人教统编版2019-2020学年六年级上学期语文期中测试试卷(I)卷新版

1、人教统编版 2019-2020 学年六年级上学期语文期中测试试卷(I) 卷新版一、 倾听思考能力考查( 共 1 题；共 5 分)1. （ 5 分） (2019 五下龙岗月考 ) 请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。（1） 红红的眼睛里进沙子了，是怎么回事？（）A红红自己不小心弄到了眼睛里。B明明扬起铲子的时候，沙子随风飘到了红红的眼睛里。C爸爸运沙子的时候，一不注意就碰到了红红。（2） 面对异物入眼，我们应该怎么做？下列说法错误的是（）A不要慌张，先眨几秒钟眼睛。B让其他人轻轻捏住自己的下眼皮，向旁边拉一下，然后向眼内轻吹。C用身边洁净的水冲洗眼睛。（3） 如果异物入眼，眼睛出血。应该怎

2、么办？（）A立即到医院找眼科医生。B用棉签蘸（ zhn）凉开水，轻轻将异物擦掉。C用纸巾擦掉，然后继续上课。（4） 下列说法错误的是（）A眼入异物，揉眼睛可能会伤到眼角膜。B不要用针去挑眼睛内的异物，用竹签也不行。C眼入异物，如果我们不管，异物会自己出来。（5） 预防异物入眼，下列做法恰当的是（）A销毁所有可能进入眼内引起不适的物品。比如金属、玻璃、植物种子等。B拒绝一切玩具，不论质量好坏。C我们要有自我保护意识，要远离危险物品。二、 知识积累水平考查( 共 9 题；共 16 分 )2.（ 1 分）下列划线的字读音完全正确的一组是（）A .窈窕（ yo）啼啭（ zhun）要挟（ xi ）绷着脸

3、（ bng）B .噘嘴（ ju ）刚劲（ j n）徜徉（ chng）肖像画（ xi o）第1页共6页C .闰土（ r n）潮汛（ xn）敷药（ f ）受虐待（ n）3.（ 1 分） 下列词语书写完全正确的一组是（）A .战斗可昔硝烟肯定B .摇晃沉默轮流班级C .跌倒登山或者炎寒4. （ 1 分） 选出能够替换句中下划线词的词语。（1） 我非常惊讶，赶忙贴到壊根，注视着它的一举一动。（）A.惊吓B.吃惊C.惊动（2） 那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。（）A.诡计B.保密C.隐秘5. （1 分） 淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该

4、怎么把自己的想法说清楚呢？（）A .爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。B .爸爸，球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！C .爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，您能先让我看一会儿动画片吗？6.（ 1 分）“严严实实”中“严”的意思是（）A .紧密、没空隙B .认真、不放松C .使人感到敬畏7. （ 1 分） 比一比，组词语。前_册 _箭_栅 _察_业 _嚓_亚 _第2页共6页8. （ 6 分） (2019 六上南充期末 ) 根据课文内容填空。（1） 只有一个地球中的句子地球，这位人类的_，这个生命的 _，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。句子写出了地球_的特点，表达出作

5、者对地球的_ 之情。（2） _ 别枝惊鹊， _半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自代诗人辛弃疾的西江月夜行黄沙道中。句子以鸟惊、鸣蝉、蛙噪这些山村特有的音响，把黄沙道写得_。9. （ 3 分） 按要求写句子。战争夺去了爸爸宝贵的生命。 （“把”字句、“被”字句）难道我们不应该热爱和平，维护和平吗？（改为陈述句）我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。（缩句）10. （ 1 分） 说一说。机器猫青青抱着机器猫，猫眼闪闪像灯泡。请它吃饭不张口，请它休息不睡觉。送它鱼儿头摇摇，一见老鼠忙捉牢。机器猫呀顽皮猫，机器猫呀有功劳。下面有三个问题，请你选择一个感兴趣的回答。机器猫与真猫相比，有

6、什么不同的地方？“有功劳”这个夸奖，是针对机器猫什么说的？这种机器猫有没有可能造出来，为什么？三、 阅读理解能力考查( 共 2 题；共 9 分)11. （ 4 分） 快乐阅读牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密【】二来呢【】他想【】牛那么勒勤恳（ knkng）恳地干活【】不好好照看它【】怎么对得起它呢【】他总是挑很好的草地【】让牛吃嫩嫩的青草【】家里吃的干草【】筛（ shishi ）得一点儿土地没有。牛渴了, 他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净, 不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻（

7、 mng mng）都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎随【】哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧（li li ）开嘴，笑嘻嘻中的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎, 有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话, 可是眉开第3页共6页眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足, 要是牛能说话, 把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。（1） 在文中“【】”处依次填入恰当的标点。（ 2） 划去括号里不正确的读音。（ 3） 文中画横线的句子所用

8、修辞手法是_，在文中的作用是： _。把这句话换一种说法： _。（4） 用横线画出语段的中心句，并用简洁的语言概括2 个自然段的意思。中心句： _。_。（ 5） 用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系：_、 _、 _。（6）语段的划横线的句子说明了老牛的_，着重从“_”“ _”“ _”等词看出来。（ 7）“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略，发挥想象说得更具体：_。（8） 课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然会说话了，它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事中还有什么你觉得不可思议的情节：_12.（ 5 分）读文章，完成练习。父亲的“野”孩子（节选）冰心当我连蹦带跳地从屋外跑

9、进来的时候， 母亲总是笑骂着说： “看你的脸都晒熟了！ 一个女孩子这么野，大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子，大了还会野吗？”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的，一手训练出来的。因为我从小穿男装，连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年，脱下男装后，我的伯母、叔母都说：“四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）该扎耳朵眼，戴耳环了。”父亲还是不同意，借口说：“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣，但是我至终没有扎上耳朵眼！不但如此，连紧鞋父亲也不让穿，有

10、时我穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走，父亲就埋怨母亲说：“你又给她小鞋穿了！母亲也气了，就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说：“你会做，就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管！”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去。那时候， 除了父亲上军营或军校的办公室以外，他一下班， 我一放学， 他就带我出去， 骑马或是打枪。第4页共6页海军学校有两匹马，一匹白的老马，一匹黄的小马，是轮流下山上市去取文件或书信的。我们总在黄昏，把这两匹马牵来，骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马，跟在后面。父亲还教我打枪，但我扛的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。（ 1） “无可奈何”的意思是 _。（ 2） “我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走”表现了“我” _的性格。（ 3） 本文通过哪些事例写了“我”的“野”？（ 4） 你认为文中的父亲是一个怎样的人？四、 表达创作能力考查( 共 1 题；共 1 分)13. （ 1 分） 习作芳草地。生活中总有许多发现让我们惊奇、激动、感动，你有没有什么发现呢？要求：内容要具体，描写要细致，字数400 左右。第5页共6页参考答案一、 倾听思考能力考查( 共 1 题；共