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文档简介

1、20XX读书报告会主持词尊敬的*先生,各位老师:大家晚上好!今天,我们非常荣幸地邀请到了教育智慧200则一书的作者 *先生为我们作报告。首先让我们用热烈的掌 声对高老师的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!*先生现在担任三门峡市一高科研处主任。他1974年走上教育工作岗位,今年已经岁了,在教育战线上工作了整整40年。40年来,他从一名民办教师,成长为享受国务 院特殊津贴的国家级骨干教师;从一个普通的小学教师,成 长为高中特级教师。他先后教过小学语文、数学、体育、美 术,也曾教过初中英语、物理,还曾从事高中音乐教学,但 堪称辉煌的还是他从事高中思想政治课教学长达30年取得的成就。如今的*先生已到

2、退休之年,但他仍然坚守在高 三教学第一线,上两个班的政治课,是三门峡市教育战线上 一棵不老的青松。近年来,高老师先后在中国教育报等全国核心报刊 发表教研文章500余篇,6项成果获河南省优秀教育科研成 果奖,主持省级重要教育科研课题4项。出版了教育智慧200问、转型时期中小学教师教科研之路等专著。由 于成绩突出,他被评为河南省特级教师,国家级骨干教师, 享受国务院特殊津贴的有突出贡献的优秀专家,并成为河南 省普通高中课程改革专家组成员、河南省高中教学研究中心 思想政治学科中心组成员。近年来,高老师先后受河南大学和河南师范大学的邀 请,登上大学讲坛;还多次应邀赴郑州、开封、洛阳、焦作、 鹤壁、新乡

3、、驻马店、平顶山、重庆等地作学术报告30余场,引起强烈反响。教师节前夕,西部晨风头版以执 着追求的“大腕教师”对高老师做了专题报道,他在省内 外的知名度越来越高。以读书引领教师专业成长,以高境界成就教育卓越品 牌,始终是我们* 一中新学年努力和追求的方向。新学期开 学,学校送给老师们的第一份礼物就是高老师的著作教育 智慧200则,希望大家认真阅读,用心品味,品教育智慧, 做智慧教师。将来大家读完这本书,还要交流读书心得,谈 体会收获,每个人都来分享自己独到的见解,那是一件有意 义的事情。今天,我们能够荣幸邀请高老师在百忙中不顾泥泞到我 校作报告,当面聆听老师的教诲,感受大师的风采,吸取名 家的

4、精华,这是我们全体教师的一大幸事!让我们把更多的 时间交给高老师,大家以热烈的掌声有请高老师为我们作报 告!结束语:让我们再一次把最热烈的掌声送给高老师,感谢高老师 给我们作的精彩报告!刚才,我们零距离地感受到了高老师 儒雅的风度和渊博的学识,大家无不沉醉在报告的博大和深邃之中。此时此刻, 大家都会感受到高老师人格的魅力 他丰富的思想内涵、 高品位的文化修养,他的博学、谦和、乐观、真诚。他给我 们带来的不仅仅是是一种美的享受,情操的陶冶,更是精神 的洗礼,思想的启迪,心灵的震撼。读书不单单是为了教学,而是要为自己的终生幸福奠 基。不读书,工作就没有思路,精神就没有寄托,灵魂就没 有定位。要做一

5、个“学习型”的教师,不读书不行;要做一 个“研究型”的教师,不读书不行;要做一个“专家型”的 教师,不读书更不行。读书,引领我们成长;读书,引领我 们提升生命质量。所以我们讲,要始终把读书放在第一位, 要始终如一地推动教师读书,要着力打造书香校园,让读书 声、歌声、笑声荡漾在我们的校园。借用高老师智慧教育 200贝y里的的几句话:教师只有多读书,才能拥有宽广敏 锐的心灵;只有多读书,才能充满积极进取的激情;只有多 读书,才能汲取精神食粮的营养;只有多读书,才能丰富绚 丽多彩的人生。让我们与经典同行、与圣者对话,让读书成 为习惯、成为最好的精神愉悦,在读书中成长自我,在读书 中提升生命质量,在读书中寻找快乐,远离浮躁,激情工作, 幸福生活。让我们用毕生的精力,遨游在书籍的海洋;用智 慧的头脑,汲取经典的精华;用一生的储备,激

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