关心教工身心创建和谐校园

1、关心教工身心 创建和谐校园 盈星幼儿园工会 竺爱萍 几年来在“以人为本”管理理念的指引下 ,在园行政党支部的支持重视下， 我们工会高度重视教工的身心健康，运用情感艺术 ,渗透人文关怀 ,做到以情动人 , 以爱换心 ,让教师从内心深处真切地感受到园领导的关心 ,从而唤起每位教师的工 作内驱力。我们积极创设团结关爱、分享合作的工作环境与氛围,给予教师自主 发展的空间和表现的舞台 ,激发她们的专业热情和工作乐趣 ,从而更好地促进幼儿 园工作质量的提高。我们工会在关心教工身心方面有以下做法： 一 . 创设和谐环境，营造良好育人氛围 工会努力创设宽松和谐的工作环境，为教师们提供良好的人际关系和亲密、 友

2、善的群体气氛及有张有弛的工作节奏。 和谐宽松的工作环境， 使我园教师们的 心理始终保持“弹性” ，缓解了干群间、教师间的矛盾。 1.创设温馨的教工之家。在强调现代生活快节奏、高效率的同时，我们科学地安 排教师的娱乐放松活动， 使她们在友爱与轻松的环境中愉快的生活和工作。 虽然 我园房屋陈旧， 活动室少， 但在园领导的重视下， 我们都尽力为教工创设活动的 场所。每年都增添一些运动器材和书籍等。 本学期趁幼儿园大装修之际， 我们重 新布置了教工之家和职工书屋， 添置了桌椅书橱沙发等， 力争做到温馨宽松， 让 教师在紧张之余进入那里喝喝茶、 听听轻音乐， 看看自己喜欢的书籍， 舒缓一下 带班时候带来

3、的紧张情绪。 2.创建整洁舒适的办公室。每到开学初，我们会为组室添置了许多绿色花卉，各 组室都会按照自己的不同风格进行布置。 我们行政值勤人员每周对组室的整洁情 况进行评比打分，学期底进行汇总作为评选文明组室的一个重要考核内容 二 . 满足精神需求，缓解教师工作压力 我们定期组织丰富多采的工会活动。 我们平时密切关注教师身心健康， 每年 组织两次文体活动， 利用节假日组织外出考察活动， 我园组织全体教师观看了电 视 2008 感动中国颁奖典礼，激励全体教师前行的信心和勇气， 努力去为别人、 为集体、为家庭做些力所能及的事； 组织全体教师观看了话剧 谁爱谁，爱谁谁、 歌舞剧白毛女等文艺作品，让教

4、师感受艺术的魅力。这些活动不仅丰富了教 职工的课余生活， 还锻炼了老师们的身体， 又增强了幼儿园的凝聚力， 同时提高 了教职工的工作积极性。 我们充分发挥各组室室长的作用， 组织每月一次的组室活动， 让组室长有计 划带领组室成员或聚餐或参观组室成员的新居或为组室成员过生日等， 体验团队 的友谊，分享彼此的快乐。 每到教师生日的那一天工会及时送上生日贺卡和生日 蛋糕券，让老师们惊喜的体验到生日的快乐。 在食堂餐桌上摆放着 “每月寿星”、 “健康饮食指南”等，对困难教工及时做好慰问工作。 我们还通过公开管理者手机号码、 QQ 号情感信箱等方式为教师创造一个想 说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极

5、应答和肯定的人际沟通环境。日常工 作中我们从高高在上的位置上走下来， 以平等、 尊重、合作的心态营造双向的对 话式氛围。在对话式氛围中，教师得到了一份尊重、一份感情的慰籍、一句恰到 好处的点拨， 对人生、 对工作有了更深的理解和感悟， 压力也在交流中得到自然 的排解。我们以文化建设为载体激发爱园情感。 我园支持教师的读书行为， 工会及时添置各类书籍， 组织教师开展读书交流 活动，通过好书推荐、换书赠书、记录读书心得等，引导教师在读书中学习为人 做事，丰富了教工的精神生活， 加强了校园文化建设， 推进了和谐校园的创建进 程。 三.坚持活动记载，欣赏教师工作成就 我们制定各个组室活动记载本， 每月

6、交流反馈组室活动信息和教职工思想动 态。我们园第一线教师大都是 30 岁以下的青年教师 .青年教师作为一个年轻的职 业女性群体，是有朝气的， 她们懂得享受生活， 她们的率性与自信常常荡漾在脸 上。她们年青的魅力由内向外地散发。 每个教师都是一本书， 都有不同于他人的 内涵和个性， 每一种个性都有特长和优势。 因此，我们常常带着欣赏的眼光去读 懂她们， 真正走进她们的内心世界， 及时地了解她们的感受， 用换位的方式去想 他人所想， 并创造机会帮助她们发现和展示自己的才能， 让她们感受到成功和满 足。因此，倾听教师的想法、感受、理由；肯定教师的进步、发现和 研究；商量某一话题、方案的确定、办园目标

7、的确立、发展或调整，在协 商、讨论的过程中求得共识。每学期用“青年教师风采展示”这一平台帮助她们 建立自信，让她们感觉到自己是被需要、被欣赏的、能创造价值的。 四.开设温馨专栏，温暖女性群体心窝 工会开设这个专栏的目的主要是能让教职工重视关心自己的身心健康， 并给 与适当的指导。我们针对幼儿园都是女性平时存在的有关心理和生理方面存在的 问题，及时收集文章给与引导。 我们开设这个专栏已经好多年了， 它也成了老师 们空闲时间浏览的一个地方。 这里内容不少。 主要是收集一些有关指导教职工身 心健康的文章。 如：有根据季节不同特点指导教工健康饮食、 健康锻炼方面的内 容，更有针对有些老师心理紧张和由于年龄因素造成的心理问题的指导方法。 教工的身心健康是幼儿园的财富，