新课标人教版初中地理七年级上册三章第一节课件《多变的天气》

1、第三章第三章 天气和气候天气和气候 第一节第一节 多变的天气多变的天气 第三章第三章 天气和气候天气和气候 2001年年2月月28日，法国东南部突降日，法国东南部突降 大雪，在通向圣马克西曼的大雪，在通向圣马克西曼的a8号公号公 路上，滞留了路上，滞留了4000辆机动车辆机动车。 1.天气对人类的影响 天气与生活的关系天气与生活的关系 天气与农业生产的关系天气与农业生产的关系 天气与军事的关系天气与军事的关系 一、天气及其影响一、天气及其影响 请看课本图.，完成活动： 材料b说明了 材料c说明了 材料d说明了 一天至几天一天至几天 阴晴、冷热、风雨等阴晴、冷热、风雨等 反映某地短时间内的大气状

2、况反映某地短时间内的大气状况 一、天气及其影响一、天气及其影响 今天临沂市的天气 和前天的一样吗? 天气特点天气特点: : 是反映一个地方是反映一个地方短时间的大气状况，短时间的大气状况， 是经常变化的是经常变化的 一、天气及其影响一、天气及其影响 今天的天气，和济南、 北京的天气一样吗？ 天气特点天气特点: : 同一时间不同地方，天气可能不同同一时间不同地方，天气可能不同 a.a.昆明四季如春昆明四季如春 b.b.夜来风雨声，花落知多少夜来风雨声，花落知多少 c.c.明天大风降温明天大风降温 d.d.极地地区全年严寒极地地区全年严寒 e.东边日出西边雨东边日出西边雨 二、明天的天气怎么样？二

3、、明天的天气怎么样？ 天气预报是怎样制作的呢？ 气象卫星接收装置气象卫星接收装置风云二号风云二号 风云一号风云一号 观测接受数据处理资料、制图分析判断做出预报观测接受数据处理资料、制图分析判断做出预报 观测观测接收数据接收数据 处理数据处理数据 并制图并制图 分析判断分析判断 做出预报做出预报 卫星云图 卫星云图中的不同颜色分别表示什么？卫星云图中的不同颜色分别表示什么？ 仔细观 察 在卫星云图上，_表 示海洋， _表示陆地， _是云雨区， 的程 度越浓，表示云层越厚，这种云区 下面往往下雨就_。 蓝色蓝色 绿色绿色 越大越大 白色白色白色白色 a b 判断：、两地的天气状况判断：、两地的天气

4、状况 2006年年3月月 23 星期四星期四 丙戌年二月廿四丙戌年二月廿四 北京地区天气预报北京地区天气预报 白天白天 晴间多云晴间多云 降水概率降水概率10% 风向风向 北转南北转南 风力风力 二三级二三级 夜间夜间 晴转多云晴转多云 降水概率降水概率20% 风向风向 南转北南转北 风力风力 二三级二三级 温度温度 16/3 降水概率表示降水概率表示 降水可能性的降水可能性的 大小。降水概大小。降水概 率为率为100%100%，表，表 示肯定示肯定“有雨有雨” 降水概率为降水概率为0 0， 表示肯定表示肯定“无无 雨雨” 晴间多云晴间多云 降水概率降水概率20% 温度温度 16/3 风向风向

5、 北转南北转南 风力风力 二三级二三级 天空中经常有天空中经常有 云。当天空布云。当天空布 满 云 时 ， 为满 云 时 ， 为 “阴天阴天”；当；当 天空无云或云天空无云或云 很 少 时 ， 为很 少 时 ， 为 “晴天晴天”。 风向是风的来向，风向是风的来向， 有有“北、南、西、北、南、西、 东东”四个基本方四个基本方 向 。 风 向 为向 。 风 向 为 “北北”，说明风，说明风 来自北方。风力来自北方。风力 是风的强弱，共是风的强弱，共 分分1313级。级数越级。级数越 大，风力越强大，风力越强。 温度是大气冷热温度是大气冷热 的程度。的程度。 风杆 风尾 每一道尾 羽代表 风力2 2

6、级 风杆与风 尾一起指 示风向 表示风力 812级 提示：单击右键图片可以放大 中国城市天气预报图（2006年3月23日） 比赛规则：比赛规则： 1 1、甲方与乙方各选一名队员；、甲方与乙方各选一名队员； 2 2、先由甲方为乙方选择需要播报的城市，、先由甲方为乙方选择需要播报的城市， 只需将鼠标移动到该城市上即可；只需将鼠标移动到该城市上即可； 3 3、乙方队员按照要求播出正确答案，甲方、乙方队员按照要求播出正确答案，甲方 队员再点击下一个城市；队员再点击下一个城市； 4 4、播报两个城市后互换位置，再进行一次、播报两个城市后互换位置，再进行一次. . 5 5、要求仪态大方，声音洪亮、要求仪态

7、大方，声音洪亮 模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。 提示：鼠标指城市出气温，单击右键图片可以放大 除了电视预报天气外，除了电视预报天气外， 你还知道哪些途径来预你还知道哪些途径来预 报天气？报天气？ 电视电视 12121（电话）（电话） 广播广播 报纸报纸 上网上网 看云识天气看云识天气 农谚农谚 节气节气 提示：点击上网、农谚有超级连接 a b c 5-18c5-18c 天气由_转_ _ _；风向_ _，风力_； 最低气温为_c，最高气温_ c 1、人们常用 、 、 等来描述天 气。天气有两个重要的特点：第一，它反映一个 地方 时间的大气状况，它是经常变化的； 第二，同一时刻，不同地

8、方的可能差别 。 2、“天公作美，今年春季风调雨顺，小麦 长势喜人”说明天气与 关系密切。 3、 阴阴 中雨中雨 东南东南 4 4级级 5 5 1818 阴晴、冷热、风雨阴晴、冷热、风雨 短短 很大很大 农业生成农业生成 收获平台收获平台: 通过这堂课的学习，你有什么收获？通过这堂课的学习，你有什么收获？ 请大家从今天起关注天气，关注健康！请大家从今天起关注天气，关注健康！ 作业作业 1.上网查询未来三天的天气状上网查询未来三天的天气状 况，况， 并用天气符号记录下来。并用天气符号记录下来。 2. 调查一下我们周围哪些现象调查一下我们周围哪些现象 会对空气造成污染。会对空气造成污染。 河东区益民实验中学：邢仔宝 青蛙叫，雨水到。青蛙叫