“父亲的目光”“孤单”“拉长”等 词语，再联系全文“我要嫁到远方去”， 来分析“无限地”体现父亲当时的怎样的状态和心 理。（ 2）考查从修辞角度赏析语句的能力。从“痛苦像铅海”可知运用比喻修辞手法，联系本句“又重又黑， 深不见底， 压制了撕心裂肺的哭喊。 ”和前文“父亲躺在玻璃棺里”来分 析作用，突出“我”的悲痛心情。43考查题目的作用。可以从是否概括文章的主要内容，是否是贯穿全文的