大学生村官岗前培训心得体会

1、范文最新推荐 大学生村官岗前培训心得体会 我是一名农民家庭出身的大学生，这次有幸 能够加入到村官这个大家庭里，我觉得非常的荣幸和高兴。在县委组 织部的组织下，我参加了大学生村官岗前培训，主要是让我们了解了 村官的工作职责和工作内容。 身为一名当地的农村大学生，我期望自己在新的工作岗位上发挥 自己的专长，服务群众，努力工作，做出成绩，真正做到我从群众中 来，要到群众中去，为家乡建设贡献自己的微薄之力。 培训过程中，县组织部苏部长亲自给我们做了工作前的动员 大会，告诉我们下乡后该做什么，该怎么做。苏部长在动员大会讲话 中，对我们寄予了厚望，同时，也充分体现了县委，县政府，县组织 部对我们大学生村官

2、以及未来工作的重视。 两天的培训，让我对村官以及村官的工作由了更清楚的认识， 它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距，因此，在接下 来的日子里，我讲改变自己，以崭新的姿态去适应农村的基层工作， 同时，也对自己以后该怎么开展农村工作有了一定的规划： 第一，尽快完成角色的转变。从同学到同志的转变，提高思 想认识，重新定位，完成由城市，学校到农村基层的转变，以最短时 间，最大程度适应社会，以一名年轻基层干部要求自己，虚心学习， 解放思想，勤动手，动脑，动口，当好倡导人。 第二，牢记大学生村官的使命。1.两个结合，把自己所学知 识与新农村建设的伟大实践紧密结合起来。2.传党的好政策，贯彻党 的

3、好方针。自己能更清楚更准确地理解党的方针政策， 起到桥梁纽带 作用，能及时将党的政策方针传递到农民群众中去，做好政策的明白 人，全面落实党的农村政策。3.尽心尽力为群众办实事，把服务群众 和廉洁自身有机结合起来，设身处地为农民着想，千方百计为农民谋 利益，严以律己，做到模范遵纪守法，带头转变作风，当好基层的贴 心人。4.深入了解群众，做群众的知心人，多看看，多问问，关心群 众。5.大力发展经济，设法拓宽农民增收渠道，促进农民持续增收， 积极推进农业产业结构的调解，培养新型农民，协助有关部门开展实 用技术，提升农民素质，当好农民增收的带头人和现代文明的传播人， 以及产业发展的领头人。 路漫漫其修

4、远兮，吾将上下而求索既然选择了回到家乡，选 择农村基层这份平凡而崇高的工作，我将为自己家乡的建设做出自己 的一份贡献。一群众和原有的村干部为老师，多向他们虚心学习和向 老党员请教，力争做一名合格的，称职的，优秀的大学生村官。 我坚信在党的领导和全体人民的支持下，社会主义新农村建 设一定会去的更好的成绩和上一个新台阶。 公司时常因为一些特殊的原因，不能处理一些相 关事务，这个时候我们就需要委托他人协助处理， 那么我们就需要制 作一封委托书，委托书到底怎么写才规范呢 ？下面请看一则公司委托 范文最新推荐 书范文。 致:司 我单位现委托（姓名）作为我单位合法委托代理人，授权其代 表我单位进行 计工作

5、。 该委托代理人的授权范围为：代表我单位与你们进行磋商、 签署文件和处理活动有关的事务。在整个 过程中，该代理人的一切行为，均代表本单位，与本单位的行为具有 同等法律效力。 本单位将承担该代理人行为的全部法律后果和法律责任。代 理人无权转换代理权。特此委托。 代理人姓名： 性别：年龄：职务：身份证号码： （代理人签字样本） 日期：年 月曰竞标申请人（盖章）: 法定代表人（签字）: 附：委托代理人身份证复印件 法定代表人身份证明及身份证复印件 这个暑假，为了提高我个人的教学质量，我 进行了系统的教师培训学习，从学习中我意识到了高效课堂的重要 性，高效课堂的本质是让学生愿意学习， 学会学习的同时形

6、成自学能 力和自我发展能力，是为学生走向社会奠定一生幸福的基础。 构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和 学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。 那么，在教学中如何来提高课堂的有效性呢 ？通过教师培训结合自己 平时在教学中存在的一些问题，我认为应该从以下几个方面去努力。 第一，改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、 学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题， 逐步 解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。 第二，认真学习校本培训。反思自己的教学，发现自己在很 多情况下，自己对课标与课本的学习与研究还不足， 这样就影响和制 约

7、了课堂驾驭能力，课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效 率。 第三，认真备课，尤其要认真备学生。平时自己在备课时， 只习惯于备教学内容，而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教 内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂 教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。 第四，认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教 学中，经常发现自己所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、 无价值问题充斥课堂，这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间， 也影响了课堂教学效率的提高。因此，莲山 课件今后要高效地完 成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必须是 有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵 循循序渐进的原则。 范文最新推荐 第五，加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上，有时给学生 提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费 了学生课堂思考的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式 使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读 课文、讨论、交流、做巩固练习等，不提任何时间和标准的要求，学 生漫无目的地阅读与交流，课堂组织松散，时间利用率低。有时只对 学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎 么干，这样，学生就失